部编初中七年级语文作文汇编练习及答案(Word版)

2021年1月22日发(作者：凤凰纹之异世安生)
部编初中七年级语文作文汇编练习及答案（
Word
版）


一、部编七年级语文下册

作文汇编

1
．
亲爱的 同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折
愁眉不展时，老师的开导 使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心
和热情会扫去你心头的乌云
——
这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生
活的一部分。请以
“
我感恩，我

”
为题，写一篇的文章。


【答案】

【参考例文】

我感恩，我幸福


经常有人问我：
“
你妈妈最常唠叨的一句话是什么？
”
我总是笑而不语，因为我不用想都知道，那句常萦绕在我耳边，让我听得有些烦躁、有些无奈的最普通的一句话：多喝水，
别上火，你 嗓子不好。


从小到大，我的嗓子一直不好，扁桃体经常发炎，也经常发烧。 在我小时候最深、最多
的记忆便是妈妈带着我奔波于大大小小的医院。直到我十岁那年，因为我的扁桃体 已经达
到三度肿大再也无法恢复，我在中心医院做了扁桃体摘除手术。本以为从此再也不用担心
嗓子发炎和发烧了，可是直到现在，我只要缺水或者大声喊的时间太长，我的嗓子还是会
发炎。正因为如 此，妈妈总是不分时间、不分地点、不分场合地重复地唠叨着那句话。
“
妈
妈真得好烦 啊！
”
我时常在心里这么想。


现在我已经上初一了，已经 是一个一米七的大小伙子了，但在每天上学的路上，妈妈依
旧不厌其烦地唠叨着那句话，丝毫不顾忌在我 的身旁还有一个同班级的女生，这让我很没
有面子，更让我感觉妈妈好烦。


直到前几天，一个下雪的早晨发生了一件小事，才让我体会到了妈妈的用心良苦，也让
我重新体 会那句极为厌烦的唠叨。


下了两天雪的路面，结了冰，很滑，而妈妈开车的 技术也很差，好不容易才把我送到了
学校门口，在我下车准备上学的时候发现我又忘记带水壶了。我对妈 妈说：
“
刚刚下过雪，
天气也不是很干燥，路上滑太危险了，你就别再来给我送水壶了 。
”
因为我了解妈妈，我每
次忘记带水壶，她都会不嫌麻烦地给我送到学校，她怕我缺 水。


吃完早饭准备上课的时候，贾老师让我去学校门口取水壶。我知道妈妈 还是来了。当我
看到学校门口冻得哆嗦的妈妈站在雪地里的时候，我忽然感受到那个手里捧着的水壶对于
妈妈来说是多么得宝贵，因为它可以让她的孩子嗓子不缺水，少发炎，少受一次病痛的折
磨，哪 怕自己冒着危险开车
“
溜着冰
”
跑一趟，至少她的心可以放下了
——
不用担心孩子缺
水而嗓子发炎。


当我接过水壶的时候，妈妈又开口准备唠叨那句话：多喝水
……

< br>“
多喝水，别上火，我嗓子不好。
”
我打断了她，我接着说：
“
妈妈，我知道了。
”


妈妈笑了，是幸福的笑，我也笑了，是感恩的笑！


生活中处处充满着妈妈无微不至的关怀。我感恩，所以我幸福。

【解析】
【 分析】一，审题：补全题目。提示语依次列举了亲情、师情、友情对我们的积
极影响，据此可知横线上应 填的词语应是
“
我
”
对
“
我感恩
”
的心理 和情感体验、积极回应。
所以横线上可填
“
快乐
”“
幸福
” “
进步
”“
成长
”“
走出心灵的阴霾
”“
不自卑< br>”
等。二，确定写法：
提示语所列举的事情均是生活中的
“
小事
”
，所以可选取自己熟悉的生活细节来写，以小见
大。另外突出描写，在描写中表现
“
我
”
怀着感恩之心所带来的正能量。三，体裁取向：倡
导写记叙文，写清六 个要素，完整叙述，艺术叙述。四，切记点题：务必在首尾、关键处
点题，便于扣紧主题。五，注意书写 。


【点评】半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题， 关键是要
找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、
情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，
我们可以选择 不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题
目，首先要将题目变为自己所 熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化
大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入 口。从一个具体的角度切人题目。从而将一
个相对比较
“
大
”
的题目 缩小为一个比较
“
小
”
的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的
可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。


2
．
按要求作文。


时光荏苒，岁月如梭。蓦然回 首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回
忆往事，我们会感受到生活的美好
——
烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留
在
心
里
；
奋
斗
的
艰
辛
，
坚
强
留
在
心
里
；
意
外
的
发
现
，
感
动
留
在
心
里
……
请
以
“

留在心里
”
为题，写一篇文章。

要求：
①
先将题 目补充完整，然后写一篇文章。
②
选择你能驾驭的文体抒写真情实感
（诗歌除外），不 少于
600
字。
③
文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工
整，书写优美，卷面整洁。

【答案】

【参考例文】

温暖留在心里


清明，如针织般的 细雨，打在脸上，潮潮的。捧着素雅的菊花，踏着泥土的芬芳，来到
了那个熟悉却又心寒的地方。


雨下着，就这么一直下着，好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了，更近了 。望
着那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间，所有关于你的
零 碎的片段，在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间，思念侵袭了全身。我无力的坐到地
上，失声痛哭。

那是一个女孩打耳洞，男孩染黄发的年岁，刚站在这个年岁初的我，以稚嫩的眼 光面对
着这一切。很快，我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉，开始在手背上刻刺青。我
开始学会了坏孩子们所有的坏。


当父母忍无可忍的打了我一巴掌时，我愤怒 的瞪着他们，跑出家门，冲进了外面滂沱大
雨的世界里。


不知道跑 了多久，也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的
门，我还是敲了下去。你开门 后，看见全身湿透的我，赶忙把我拉进屋里。换上表姐的衣
服，你把我摁在床上，给我盖好被子。
“
奶奶
”
我叫道。
“
先睡会把。我给你熬了鸡汤，一会
就 好。
”


睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬的汤，那温 暖从喉咙一直流到了心底，
温暖了我整颗心。我抑制不住，扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。

你知道么？那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心里，一直保留着。


时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑，我无声的落泪。为什么？为什么要离
开的那么早？为什么不等到我可以给你温暖的那一天？


你走了，我把那份温暖留在了心里。那我想要给你的那份温暖怎么办？


温暖留在心里，永生难忘。

【解析】
【分析】这是一篇半命题作文。首先认 真审题，补全标题。标题横线上究竟补充
什么内容，结合提示语我们可以发现，此处应填写内心中许多美 好的记忆，例如：快乐、
温馨、坚强、勇敢、感动、温暖、友谊等。这个美好的记忆可以是某物给予的， 比如阳
光、美景、书籍等，从这个角度立意，可以把文章写成阅读心得、游记、写景抒情类散
文 ；这个美好的记忆也可以是某人给予的，从这个角度立意，则可写令自己难忘的美好的
生活场景。
“
留在心底
”
表明你所描绘的心中美好的记忆应是
“
留在心底永生 难忘的
”
。其次
再精心选材，确定详略。考生要选择自己亲身经历的或最熟悉的或最有 新意的材料，运用
抒情把自我的情感体验融入具体叙述中，抒写出真情实感以引起读者的共鸣。


【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素
材的收集， 要按照题干的要求进行写作。


3
．
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。


（一 ）汉字是我们祖先智慧的结晶，积淀着深刻的文化内涵。在生活中，到处都有它们的
身影。在成千上万个 汉字中，你最喜欢的是哪一个？请以
“
我最喜欢的一个汉字
”
为题目，
写一篇不少于
600
字的文章。文体不限。不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）从《孩子最好的朋友》的结尾来看，故事并没有结束。当地球狗来到安德森夫妇家
后，又 会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，以
“
地球狗终于到了
”
为开 头，续
写一篇不少于
600
字的故事。

【答案】

【参考例文】


我最喜欢的一个汉字

我们每天书写的汉字是凝聚着我们祖先智慧的文字，这些字里面含有我最喜欢的一个汉
字，那就是< br>“
爱

，因为，爱是无私的，温暖的，更是无穷的。


什么是爱呢？爱含有亲情之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱，男女之间的爱
……
小
时候，母亲教我认字时，经常说：
“
爱上面有一个像
‘
爪
’
的字，下面有一个
‘
友
’
字，意思是要
紧紧抓住亲朋好友 的手。
”


我最喜欢的一个字
——
爱，父爱。有人 说：
“
父爱如山
”
。也有人说：
“
父爱是我们坚强的
臂膀
”
。而我却这么想：父爱即使座大山，也是那宽阔的臂膀。父爱是充满力量的，每当我< br>退缩时，他会伸出大手，握着我说：
“
不要害怕，有爸爸在
”
。一个手 势，一个眼神，就已
经成为我最好的鼓励。


我最喜欢的一个字——
爱，母爱。有人说：
“
母爱如海
”
。也有人说：
“
母爱是伟大的，是
无私的
”
。在我看来：母爱是不可缺少的，也是温暖的。只 要我想起她的笑脸，心中的力量
就会增多，心中的障碍也会被这淡淡的一笑慢慢的稀释。所以母亲是太阳 ，让我在最美的
环境中快乐的成长。


我最喜欢的一个字
— —
爱，博爱。我相信在四川汶川大地震时，在哪个最脆弱的时刻，
我们用
“
一 方有难，八方支援
”
的态度，用对我们同胞的关爱重新温暖了我们的家园，我们
的祖国 。一个小小的存钱盒也好，还是几句贴心的祝福话也好。在把这个爱献给汶川的同
时，也献给了更多受着 同样磨难的人。小小的力量，换来大大的爱心，那一次我深刻地感
受到了博爱。


爱，在这个世界上是最具魔力的一个字，爱能让世界上的人变得温馨，在这个世上，充
满着爱是 多么美好的一件事！


一撇，加上三点，一个宝盖头，再加上一个友好的友字 ，这是一个什么字？是我最喜欢
的一个字
——
爱。
“
只要人人献出一 点爱，世界将变成美好人间
”
。我多希望这个世界充满
爱！

【解析 】
【分析】（一）这是一篇命题作文，题目是
“
我最喜欢的一个汉字
”
。本题作文要
选择一个具体的汉字，围绕着字音、字形、字义或者字背后的故事，展开丰富的想象来表
达自己的认知或理解。作文时要交代清楚喜欢的理由、原因或来历，字里行间透露出自己
对某个 汉字喜欢的情感。因此，这篇作文要掌握三个写作要领：一是在音、意、形的基础
上进行想象的能力；阐 释并说明喜欢的原因，并自然表达感情的能力；三是按照简要介绍
某个文字及其意义，详述喜欢的原因， 结尾自然点题的步骤来写作的能力。选择自己最有
感触的一个汉字，叙写自己喜欢的缘由，表达健康的思 想作文。


（二）这是一篇文章的叙写，《孩子最好的朋友》一文叙写了吉米与机器 狗
“
罗伯特
”
的密
切关系及深厚的友谊，使得吉米不愿意接纳安德森 夫妇从地球上给他带来的
“
真狗
”
。当
“
真
狗”
来了之后会出现怎样的情况，可以展开合理的想象，叙写吉米与
“
罗伯特
”
及真狗之间发
生的故事。故事的内容要合理，情节要连贯，来表达一个明确的中心作文即可 。


【点评】（
1
）本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文 ，审题非常关键，拿到作文
题目，要解决三方面问题：
①
确定文章体裁；
②< br>划定取材范围；
③
掌握写作重点。命题
作文首先要审好题。不管遇到什么样的题 目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范 围，确定文章的中心。确定好文
章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选 好材料以后，就
需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。


（
2
）这是一篇材料作文。提炼中心法，是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意 方
法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使
所写 文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。分析这则材
料。


4
．
以下文题，任选其一。

作文一题目：那一次，我流泪了

作文二题目：忘不了，那

的时刻
(
在横线上填上合适的词语，如快乐、幸福等
)

作 文要求：
①
选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
②认
真书写，力求工整、美观。
③
文中请不要出现真实的校名、姓名
④不少于
600
字。

【答案】

【参考例文一】

那一次，我流泪了


“
妈妈，我肚子痛。
”
手无力地握着话筒，肚子里传来的阵阵绞痛感令我近乎崩溃。


“
哪里痛
?
什么样的痛
?
要不要带你去医 院
?”
话筒里传来的表面平静的声音中其实夹杂着丝
丝焦虑。原本想安慰一下妈妈，自 己其实并没有那么痛。我知道妈妈的工作单位离学校很
远，坐公交车需要一个多小时，挤公交车的痛苦我 是从小就知道的。那就拒绝吧
!
一个
“
不
”
字刚想出口，妈 妈的音容笑貌突然之间浮现在我的眼前。好久没有看见妈妈了，还是让妈
妈来一下吧，而且这样就有理由 出那个禁锢了数千名无辜学生的校门
——
即使目的地是充
满着消毒水味的讨厌的医院。


“
嗯。
”
蚊子哼哼的声音，连我自己都听不到。 还是内心的自私打败了那个向来懂事的
我。


不久，妈妈风尘仆仆地 赶到了。班主任铁青着脸打了出门证，我猛然有些后悔那时的那
个自私的决定。正想着，一阵剧烈的肚子 痛把我这个想法打了下去。我是真的痛好不好啊
!
我这样安慰着自己。


去医院只有唯一的方式
——
坐公交车。步行去那是绝对的不可能，医院处在市中心，而
我们的学校则在城南。出租车又是那样的难打
——
妈妈站在十字路口，顶了十几分钟的 寒
风都没有见一辆绿莹莹的出租车。风把妈妈的短发吹起，又把它抚平，再吹起，再抚平
... ...
这样重复着，重复着，直到一辆黄色的公交车驶来。


坐在温 暖的公交车上，望着窗外飞速往后退的景物，我默然无语。妈妈仿佛也注意到了
我的反常举动，开始对我 嘘寒问暖起来。要是照平时，见到亲爱的老妈，我肯定会滔滔不
绝地说起来，从学校说到公交车站，从公 交车站说到家，到吃饭我的嘴还是不肯停歇。妈
妈一般却不说什么，只是听我说，偶尔发表一下她的意见 。而今天，一个小小的肚子痛让
我和妈妈都彻底变了样儿。


医院里 正在排队的人很多。妈妈让我在一个蓝色的塑料凳上坐下，自己瞬间没了踪影。
5
分钟，
10
分钟，
20
分钟
......
时间一点点飞逝，凳子的凉意逐 渐侵入我的肌肤，沁入我的心
灵。


已经记不清多少时间流逝，只觉 一阵焦急、委屈、愤怒综杂的感情涌上心头。忍无可
忍，无须再忍
!
正在思考应该如何 发火时，妈妈笑吟吟地出现了。我正愁没机会发火呢，正
好，老妈来了
!
当她走近我的 时候，我深吸一口气，正要宣泄自己满腹的委屈
——
一个盒子
把这些全挡了回去。我欣 喜若狂地接过去，凭着我馋猫的第六感，这里装的是食物没错
!
打
开盖子，一股清香飘 散开来，飘进我的鼻腔，飘进我的内心，好像有神奇的魔力一般安抚
了我那颗丝毫不淡定的小心脏
——
这是我最爱吃的皮蛋瘦肉粥
!
我抬起头，充满感激地望了
望妈妈，她也 只是回报了一个带笑的眼神。


母女之间，眼神即可
!



我低下头喝粥，泪水模糊了双眼。热粥一口口下肚，温暖了身体，也温暖了心 窝。肚子
好像没有之前那样痛了。眼泪却被地心引力牵引着，止不住地往下落，滚落在粥里，滴落
在嘴里，那味道却是甜的，没有一点儿苦涩。

【参考例文二】

忘不了，那快乐的时刻


每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外 。每天，都会发生使我快乐的事，但要说我
最快乐的时刻，我若说出来，你们肯定会不敢相信
— —
那就是在下雨天，静静地观雨，听
雨声。


不信，你听
——
它来了，在这秋日里，来得突然，来得优雅。


细雨蒙蒙，我像往常一样拿上我的小板凳坐在窗旁，静静地看着雨。我把手搭在窗台上
趴着看雨 。只见那些小雨点，落在地上的积水塘里，散开一层层涟漪。那些小雨点，落在
了过往的车上，溅起路边 一阵阵水花。那些小雨点，落在了我家的窗户上，留下了一串串
珍珠。那些小雨点，落在了窗台上，在灯 光的照射下，掉落了一颗颗水晶
……
抬头向远处望
去，远处的山上，萦绕着薄薄的雾， 若隐若现。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，
焦急地等候。有的撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走。 我爱观雨中的景象，因为它是大自然
的画作。


淅淅沥沥的雨声在我 耳边萦绕着。渐渐地，雨越下越大。我便拿了一本书，坐在窗旁，
伴着雨声，静静地边看书。小雨点也静 静地下着，听着听着，我惊奇地发现雨声居然也有
规律。我听见雨点，落在我们家的窗户上，发出嗒嗒的 声音；我听见雨点落在雨伞上，发
出嘣嘣的声音；我听见雨点落在树上，发出沙沙的声音
……< br>听着这雨声，我不禁咯咯地笑出
了声，听雨就是一种享受。我爱听雨时的声音，因为它是大自然的 歌声。


不一会儿，雨渐渐小了，屋檐上的雨水还在不断地往下滴，滴滴答答 。最后，它走了，
走得匆忙，走得轻快。


我觉得有些人肯定不喜欢 下雨，而我喜欢它，就像查理，瓦格纳说的。
“
快乐并不在于事
情，而在于我们自己。
”
观雨，听雨声，这便是我最快乐的时刻。

【解析】
【分析】（一 ）这是一道命题作文。题目
“
那一次，我流泪了
”
首先强调的是
“< br>那一
次
”
，具体指哪一次，可以理解为生活中我们记忆最深刻的，或者最难忘的 一次，可以是某
次被朋友感动，也可以是在某个不经意间体会到了父母的不易等等，总之这样的一次是让
你的思想有了新的认识和理解；接着要考虑的是
“
我流泪了
”
，所以 你在叙述时就要特别注
意这件事情是为什么让你流泪，你又从中体会到了什么。根据以上分析进行叙述， 不可偏
离主题，中心一定要明确，不能含糊其辞。


（二）是一道半命题作 文，补充完整题目是很关键的一步，可以根据文题的提示，想想填
入哪些类的词语组成题目写起来比较得 心应手，如快乐、幸福、感动等。同时要选取具有
个性特点的素材，写自己的真是生活经历和情感体验， 选取自己生活中印象最深刻，感受
最强烈的事情来写，能够体现出
“
忘不了
”
，表达出难忘的情感。只有写出具有个性的、独
特的生活经历，并从中发生富有哲理的感悟，体 现
“
忘不了
”
才能表现出文章整体的特殊
性。


【点评】（一）命题作文首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙
文？议 论文？应用文？第一人称？第三人称？


其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都 要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼
在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确 定文章的中心。确定好文章的
中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料 以后，就需要
列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略< br>写？


（二）本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题 目的一部分，现有
考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命 题
作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键
在于 补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目
的关键字眼在哪儿。 找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围
绕中心选取最能表达中心的材料，确 定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定
先写什么，在写什么，后写什么


5
．
阅读下面的材料，按要求作文。


也许我们的成长 过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都
有收获，也不是每一个正确行为 都被认可
……
但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧
的事，也能使我们丰富阅历 ，增长智慧，获得人生的启迪。

请以
“
我不为那件事后悔
”
为题目，自选角度，写一篇作文，力求写出真切体验与独特感
受。

要求：
①
除诗歌外，文体自选；
②
不少于
500
字；
③
文 中不得出现真实的人名、地名和
校名。

【答案】

【参考例文】


我不为那件事后悔


在我记忆里，有这样一件事。这件事让我一直铭记在心，但是从不后悔。

< br>那是一个炎热的中午，我和爸爸坐在车里等妈妈下班，之后一起回老家。我们两个在车
里吹着空调 ，惬意的聊天。这时，爸爸提议去买几个西瓜放在家里。我点头表示赞同。


打开车门，一股热浪就扑面而来，太阳光使我的眼睛都快睁不开了。我们快步走向菜市
场，那里十分安静 ，与平常热闹的菜市场截然不同，只有几声蝉鸣不时响着，


我们就买了一位瘦弱老爷爷的西瓜，买了一大袋。


交过钱后，我问 爸爸怎么抬回去。他说让卖瓜的老爷爷背过去。我看了看老爷爷骨瘦如
柴的身体和爸爸强壮有力的身体， 就反问爸爸：你为什么不抬回去？爸爸听了不以为然地
说：
“
我是消费者，又不是卖西 瓜的人！
”
我听了火气瞬间蹿升起来：
“
可是这个老爷爷抬不
动啊！ 爸爸听了之后没有再理我。
”


一旁卖瓜的老爷爷听到我们刚才的对 话后急忙说：
“
小伙子，你有这份心我很高兴，可是
我必须给你们抬过去！
”
说着便吃力地背起一袋西瓜，他那本来有些驼的背越发显得弯曲，
就像一只虾。我连忙抢过来说 ：
“
算了，老爷爷，我自己来吧，你还要卖瓜呢！
”

紧接着，我不顾爸爸怒视我的眼神，独自一人背起西瓜往回走。我听到老爷爷对我爸爸
说：你有一个 好儿子啊！


一路上，都是我自己一个人在背，爸爸在后面走。他在后面对我 说教，说我太过于考虑
别人的感受，心太软，并且在有些方面是异类。


我暗自在心里想：就算被当成异类，这件事我也绝不后悔！然后默默地顶着烈日走着。


就算被当成异类，这件事我也绝不后悔！然后默默地顶着烈日走着。

【解析】
【分析】这是命题作文，

以
“
我不为那件事后悔
”
为题

。这个作文题目范 围广，只
要仔细观察生活，从自己平常的生活中发现不一样的东西，都能很好地表达。学生的写作
空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起。
“
后悔
”
指对自己行为
举动的一种心态，时间上多指向过去，对已做过的事不后悔，也可以指现在，做好眼前事
不后悔。在选择主题时，要选择积极向上，明确集中的事物，只有这样，写出来的文章才
能抒发 自己心中的情感。另外，文章需要弘扬真善美的道德价值观，表达一种积极向上的
价值追求。在立意上要 深刻，使读者在看到表面现象时，能进一步挖掘其深层的内涵。本
文适合写记叙文或散文。在写人叙事时 要注意对人物心理的刻画。可以描写人物内心的矛
盾冲突，也可以叙写由后悔到无悔的心路历程。
“
感人心者，莫先乎情
”
，文章要靠情感来
打动读者。如果叙述太过平淡， 不带情感，缺乏感人的力量，作品就没有办法感动他人。


【点评】这是命题作文，

以
“
我不为那件事后悔
”
为题

。根据题目要求， 写清楚
“
哪件事的
始末
”
、
“
怎样表现的不后悔< br>”
、
“
为什么不后悔
”
、事后的思考感悟是什么等内容。成败 是人
生的常事，正确面是

成长的标志，

即使是那些曾让我们迷茫 、苦恼、沮丧的事，也能使我
们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。不后悔关键是坚持做人的标准、 心中的信念、
坚持是非标准、坚守做人的准则，所以不后悔。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用< br>其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一
下文章的 主旨。在表达方式上，主体内容，应以记叙这种表达方式为主，然后在文章的结
尾以议论、抒情收尾，使 文章的主题得以升华。


6
．
阅读下面文字，按要求作文。


精彩的瞬间， 美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：或许
是一座城、一道景，在游赏中猝 然相遇；或许是一个人、一件事，在偶然下不期而遇；或
许是一本书、一句话，在平常中遽然相逢
……

请以
“
遇见

”
为题写一篇记叙文。

要求：
①
字数在
600< br>字以上。
②
文中不要出现真实的人名、校名。

【答案】

【参考例文】

遇见是一种缘分


遇见，是一道美丽风景，也是一种缘分。


天，依旧是昏暗的黑色。 四周静悄悄的，清晰地听见不远处的鸡鸣，高亢而洪亮。不多
久，渐渐变为深蓝。一道红霞从地平线射出 ，四周笼罩着一层微紫色的云雾。原本的沉寂
慢慢变为喧嚣，传来阵阵舞锅弄铲的声音。看着天，慢慢变 为一片浅蓝，颜色很浅。微紫
色的云雾向四周漫去，红霞慢慢扩大范围，太阳透过云隙，露出小半边脸。 不知太阳是用
何种染料染成的，竟会那般嫣红。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。< br>最后，完全跳出了地平线。红得光亮，红得透明。等我出门时，晨光乍泄，暖暖的光便洋
洋地洒落 ，太阳已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲惫被一扫而
光。褪去昨日的光环，我又 是一个充满希望，重又开始创造的活力少年。我竟觉得，世界
有种让我想象不到的美丽。朝阳让我感受到 了生命的脉动，甩掉烦恼，忘掉过去，开始一
天新的旅程。


早晨，遇见朝阳，遇见了开始与希望。


在忙碌了一天之后，身心俱 疲。看窗外的太阳，此时又别有一番趣味。慢慢下沉的太阳
浸红了半边天，云朵被染成了彩色，越来越红 。似是对天空的留恋，它迟迟不肯落下。长
时间的停留之后，像跳水运动员似的跳入了地平线，留下了一 片被染红了的天和最后的光
热，温暖着我们疲惫的心。我有些惆怅，又有些惊喜。夕阳向晚，我留恋这晚 霞和晚霞映
照下的天空
——
太阳酝酿了一下午的天空。倘若没有我的无意一瞥，怎能发 现这醉人的景
致！人生有多少个无意中发现，又有多少个无意中失去。我无暇顾及那多个失去，却留心< br>于一个个美丽的遇见，它们才是我人生中精彩的片段。我爱这种遇见，它总是给予我无限
的温暖和 慰藉。这样，我能更好的出发，在夕阳灿烂中，准备迎接下一个崭新的明天。


傍晚，遇见夕阳翘首弄姿的模样，心里是止不住地欢喜。


天又变得 深邃，感觉一股暖流涌上心头。我披着满身的霞光回家，心里装着满足和快
乐。我想到了另一个词
——
奉献。即使西沉，太阳也在不遗余力地为我们奉献温暖和光
明。即使再累，回到家，也有 家人在等着你，为你做一顿丰盛的晚餐，谈笑之余，时间滴
答而过。这一天，将在欢笑中有一个圆满的结 束。或许明日的太阳会更加美丽！倏然间，
我想起樱桃小丸子的口头禅：只要活着，就能遇到好事。

晚上，和亲人在一起，享受生活的温馨。

【解析】
【分析】由题干中的材料，我们可以很容易的补充完成题目，如
“
遇见一本书
”“遇
见美丽的风景
”“
遇见是美好的永恒
”“
遇见是一种缘分”
等等；然后根据自己补充的内容和材
料来选取适合自己写作的相关素材，比如，我们身边 出现的每一个对我们有影响的人或者
事物，写出他们对自己的特殊情感和在这些人或者事物身上得到的感 悟等等，只有写出具
有个性的、独特的生活经历，并从中发生富有哲理的感悟，才能表现出文章整体的特 殊
性。


【点评】这是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步，可 以根据文题的提示，想
想填入哪些类的词语组成题目写起来比较得心应手。同时要选取具有个性特点的素 材，写
自己的真是生活经历和情感体验，选取自己生活中印象最深刻，感受最强烈的事情来写。


7
．
请以
“
温暖的瞬间
”
为题写一篇记 叙文，不少于
500
字，文中不得出现真实的姓名和校
名。


【答案】

【参考例文】


温暖的瞬间


在我的记忆中，父亲总是严肃的，他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠远深邃。我和父亲
一起吃饭的次数屈指可数，于是，我为了寻找一份相聚，留意着父亲在身边的每一个瞬
间。

我渴望能与父亲有次静心畅谈，渴望父亲给予我温暖，日子像流水般从我身边溜 走，但
家中常常只有我和照顾我生活的阿姨。


几天前，那时正值期 中考试，中午放学回家意外地见到父亲。这时的我像只猴子一样活
蹦乱跳，窜到父亲身边，紧张又有几分 期待地对父亲说：
“
爸爸，爸爸，下午就开始期中考
试啦！
”
父亲停 下手中的活，皱了皱眉头，
“
嗯，知道了。
”
他淡淡地说，接着继续忙起来。
我清楚地看见父亲的抬头纹比上次见到他时深了许多，我的心里一颤。


我知趣地走开，来到书桌前，放下千斤重的书包，拿出语文书一页一页的翻着
……


下午放学，急匆匆跑回家，四处巡视。厨房里做饭的阿姨似乎看出了我在找着什么，便
对我说：
“
别找了！你爸有事出去了，赶紧来餐桌这儿吃饭吧！
”


来到餐桌前，发现今天的饭菜跟以往实在有些不同，阿姨说：
“
这是 你爸走之前特意去餐
厅买的，知道你学习忙，就给你打包回来了。这不，热了一遍又一遍。他说有事需要 办，
刚走。
”


父亲还记得。原来他还记得！前些日子吃饭 时，我不经意说想吃那家餐厅的披萨，那是
父亲原来带我去吃过的一家餐厅的披萨，也是我吃过的最好吃 的披萨。


我哽咽着吃完了这顿饭，似乎体会到了父亲独自一人把我带大的辛 酸，体会到了他家庭
和事业不能兼顾的难处。


晚上九点左右，我正 在台灯的陪伴下做功课，父亲突然来了一条微信
――
天凉多加衣。
我的眼泪顿时滚滚落 下，心中的温暖久久停留。


这些温暖的瞬间，我将收藏于心，一定好好的保存。

【解析】
【分析】“
温暖的瞬间
”
的关键词
“
温暖
”
和
“
瞬间
”
。
“
温暖
”
的本意是指阳光的照射给人带来的感受。也可以理解为外界的事物、他人的行为给
“
我
”
带来的感 受。
“
瞬间
”
是本文
构思的难点，即时间是短暂的、瞬间发生的，文 章要抓住情感转变的特定情境和故事发展
的特定阶段（高潮）或场面的进行描写，尤其做好气氛的渲染。 本文要求写成记叙文。在
内容上，要做到真情实感；在表达方式上，要恰当的使用描写、抒情等表达方式 ，尤其注
意细节描写的准确使用；注意叙事和抒情线索的合理性。


【点评 】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最
关键的一步；明确中心 ，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关
的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有 新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提
纲，确定详略。


8
．
遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因
为遇 见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦
·
凯勒因为遇见安妮
·
莎莉文老
师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他那没有幽默的童年才感应到
了生命的快乐和梦幻。


请以
“
遇见
”
为题写一篇记叙文。

要求：
①
不少于
600
字；
②
文中不得出现真实的人名、地名、校名；< br>③
不得抄袭。

【答案】

【参考例文】


遇见


一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑 ，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线
装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的 水草。嗅着那散发了
两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：
“
溯洄从 之，道阻且长，溯游从
之，宛在水中央
”
吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久 旱的甘霖轻松抖去满身的疲
惫与倦怠。


十年竹笛生涯，十年辗转流 连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。记得幼年
那个孱弱的我
——
那与竹笛 不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛
孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地 选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因
靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。于是，在人生的路上 ，我便有你相伴。


记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用 我全心全意的投入和热爱，把
我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我 的音乐。


后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地 走了过来。在你的世
界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了
“
仰观宇宙之大 ，俯察品类之盛
”
的盛大
恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼， 那是一种超然物外的淡定，
以及与音乐共舞的忘我的潇洒。


期末复 习的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发
现，一路风风雨雨，早已 与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的
情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与 一个阔别多年的老友相拥。


雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你 跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄
冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。


如今即将中考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便
是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟
“
花谢花 飞飞
满天，红消香断有谁怜
”
任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你 无限的希
冀。


吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣 ，引导并抚慰着我。一路有你，我
充满力量，一路有你，我一往无前。

相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让
“
我
”
幼小的心灵，多 了一位相随的伴
侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴
“
我
”
走 过一个个春夏秋冬，伴我走近中考。


在我们的生活中，总会有诸多的幸运与 磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭
泣
……
可这些，都将会是曾经，会成为 过去，这些曾经的美好与悲伤，终将被我们置于脑
后，不恋也不恨，如果一味沉浸其中，只会徘徊不前， 我们得学会忘记，因为人生总是从
告别走向明天的。

【解析】
【分析】这是 一道命题作文。
“
遇见
”
规定了写作的对象和范畴，将
“
遇 见
”
延伸便
有的新的思想内涵。所谓
“
遇见
”
，可 以是震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，
“
遇
见
”
后使我们 生活上的认知、体验和感悟都有所改变。如李白遇见酒，三分酿成月光，七分
酿成才气，绣口一吐就是半 个盛唐。如遇见能铸造生命和人生的美丽（李灵为留守儿童办
学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目失 明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界）
“
遇见
”
可以由实入虚，即由遇 见具体的人、事、物升华到心灵、精神、哲理层面来。


【点评】本题是一篇命题作 文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最
关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清 题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关
的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心 来选取、组织材料；列好提
纲，确定详略。


9
．
作文

（一）属于我的幸福

（二）那份

的记忆

要求：
①
以上文题，任选其一。
②
结合你 的生活，写一篇不少于
600
字的记叙文。
③
抒
发你的真实情感，表 达你的真实感受。
④
认真书写，力求字迹工整、美观口。
⑤
文章不
得 出现真实的校名、人名。

【答案】

【参考例文一】

属于我的幸福


那一个单调的音节，却触碰到你内心最柔软的地方。


一次摸底考， 让我的信心大失，伤心的我拿着那张苦不堪言的试卷跑了。大颗大颗的泪
珠在脸上流淌，坐在阶梯上，望 着眼前来往的行人和车辆，还好这些匆忙的人没有注意到
我的存在。但一阵声音打破了这无风的寂静。< br>“
不就一次摸底考吗，有什么大不了的，难道
你就这么轻易被打败了？
”
我顶着哭肿的眼睛看向她，她笑了。不知因为是她还是她的话，
我也笑了
……
我想， 那是最动听的幸福吧。


那些久违的香醇，却是激励你向前的动力。


期末考试的来临，让我更加紧张不已。期末前期，我在屋里不分日夜地奋斗。当我正在
题海中逃生时，门
“
咯嗒
”
一声响了。是妈妈，脚步轻轻地，在我的 桌边上放了一杯香醇的
牛奶，杯上缓缓冒着热气，散发出它独有的芳香。我就那样静静地闻着，因为它， 我的
“
热
情
”
又涌上心头。我想，那是最香醇的幸福吧。


那些单纯和善良，是温暖你内心的良药。


由于爸 妈外出不在家，让我更加肆无忌惮，到了上学的点，直接忽略了妈妈对我的叮
嘱，没拿伞，当然也没有换 一件厚衣服。校门口车棚里的我埋怨着雨点的大。但这瓢泼大
雨让我不由得
“
心生敬意
”
。身上那件单薄的衬衫在西北风面前像只瘦弱的蚂蚁。身上的鸡
皮疙瘩，大概是这造 成的吧。当有人把一件褂子披到我身上时，心里泛起一阵阵温暖。爸
爸举着伞微笑看着我，嘴里还说着< br>“
让你不听话
……”
我感觉这寒冷的风都变得炽热了。我
想，那是最温 暖的幸福吧！

那些记忆被所有的小幸福笼罩着，那些小幸福是静谧的夜间雨水点点滴滴的安宁 ，是清晨
花瓣上的露珠，手留余香，心留甘甜，那些是属于我的小幸福。

【参考例文二】

那份留在心底的记忆


窗外的雨 滴轻轻地拍打着玻璃，弹奏出动听的音乐。我的思绪也随之飞到了两年前的那
个雨天。


那年秋天的雨下得特别大，体格瘦弱的我照例没有躲过天气变冷时疾病的突袭。那节< br>课，我的头抬不起来，只想趴桌子上睡觉。生物老师见状，立即拨妈妈的电话，电话铃
嘟、嘟、嘟 地响着，就是没有人接。唉！妈妈呀妈妈！我知道你上课时总不带手机的，只
希望这会儿正是下课时间。 我在心里祈祷着、等待着，电话还是没人接听。就在这时，我
的胃里肆无忌惮地翻腾起来，一时控制不住 ，吐了一地。老师心疼地扶着瘦弱的我，帮我
擦去嘴角的脏物。这时候，电话终于打过来了，我听到妈妈 那熟悉的声音：
“
好的，我马上
就去学校
……”


雨越下越大，迷迷糊糊中，再次呕吐，我虽在温暖的教室浑身却忍不住打着寒颤。不知
道过了很 久，终于听到老师叫我的名字，用力地抬起头，看到窗外那个熟悉的身影：大大
的肚子被橘红色的外套裹 挟着，那矮小的身体，那张被风雨吹打得有点紫红的脸
……
妈妈正
踮起脚尖焦急地往教 室里搜索着，她不时地擦拭着镜片上的雨珠。我的眼睛瞬间模糊，妈
妈身怀六甲，真不知那笨拙的身体怎 么骑车急匆匆地赶来的。


我出来，妈妈把厚衣服和雨披穿在我身上，骑上电 车在雨中前行。我伏在妈妈的背上，
用脸感受着妈妈被雨水打湿的衣服。妈妈头发上的雨水顺着发丝流下 来，滴在我的脸上。
妈妈急匆匆地骑着车子，嘴里还重复着：
“
这次去哪里看医生呢？
”“
保健站。
”
我语气坚
定。终于到保健站门口我就又坚持不住了， 下车就吐。妈妈心疼地搀扶着我，嘴里嘟囔
着，赶紧掏出纸巾为我擦拭。我捂着肚子，蹲在医院门口就是 不肯进去。妈妈懂我的心
思，就安慰我：
“
我们只让医生给开些药，回去再睡一觉就好 了，不会再让输一星期水
的。
”
妈妈最终还是没能拗过我，只好没让医生开药就载着我 回家了。


躺在床上，盖着妈妈整理好的被子，望着身旁茶杯里氤氲的热气， 听着妈妈那急促而重
重的脚步声，我再也无法入睡。吃完妈妈去诊所买的药又倒头就睡。等我醒来，头已 经轻
松多了，妈就坐在我的床边。看我醒来，快步走到厨房端来一碗热腾腾的小米粥，那是妈
妈 趁我熟睡时熬制的粥，粥里承载着妈妈对我的无微不至的关爱。我的心中再次泛起无以
名状的温暖，眼睛 顿时模糊了。


这些熟悉的画面再次浮现在眼前，成为留在我记忆深处的永恒的温暖。

【解析】【分析】（一）这是一篇全命题作文，审题可知，作文的写作对象是
“
幸福
”，即
通过具体的事情表现我内心的愉悦感和满足感。难度不大。幸福可以是人：如父母的关
心，家庭的温馨，老师的关爱，同学的友爱；也可以是事：如阅读带来的乐趣和满足感，
运动带来的健康 活力，旅游带来的愉悦和新奇感
……
，但不管是哪一种，都必须是
“
自己的
”
，即必须是自己的经历过的事，这些事给自己带来美好，令人满足的感受，或使自己感
到愉悦，或给自己带来乐趣，或使自己活得充实的感觉，或给自己带来教益。幸福是一种
心理感 受，故行文中要抓住自己当时的心情和感想，作细致的心理描写，以表达这种幸福
感。本文以写人记事为 主，故适宜写记叙文。


（二）这是一篇半命题作文。审题可知，本文写作对象是过 去发生的一件事，中在表现这
件事或那次的经历给我的印象感受。题目可以填的词较多，如温暖、幸福、 甜蜜、珍贵、
留在心底等等。先根据掌握的素材，确定立意，补全题目，让后通过写人叙事，把事件给< br>自己的感受启示表达清楚。如关于友情的
“
记忆
”
，这也是人类最普通 的感受。可以是哀伤
的，可以是欢快的，还可以是喜忧参半的，紧要处在于要有深切的体验。当然，尽量 要让
主题的表达更为丰富，这样会更见表达的感染力。如关于亲情的
“
记忆
”
，这也是人类最本
真的情感。可以与母爱、父爱、祖父母之爱相关联，但不容易写出深意。这就 需要在必要
的时候打造出最为逼真的细节，以凸显出这一份记忆的不同寻常的地方。如关于乡情的
“
记
忆
”
，这是最富文化气息的思想。它的夺人之处在于思考的厚重，可以 是
“
村庄
”
这么一个个
体所引发的对乡情，对
“
根
”
的文化的一种独特的思考，也还可以是其它形式的文化思索。
狠抓题目的内涵，选好 角度，大胆地展开，关键是写出新意。是
“
我
”
的记忆，而不是
“< br>记
忆
”
的泛泛之感，重在其对与
“
我
”
的影 响，也就是之于
“
我
”
意义。这样，写出来有实有虚，
不但主题得到 了有效地开拓，而且在表达的层次上也更为鲜明，
“
记忆
”
的魅力也就会从文
字中散逸开来了。


【点评】（一）本题是一篇命题作文，注意以下几点： 认真审题，明确题意这是写好命题
作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要 认真回忆与这个题
目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料； 列
好提纲，确定详略。


（二）这是一道半命题作文。已给词语并无理解障 碍，且题目中已给出了提示性的语段。
只需学生根据自己要表现的主旨补齐题目，然后选择合适的材料来 成文即可。本题考查学
生的写作能力。本题属于半命题作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一 部分，