大学生社会实践总结报告5篇

2021年1月21日发(作者：第十二夜txt)
大学生社会实践总结报告
5
篇

社会实践即通常意义上的假期实习或 是在校兼职
,
对于在校大学生具有加深
对本专业的了解、
确认适合的职业、< br>为向职场过渡做准备、
增强就业竞争优势等
多方面意义。
下面就是我给大家带来 的大学生社会实践总结报告
5
篇，
希望大家
喜欢
!
社会实践总结报告范文【一】

在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的，
我 之前就听师兄师姐谈起过这个
活动，
一直记在心里，
非常希望能亲自体验一次，
而刚刚好会长给了我这样一个
机会，我默默告诉自己要好好干，让这个暑假过得有意义。
< br>今年的三下乡活动，
我是报名做舞蹈老师，
当时我带着三个问题去下乡，
分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能
为自己留下什么?” 。这三个问题深深烙印在我脑海里，每一天的活动过后，我
都要问一问自己这三个问题。那么接下来，我 就从内容、团队、个人三个方面谈
谈自己的心得。

首先是内容。
我们今年实 践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学，
由于
实践的地点有两个，
所以队伍被分成 了两部分，
种种原因我参加了由林德成带队
的小组来到白石小学里开展活动。

从第一天的拘谨，
不知所措，
到慢慢融入学生当中，
赢得他们的信任与喜爱，
期间的过程艰辛曲折，
也让我感触颇多。
通过参与小朋友的日常生活，
我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯，
在老师的帮助下，
知道了一些跟小朋友交流的技
巧 ，
对之后工作的展开提供了不少便利。
通过和老师沟通，
以及协助义教组成员
师兄上课，也了解了上课形式，需要考虑的事情等。

而通过与小朋友一起游戏，做早操，唱歌 等，了解了小孩子的兴趣爱好，以
及一些简单的儿童心理，
对于我对本专业的学习有一定帮助。
在最后一天我们要
离开的时候，
孩子们都拼命朝我们挥着手，
依依不舍地问我 们明天还来不来，
感
动之余，是一种莫名的满足感。这几天下来，收获最多的，其实是孩子的热 情以
及天真灿烂的笑脸，
他们永远不会吝啬他们的笑容，
只要你给予他们足够多的关< br>注和爱心，他们也会用真心来回报你。

接着是团队。这次三下乡的队伍总共有
16
人。其实一开始说了要分组，到
真正开始工作的时候，
组于组之间是没有界限的，
往往是大家围在一起谈论或动
手，效率很高，而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动，也是一起 想办法解决。
在这样的团队里，
我感觉到一种家的温暖。
队伍里每个人都很优秀，都有自己的
优点和长处。

和这样的一群人一起工作，说实话，我感到很有压力。 我能做点什么
?
我有
没有做错什么
?
我常常担心这两个问题。到后来 干脆不想了，就干吧，那里需要
我就去哪里，能帮得上忙绝不推脱，即使只是帮别人提下袋子，装下水也 可以。
也许是这股干劲让我得到了队员的认同，让我工作起来更有热情。

每天晚上，
我们都会开一个交流会，
大家总结这一天的工作，
分享自己的感
受和经验。< br>
从每一个成员的发言中，
我总会得到许多有用的东西。
还记得邱娣师姐说过，
只有当你全情投入到一向工作中去的时候，
你才有可能做好它。
一个好的团队的
组成，首先需要每一个成员的投入，我觉得我做到了，所以三下乡的每一天，我
都过得非常充实。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。
但通过这次三 下乡活动，我发现自己还有这样不同的一面，原来我可以很幽默，
原来我的肢体语言可以这样丰富，原来我也可以这样有亲和力。
每一天总能发现
自己的改变，
这种感觉是从未有过的 。
都说人的潜能是被激发出来的，
我从未像
现在这样信过这句话。如果没有这次“三下 乡”，也许我还是那个呆板的我。

另一方面，
“三下乡”也将我的缺点暴露出来，< br>比如做事不够细心，
不够稳
重，说话不懂得拿捏分寸，口无遮拦等，在工作中给其他成员 添了不少麻烦。在
老师以及师兄师姐的善意提醒下，
有了较大的进步，
但今后在这方面 还要继续加
强。

想说的其实还有很多。老师的叮咛，队友的关怀，小朋友们的喜爱， 这几天
的感受更多的是无法用言语表达的，
但它们确实深深地印刻在我的脑海里，
难以
磨灭。
非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活
动中，
学习到这么多在课堂上所无法学到的东西，
让我的暑假过得有意义。
今后，
我 也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神，在我未来的道路上，迈步前进
!
社会实践总结报告二

20xx
年
1
月
11
日石家庄经济学院信息工程学院社会实践小分队赴栾城开展
以“体验省情、
服务群众”为主题 的社会实践，
目的在于调研栾城试点村近几年
来在安全建设、
环境、
道路交通 以及计算机网络普及四个方面的规划效果，
为栾
城区乃至全国其他地区村庄的发展提供可以借鉴 的模板。

此次调研活动是为深入学习贯彻党的十八大、
十八届二中、
三中全 会会议精
神，结合群众路线教育实践活动，促进学校学生和高校青年教师理论联系实际，
积极投 身社会实践，
在基层一线砥砺品质，
在同人民群众的密切联系中锤炼作风，
在社会调查 中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干。
11
日
上午，
经 济学院寒假社会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村，
对岗头村徐书
记进行访问，了解范台村 草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络
普及基本情况。
下午，
小分队成 员慰问村里孤寡老人，
为他们做一些力所能及的
劳动。
1
月
12日，小分队对村民们进行随机采访，向乡亲们向宣传讲解三下乡
活动的目的和本质，让他们知道三下 乡活动是与其日常生活息息相关的大事。
1
月
13
日小分队来到寺北柴村，对 该村庄的发展现状进行调研并发放问卷调查，
与乡亲们座谈，进一步深入当地的发展现状及存在的问题。

经过几天的调研工作，实践小分队对栾城草莓基地、安全建设、环境、道路
交通以及 计算机网络普及有了一定的了解，
并在活动中充分锻炼自己，
培养吃苦
耐劳与服务社会 、
服务人民的精神。
经过实践活动，
大学生今后会更好的投入到
服务社会、服 务人民中去。

社会实践总结报告三

实践单位：
xx
有限公司

时间：
20xx
年1
月
20
号至
20xx
年
1
月
27< br>号

实践内容：工艺品的加工以及车间有关机械的维护

实践目的:
了解用人单位的需求
,
锻炼自己的社会实践能力。

实践意义：

参加社会实践的初衷，
是想通过社会实践让自己更进一步了解社 会，
在实践
中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

而社会实践回馈我的远远不止这些。
一周的社会实践时间虽短 ，
却让我从中
领悟到了很多的东西，
而这些东西将让我终生受用。
社会实践加 深了我与社会各
阶层人的感情，
拉近了我与社会的距离，
也让自己在社会实践中开拓了 视野，
增
长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

实践感悟：

第一次参加社会实践，
我明白中学生社会实践是引导我们学生走 出校门，
走
向社会，
接触社会，
了解社会，
投身社会的良好形式;
是培养锻炼才干的好渠道
;
是提升思想，
修身养性，
树立服务 社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活
动，
有助于我们在校中学生更新观念，< br>吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实
践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西 ，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，
拉近了我与社会的距 离，
也让自己在
社会实践中开拓了视野，
增长了才干，
进一步明确了我们青年 学生的成材之路与
肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，
在那片广阔的天 地里，
我们
的人生价值得到了体现，
为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。< br>我在实
践中得到许多的感悟
!
1
、管理者的管理

在公司里边
,
有很多的管理员
,
他们就如我们学校里边的领导和班级里面的< br>班干部
.
要想成为一名好的管理
,
就必须要有好的管理方法
,
就要以艺术性的管理
方法去管理好你的员工
,
你的下属
,
你 班级里的同学们
!
要想让他们服从你的管理
.
那么你对每个员工或每个同学< br>,
要用到不同的管理方法
,
意思就是说
:
在管理时
,
要因人而异
!
2
、自强自立

俗话说
:
在家千日好
,
出门半

招

难
!
意思就是说< br>:
在家里的时候
,
有自已的
父母照顾
,
关心
,
呵护
!
那肯定就是日子过得无忧无虑了
,
但是
,
只要你去到外面工
作的时候
,
不管你遇到什么困难
,
挫折都是靠自已 一个人去解决
,
在这二个多月里
,
让我学会了自强自立
!
凡 事都要靠自已
!
现在
,
就算父母不在我的身边
,
我都能够< br>自已独立
!
3
、挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,
天天面对的都是同一样事物
,
真的好无聊啊
!
好辛
苦 啊
!
在那时
,
我才真真正正的明白
,
原来父母在外打工挣钱 真的很不容易
!
4
、人际关系

在这次实践中
,
让我很有感触的一点就人际交往方面
,
大家都知道社会上人
际交往非常复杂
,
但是具体多么复杂
,
我想也很难说清楚
,
只有经历了才能了解
.
才能有深刻的感受
,
大家为了工作走到一起
,
每一个人都有自己 的思想和个性，
要
跟他
(
她
)
们处理好关系得需要许多技巧
,
就看你怎么把握了
.
我想说的一点就是
,
在交际中
,
既然我们不能改变一些东西
,
那我们就学着适应它
.
如果还不行 ，那就
改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，
最重要的就是
使我在待人接物、
如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践
中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，
不断学习不断积累。
遇
到不 懂的地方，
自己先想方设法解决，
实在不行可以虚心请教他人，
而没有自学
能 力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

5
、认识来源于实践

一切认 识都来源于实践。
实践是认识的来源，
说明了亲身实践的必要性和重
要性，
但 是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力
的发展。实践的不断发展 ，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随
着这些问题的不断解决，
与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。
马克
思主义哲学强调实践对认识的决定作用，
认识对实践具有巨大的反作用。
认识对
实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作 用。
认识在实践的基础上
产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实 践，就是
把我们在学校所学的理论知识，
运用到客观实际中去，
使自己所学的理论知识 有
用武之地。
只学不实践，
那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。另一方面，
实践可为以后找工作打基础。

6
、专业的重要性

选择了会计为专业的我，
在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中
只 是负责比较简单的部分，
但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇
感兴奋
!
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己
对专业知识也能掌握，< br>本以为到了企业实践应该能够应付得来，
但是在企业里并
没想象中如此容易。
平 时在学校，
数字错了改一改就可以交上去了，
但在工厂里，
数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，
质量不行，
企业的生产就会
跟不上，
而效率 也会随之降低，
企业就会在竞争的浪潮中失败，
所谓“逆水行舟，
不进则退”，
企业要时时保持着这种竞争状态，
才能在市场中立于不败之地，
就
因为这样，
企业会对每一个在厂的员工严格要求，
每一个环节都不能出错，
这种
要求在学校的课 堂上是学不到的，
在学校里可能会解一道题，
算出一个程式就行
了，但这里更需要的是 与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈
兵，
是不可能在这个社会上立足的，< br>所以一定要特别小心谨慎，
而且一旦出错并
不是像在学校里一样老师打个红叉，
然后改过来就行了，
在工厂里出错是要负上
责任的，这关乎工厂的利益损失。

7
、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说 明了亲身实践的必要性和重要
性，
但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不 断促进人类认识能力的
发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着< br>这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高
!
马克思
主义哲学强调实践对认识的决定作用，
认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实
践的反 作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产
生，但是认识一经产生 就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把
我们在学校所学的理论知识，
运用到客 观实际中去，
使自己所学的理论知识有用
武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与 实践相结合。另一方面，
实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，
学到一些 在学校里学不到的
东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，
从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，
还要不断从生活中，
实践中学其他知识，
不断地从各方面武装自已，
才能在竞争中< br>突出自已，表现自已。

总结：

通过这次社会的实践，
我学 会了自立，
懂得了人际在工作中的作用，
为以后
的工作和学习提供了宝贵的经验和教训 ，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，
锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力
!
通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，
接触的人与事不同，
从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，
从
学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，
又加入了世贸，
国内外经济日趋变化，