作文开头结尾优美段落

2021年1月22日发(作者：情深深雨蒙蒙同人)

作文开头结尾优美段落


导读：


一、开门见山法



(1)
交代事件基本要素的叙述法



《挥手之间》的开 头，交代了事件的时间、地点：
“一九四五年
八月二十八日清早，
从青凉山望下去，< br>见有不少人顺着山上大路朝东
门外飞机场走去。”



《记一次乒乓球赛》的开头
,
交代了时间的人物、起因和时间。



(2)
开门见山、揭示主题的点题法



《背 影》一文的开头写到：
“我与父亲不相见已二年多了，我最
不能忘记的是他的背影。”



《白杨礼赞》一文开头就说：
“白杨树实在是不平凡的，我赞美
白杨树。”



《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法

。



(3)
把事情的开头作为文章开头的自然起笔法



一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的
:
“上课铃声
响 了
,
大家都走进了生物实验室。”



二、非开门见山法



这里所说的“非开门见山法”
,< br>并非无“门”
,
而是使用写作技法
(
如议论、描写、抒情、引用等)
、修辞方法
(
如设问、比喻等
)
或其它
的方法
(
如设置悬念等
)
把“门”装饰的更美一些
,
使文章更添文采,
进而更深刻、更生动地表现主题
,
更引人入胜。如
:



















































































(1)
环境描写、渲染气氛的描写法


< br>《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊
!
起伏
的青色群山一座 挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染
了哀牢山中深远迷茫的气氛，
对后文写边疆 军民助人为乐的感人事迹
起了衬托的作用。



例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。



(2)
深化主题的议论抒情法



课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种
开头方法。



(3)
名言、警句、诗歌的引用法



《人民 的
'
勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人
民服务是无限的。
我 要把有限的生命，
投入到无限的为人民服务之中
去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话 开头，对后文记述雷
锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。



冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东
兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节 倍思亲。遥知兄弟登高处，遍
插茱萸少一人。
”
入题新颖、
感情真挚，
点明了思念海外亲人的题旨。



(4)
引人入胜的提示法



《第二次考试》
的 开头提出了一件奇怪的事情，
引起读者的注意，
自然会使人想到：“这是为什么
?”急于从后文中寻找答案，因而增
强了文章的吸引力。




















































































(5)
吸引读者的设问法



有一篇作文的题目是《我的 家乡》
,
它的开头是这样的
:
“朋友
,
你到过我的家乡吗< br>?
你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家
乡的肥鲤鱼吗
?
”< br>


文章开头的写法是多种多样的，
这里不过提示了其中常见的几种 。
在写作当中，
有时并不能单一地使用某一种方法，
而是几种方法兼而
有之。 究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从
表现中心思想的需要出发，
通篇安 排整体设计，
选择最恰当的开头方
法。



结

尾



与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能 使读
者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想
;
精
彩的 结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如
撞钟，
“清音有余”。选择结尾 的方法，也必须从全局来考虑，要使
记叙的事件完整清楚，
使文章的结构首尾呼应，
以 求得更好地表达中
心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。



(1)
自然顺畅的结果交代法



聂华苓的《人，又少了 一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不
同形象与神态，
表现了人格的堕落这一深刻的主题。< br>文中作者未加任
何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：
“砰 地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠