我们的节日教学反思(共8篇)

2021年1月22日发(作者：最好的时代)

篇一：泉州七中

我们的节日

泉州七中

我们的节日·春节

社会实践登记表


主题活动：结对互助

共同进步


结对学生信息


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请各位同学认真填写，开学后班主任收齐上交政教处存档。


篇二：万佳小学“我们的节日

东胜区万佳小学关于开展“我们的节日·


清明节”主题活动的通知


各级部、班级：


现将《东胜区万佳小学关于开展“我们的节日〃清明


节”主题活动的方案》下发给你们，请各班级认真贯彻执行。


附件：东胜区万佳小学关于开展“我们的节日〃清明节”主题活动的方案


东胜区万佳小学

二〇一四年四月二日

东胜区万佳小学关于开展“我们的节日·


清明节”主题活动的方案


根据东胜区教育局转发
《关于组 织未成年人开展
“清明祭英烈”
活动的通知》
（鄂文明办
字
?201 4?18
号）
的通知要求，
围绕深入贯彻落实党的十八大精神，
深化
“做一个有道德的人”
主题系列活动，学校在清明节期间要积极利用爱国主义教育基地和网上祭奠英烈 的形式为广
大师生组织开展缅怀革命先烈纪念活动。具体安排如下：


一、活动目的


以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社 会主义核心价值观为主题，突出立
德树人、道德养成，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖 掘运用重要民族传统
节日文化内涵，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍 惜今天
幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、
热爱中华民族的情感，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。


二、活动内容

1.
各班级利用
4
月
4
日 下午班会课开展“缅怀先烈，共筑梦想”为主题的班会课，引导未成
年人了解民族传统文化、学习祖国历 史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写
感言寄语。

2. < br>各班级要发动广大学生、
教师、
家长亲自到东胜区烈士陵园为革命先烈扫墓、
党 支部
要开展党员重温入党誓词、各班级要充分利用诵读中华经典《弟子规》的方式敬先贤、颂英
烈，感受传统文化的魅力。

3.
开展以歌颂、描绘和放飞“我的中国梦”为 主题的征文活动，要求一二三年级采用读
写绘的形式，
四到六年级采取作文的形式开展，
要求各班级将此项工作布置成清明假期作业，
清明节后，各班级上交
5
份优秀作品进 行评选。

4.
制作“清明”节日小报。

三、活动安排


（一）
网上祭奠英烈活动。
中国文 明网和央视网设计专门页面，
在首页显著位置开设
“网
上祭英烈”栏目，中国文明网联 盟和央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网等
多个网络媒体链接。
3
月< br>26
日至
4
月
10
日。李伟、白煜忠老师要利用电脑课组织好 广大青
少年学生和老师在中国文明网上以学校、班级、个人名义撰文、发表祭奠感言

和心得体会等，积极做好网上祭奠英烈活动，努力营造弘扬先进民族精神、继承革命传统、
学习社会主义 荣辱观的良好氛围，引导广大学生继承先烈遗志、激发爱国热情。


（一）开 展祭扫活动。按照就近就便、形式多样、贴近实际、贴近生活的原则，精心设
计活动形式开展祭扫烈士陵 墓活动，学校依据民政局要求组织未成年人到烈士陵园献花、培
土、
清理杂草，
以实际 行动表达对革命先烈的感恩怀念，
以革命烈士为榜样，
立志为实现
“中
国梦” 而奋斗。


四、活动安排、具体要求


此 项活动作为深入贯彻落实党的“十八大”精神、广泛开展“中国梦”学习教育的重要
载体，
高度 重视，
精心安排，
把这项活动作为加强精神文明建设的一项重要任务抓实、
抓好。

（一）网上祭奠英烈活动

1.
活动时间 ：
3
月
26
日至
4
月
10
日。

2.
活动内容及形式：通过网上撰文、发表祭奠感言以及心得体会等形式做好网上祭奠 活
动，为英烈鞠躬鲜花，努力营造弘扬先进民族精神，继承革命传统、学习社会主义荣辱观的
良 好氛围，
同时下发清明节活动记录表，
要求各位学生根据记录表内容进行相应的实践活动。
4.
网上专题祭奠网址：中国文明网

（二）烈士陵园为革命烈士扫墓活动

1.
根据民政局扫墓活动具体安排另行通知。


清明假期学生作业安排


一二三年级参与清明节实践活动，认真填写社会实践表，四年级写作文或

日记题目为 ：
厉行节俭，注重环保，五年级写作文或日记，题目：我的小小梦想，第七周开学一二三
年级上交所有实践表，四五年级各班上交最好的文章
5
份进行评奖上报教育局。


东胜区万佳小学


二○一四年四月二日

万佳小学“我们的节日—清明”主题实践活动记录表


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万佳小学“我们的节日—清明”网上祭奠活动记录表


班级：

年

月

日


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篇三：新青小学开展“我们的节日”主题活动方案

新青小学开展“我们的节日”系列主题活动实施方案


为深入贯彻落 实中央、省、市文明办关于开展“我们的节日”主题活动的部署要求，广
泛开展中华民族优秀传统文化普 及教育，
丰富节日期间广大师生的文化生活，
营造欢乐喜庆、
文明祥和的节日氛围，现 结合我校教育实际，制定如下实施方案。


一、指导思想


以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴
近学生、 贴近教师、贴近家长，深入挖掘传统节日的文化内涵，积极创新传统节日的形式和
载体，倡导文明和谐、 实用节俭的现代理念，广泛动员和吸引师生参与本地的民俗和经典诵
读、志愿服务等文化娱乐活动，营造 喜庆祥和的节日氛围和团结、和谐的校园氛围，使民族
传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地 ，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载
体，成为满足师生精神文化生活需要的重要渠道，成为提高师生 文明素质的重要途经。


二、主要活动安排

以重要的传统节日为契机，
开展丰富多彩的学习经典、
经典诵读、
节日民俗、文化娱乐、
志愿服务和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在我校深入开展。


（一）春节、元宵节期间，以“年”文化为主题开展活动。一是开展“用好自己的压岁
钱、争当理财小能手”活动，促进学生养成正

确的消费观和良好的价值观。二是开展 春节民俗调查活动，要求学生了解有关春节的历史典
故和斗门的民风民俗。三是组织学生走进社区，开展 扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等服务
活动。四是开展两节“送温暖”慰问活动，确保离休退养教师、家 庭经济困难职工过个欢乐
祥和的春节。


（二）清明节期间，以“纪 念先人、缅怀先烈”为主题开展活动。一是开展“祭奠革命
先烈”活动，各班通过为革命先烈扫墓、参观 爱国主义教育基地，主题班（队）会等形式，
引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。二是组织全校学生 “网上祭英烈”签名寄语活动。
三是开展“文明祭奠我先行”活动，发一份文明祭奠倡仪书，倡导以“献 一束鲜花、植一棵
树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念， 引导
家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。四是以“我们的节日
—清明节”为题，开展节日小报宣传评比活动。


（三）端午节期间，以“爱 家乡、促和谐”为主题开展活动。一是组织开展“和谐端午
日，弘扬民族魂”主题经典诵读活动，开展屈 原故事会、赛诗会、歌会、经典诵读展演等文
化活动，增强广大师生的爱国情怀。二是开展“送温暖、献 爱心”志愿服务活动，组织学生
开展志愿服务活动，为社会福利院和社区孤寡老人、空巢老人、困难群众 等弱势群体送上节
日的慰问和祝福，陪伴他们一起包粽子、共度端午佳节。三是组织开展“崇尚科学文明 过端
午”
活动，
广泛开展卫生健康知识宣传普及活动，
从科学角度介绍悬白艾 、
挂菖蒲、
佩香囊、

戴荷包、包粽子、饮抹雄黄酒等端午传统，增强青少年 学生日常生活保健知识。四是以“我
们的节日——端午节”为题，开展节日小报宣传评比活动。


（四）中秋节期间，以“团圆”为主题开展活动。一是组织开展关爱农民工子女、留守
儿童志愿服务活动，通过走访、座谈、联欢、共品月饼等形式，让农村留守儿童感受到集体
的温 暖；动员全社会力量，积极参与到关爱留守儿童的行动中，努力为农村留守儿童创造一
个良好的成长空间 和健康的生活、学习环境。二是组织开展“传承文明颂中秋”主题文化活
动，各班要广泛开展中秋传统文 化知识进课堂活动，利用主题班会、队会、专题讲座、校园
网开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中 秋节的典故。三是开展“网上庆佳节”活动，
围绕中秋节日主题，积极开展网上寄语、推介传统节日经典 诗文等系列活动。四是以“我们
的节日—中秋节”为题，开展节日小报宣传评比活动。


（五）重阳节期间，以“敬老孝亲”为主题开展活动。一是组织开展全校学生文明礼仪
竞赛活动，调动学校、家庭、社区共同对学生进行礼仪教育，倡导尊老、敬老、爱老、助老
的良 好风气。二是组织志愿者、未成年人到敬老院、孤寡老人家中慰问，为老人们开展打扫
卫生、表演节目、 聊聊家常等送温暖活动，与老人们共度佳节。三是以“我们的节日—重阳
节”为主题，开展节日小报宣传 评比活动。


三、工作要求

1
、高度重视，加强 领导。
“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要
抓手和群众性精神文明 创建活动的重要载体，是创建全国文明城市主要测评项目之一。全体
教师要高度重视，精心组织，根据上 级统一部署，结合自身实际，制定详细的活动方案，把
各项具体工作明确到具体部门，责任落实到个人， 切实把“我们的节日”主题活动办好，办
出特色。

2
、齐抓共管， 形成合力。
“我们的节日”主题活动要突出思想内涵，把传统节日教育纳
入学校教学活动之中， 在教学中进一步宣传我国各民族的民俗文化、地方乡风民俗、时岁节
令等内容，
加强孩子们对民 族传统节日文化知识的普及工作。
要按照
“三贴近”
（

贴近实际、
贴近生活、贴近群众）原则，与青少年思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，
认真 组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。

4
、完善活动资料，报送活 动情况。为做好“创文”工作作准备，请各班按照一事一档的
要求，将每次活动建立完备的电子档案和文 字

档案，档案包括主题活动的计划方案、活动图片、活动总结以及媒体报道等相关内容。各班
要在每个节日的活动结束一周内，将开展每项活动的计划方案、活动图片、活动总结、媒体
报道 等相关内容以纸质及电子两种形式报学校德育处。

2014
年
1
月
18
日


篇四：小学“我们的节日—端午节”主题活动总结

小学“我们的节日—端午节”主题活动总结


为切实贯彻落实“我们 的节日〃端午节”主题活动的通知精神，我校在端午节期间，围
绕“我们的节日〃端午”主题，精心部署 ，认真组织，开展了一系列各具特色的主题文化活
动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文 化传统，承载端午节所蕴含爱国主义
的道德内核，
增进全体师生对民族文化的认同感和自豪感，
进一步了深化爱国主义教育活动。
现将活动情况总结如下：


一、高度重视，精心组织


为确保此次活动顺利开展，校领导组高度 重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部
署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文 化，突出爱国主义教育等具体要
求，发挥活动育人的功能。


二、加大宣传，营造氛围


学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑 板报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛
宣传，
并开展
“溯中华文化
< br>颂端午情怀”
系列活动。
让全体师生了解这一传统节日的相关知
识，感受中华民 族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。


三、具体活动情况


（一）开展“端午粽子我来包”实践活动


在端午节来临之际，学校 从三—六年级每班选出
3
名班级小能手以及部分老师在学校食
堂亲手动手实践，学生在 老师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包
粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步 了解端午传统节日的风俗文化。

（二）组织“端午节目大家看”活动


由学校电教组专人负责下载
《我们的节日
.
端午
------中华长歌行》
，
组织全体学生在阶
梯教室观看中央电视台直播节目，感受传统节日 举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的
熏陶。


（三）
“我眼中的端午节”绘画、书法展示活动


利用周内 乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导老师指导书法组、绘画组学生进行以
纪念端午节、怀念屈原等为 题材的绘画、硬笔或毛笔书法，通过“画一画”
、
“写一写”
，让学
生的艺术 展现中，加深对端午节的认识，深化爱国情感。


（四）

“文化
.
端午
.
情怀”大联欢活动

给全校师生一台文艺演出，精彩的节目表演，有趣的端午知识互动环节，给农民工子女
进行慰问，赠 送了端午节礼品。通过联欢活动，陶冶了全体师生的情操，弘扬了中华民族优
秀传统文化，激发了爱国主 义精神自豪感，同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的
关爱。

在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育，掀起了倡导文
明、学会感恩 的热潮，更是承端午文化精髓
,
扬民族传统底蕴，为我县争创“全国文明城市”
提供了 强有力的思想保证和精神动力。


篇五：
(
良山小学
)
我们的节日——端午节活动总结

良山小学
2014
年端午节期间开展“我们的节日”


主题活动总结