小学美术教学小故事

2021年1月22日发(作者：嘲鸫)
小学美术教学小故事

李晓明

美术学科的育人价值有
陶冶 学生的情操，
提高审美能力，
引导学
生参与文化的传承和交流，
发展学生的感 知能力和形象思维能力，
形
成学生的创新精神和技术意识等等。
美术学科对于孩子们的 重要性不
言而喻。
那么美术教学当中的课堂评价对于
美术学科的育人价值又有
什么作用呢？作用当然是很明显

也很关键的
.

下面是本人在日常教学生活中的一些见闻和点滴感受。

一次我去上一（
1
）班的课，上课了

同学们纷纷把十一长假自己在
家里画的一些画呈上来给我看

“哇

好漂亮”

我夸奖道，作品有
花儿

人物

小动物

玩具

飞机

汽车等等真是琳琅满目

让我
目不暇接，
正欣赏着

赞扬着

突然下面传来一阵哄堂大笑，
我寻声
望去

一个学生正在低着头，
他桌面上摆着一块餐巾纸

前后同学正
在取笑这个同学，“你看

程子怡这块餐巾纸也算是一幅画

哈
哈

笑死人了，老师你看他的画画作业他打算交给你一块餐巾纸
呢

”

同学们讥笑道。
我走过去

一看桌面上的那块餐巾纸

手帕
这么大

很白很白

上面有一点一点的蓝色小点

点满了整块纸巾，
我小心的拿起这快餐巾纸

仔细的端详着

前后同学还在取笑

还
在“坏坏的等待着我对程子怡的批评，程子怡看见我正在看他的作
品

可能猜想我一定会批评他

头低的更低了

我拿着这块餐巾
纸

走向讲台前

双手展开

举在胸口前

说：
老师认为这是一副很
棒的作品

真的很漂亮

课堂上鸦雀无声

学生都呆住了

错愕的
看着我

看着这块被我举起来的餐巾纸程子怡更是猛

地抬起头来由惊讶转向惊喜的看着我

”
老师觉得程子怡把画画
在餐巾纸上真的很有想象力

你们没有想到吧？蓝点点在干净的白
餐巾纸上像是蓝色星星

又像是白色点缀的蓝色钻石。
蓝白搭配

白
的更白

蓝的更蓝

白的漂亮

蓝的精彩

老师被他感动了呢？你
们现在远看这幅画

应该更容易观察到了吧，
同学们似懂非懂的也开
始讨论起来。我继续说道：
“我想请程子怡同学上来说下他是如何想起画在纸巾上面的

又是怎么画上去的”

这时候程子怡已经是很兴
奋了

兴高采烈的走上前来对着同学说起缘由：昨天我把一支坏了的
蓝色水笔没盖笔套就放在纸巾上

看完电视

回头发现蓝色水笔的
蓝色墨水在纸巾上化开了

我就用笔尖往纸巾上再点了几下

一小
点一小点的都会化开

蛮好玩的我就换了张纸巾点啊点

点满了
“说
完冲着我

傻笑了下

。
知道他的蓝色水笔还在后

我就让他拿过来
演示下

他来劲的拔出笔套往他的这幅作品上

又轻轻点了几
下

我和前面的几个同学都仔细观察到

水笔笔尖一接触到纸巾
面

马上就会有一个化开的蓝色小点。
说真的 ，
的确也是个不错的作
画技法和表现形式。
我又表扬了这位学生，
作为一名美 术教师

是应
该鼓励学生去主动的发现美

创造美的

！

所以作为美术教师应该去理解和尊重爱护学生的个性。
“你胡涂
乱抹的什么呀，乱儿八糟的。”、“画得一点都不像，难看死了。”
只