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[高中作文]成长高中作文记叙文6篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-22 00:42
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-小班开课教案

2021年1月22日发(作者:超级黄金手)
[
高中作文
]
成长高中作文记叙文
6



成长



成长,我坚信每个人的成长都不是一帆风顺的,只有坎坷才能令
我们成长!



——题记



在 成长的路上愕然回首,看到的是永远是那个骑着车,仰望蓝天
白云,自由自在的孩子,只是缺少的是没有 目的,只记得梦中的花香
味,带着我从单薄的青春里打马而过,走时时隐时现的悲哀与无常。



成长,就像是一条小船在无边无际的大海航行,而船舵则是由我
们来控制,如果方向对了,
也就是被小风小浪摇晃一下,可是方向如
果错了,那就会被大海吞 噬!可是不管怎样,这条船不可能是一帆风
顺的。


美丽的蝴蝶是毛毛虫变成的
.
毛毛虫在蜕变成蝴蝶的过程中
,
必须
从茧中奋力爬出
,
通过那似乎只能透过光的小孔
,
将身体里的水分挤

,
才可振翅高飞
.
然而
,
在破茧而出的瞬间
,
是撕掉一层皮的痛楚
,

心彻肺
.
很多蝴蝶都是在破茧的那 一刻痛得死掉的
,
卡在那而
,
死在羽
化的途中
,
死 在展翅的前一步
.

,
就有点儿像我们的成长。就是在即
将成功的地 方而放弃、失败。



那个谁都不愿齿启的无知曾经
,
犹如是一根鱼刺硬在咽喉
,
奋力想

,
却又吐不出来< br>.
使劲的咽
,
又担心尖锐的两端会割伤咽喉
,
泛起丝
丝疼痛
.
于是
,
就难受的任由它卡在那里
,
无可奈何。


成长就犹如一条大河,而我们只是在它上游的一块巨石,我 们随
着成长的带给我们的力量互相碰撞,最后越来越小,越来越光滑,越
来越剔透……最后就只 剩下那个最真实的自己,也是最成熟的自己。



不曾记是 在哪看到过这样一句话“成长是一条五彩路,有红色的
成功,蓝色的孤独,白色的友情经历了。才会最终 筑起梦中的彩虹小
屋。”我不知什么时候喜欢上了蓝色,蓝是一种孤独无助的伤,这或
许注定我 将很孤独,无助。
我也喜欢过白色,看着白色与蓝色交织的
纸,
它就犹如一面银幕,< br>放映着我的傲慢与离去的朋友还有我新的朋
友。



踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲
伤,都已悄然放在旧时的枕边, 孩时眼中瑰丽的红霞,被晚归的燕子
带走,
眼中少了些顽皮天真的光彩。
这就是成长吗 ?我们自己一点点
的走进那些陈规枷锁中去,少了些横向思维,多了一些心里枷锁。这
也是成长 吗?



可是不管我们失去了多少,最终换来的还是快乐,成熟,真正强
大的自己。



让我们向前走吧,不要回头,正视前方,
13
岁的路在脚下!



成长



蓦然回首,发现我们已渐渐 长大,不知什么时候起,
18
岁这个字
眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为
1 4
岁是那么神圣,只知道那时
我们长大了,
可以飞得更高更远。
而此时,当我真正要面对它的时候,
突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解
1 4

这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,
18
岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!



高中两年,不觉中我 们度过
6
岁的花季,经历了
13
岁的雨季。曾
经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,
在迷茫与平静中我们长大了。
于是,
开始习惯用自己的大脑 去思考周围的一切,
也许这种思考是肤
浅的,
但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾
经的年少懵懂。


14岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替
中,在迫求与放弃的转换之间,我们感 受着快乐,也经历着痛苦。几
乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。
当我们经历了无数痛苦实现自 己
的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种
子。成长本不是一件轻松 的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我
们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我 们还总
爱同现实讨价还价,
因为我们深深地爱着这个世界,
这个幸福、
温暖,
爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍
惜,对于我们心中那些解不 开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去
欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找 到新
的美丽的风景。



成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历
了磨难才能破茧而出。



在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给
自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一
切给自己鼓励,给自己信念,给自 己快乐。在成长的旅程中,我们需
要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。



站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明
亮的眼睛,
透露出那么一丝愤世嫉俗,
寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧
伤。
也 许成长是这样:
忧伤和着欢喜,
失落和着欣慰,
喧哗和着宁静。



曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着
轻盈的脚步姗姗而来,
白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,
在朦胧和宁
静的夜晚,我常 常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿
望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化 为幸福的叶片,
被我精心收藏。



是的,成长记 录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步
步,我们走向成熟,走向未来。



成长



那天,章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子,阳阳。



瞬间的感动,突然心动。



好久没有看到如此单纯的孩子了。



看到他,仿佛 看到了很久以前的那个我,还有许许多多的朋友。
小学时代的我们如同璞玉,天真烂漫,不识愁滋味。脑 海里不禁浮现
出一个个熟悉而又陌生的身影,
渐渐和名字对上号,
从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。



阳阳说:“我已经上一年级了,姐姐也上一年级吧?”


< br>阳阳说:“我数学很厉害的,
2+2=4

3
×
6=18。”



阳阳说:“姐姐,我会唱‘一闪一闪亮晶晶’, 我唱给你听,你
不要告诉我妈妈。”说完,自顾自地唱了起来。



阳阳指着天空说:
“姐姐,
那是星星还是飞机啊?它会动呢……”



突然心灵受到了极大的触动。想起,曾经的我们也会因为一架从
头顶飞过的飞机而惊喜;
也会因为学会一首儿歌又唱又跳;
还会因为
比别人跑得快而 兴奋和自豪。但是现在,还会吗?



那时的纯真,去哪里了?



我们长大了,成熟了, 却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易
满足的心。
把孩童般的快乐藏起来的不是别人,
是我们逐渐长大的灵
魂。



我们长大了,学会了 思考。从此,我们开始思考那些从前不用思
考的问题。
是不是?行不行?该不该?为什么?…… 为什么孩子们能
够那么的快乐?看吧,我又开始思考了。思考是好事,但是过多的思
考会使人疲 惫,会使人混乱。孩子们不用思考,也不会思考,不也和
大人们一样过得好好的,甚至更快乐。



我喜欢漫步在充满阳光的小路上,碧色的草地,繁锦的小花,无
不使我留恋。
但是又多少人注意过路边的一株新开的植物,
屋后的一
座花园,
抑或是一大朵干净的云?他们的心大多已经被复杂的城市染
上了灰色。他们心无旁骛,
除了工 作金钱爱情名利,有几个人真正享
受过自然和阳光?呵,
不对,
这个城市里有几处从未 被世尘沾染的草
地?有多大的空隙能够让阳光穿透并照射下来?



没有答案。



因为,没有人有心去统计过。



或许吧,这些都是 那些所谓的成长后的大人,所谓的智者做出来
的事情。于是,一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再 纯真,丧
失了孩子的天性。



成长之后,不再相信 童话,不再相信有会魔法的仙女,不再相信
有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚!



呵呵,
那些背叛、
残忍、
痛苦、
流 泪,
都是大人们的事情。
孩子,
拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。



很久很久以后再次回忆,却已经遗忘了梦里花落知多少。



如果可以,我愿意永远都不要长大,永远不要成长,永远没有烦
恼,永远开心地咧着嘴笑。



成长的足迹



隆冬的一天早晨,还躺在暖暖的被窝里的我就被一声“狮吼”吵
醒了:
“都几点了啊!还不起床?给你二十块钱,去楼下小卖铺买点
儿菜,锻炼锻炼,哎,怎 么就长不大呢……”

-小班开课教案


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