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川端康成《父母的心》赏析

作者:高考题库网
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2021-01-22 07:27
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-守株待兔教学反思

2021年1月22日发(作者:杀医)
川端康成《父母的心》赏析



《父母的心》赏析


《父母的心》是日本著名小说家川端康成写的一篇小小
说,它通过一对穷夫妻最终 拒绝优越的条件,不愿把自己的
任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的
一颗 崇高的爱心。小说字里行间既表现了浓浓的爱心,又流
露出淡淡的哀愁,充分展示了文学作品情感复杂多 样的艺术
魅力。一、浓浓亲情爱心无限川端康成以他惯有的柔腻的纤
细笔触,描写了在一艘轮船 上发生的至亲至爱的故事。在这
里,
无论多么优越的条件,
也割不断父母对子女的情愫 。
“我
们已经没有能力扶养这四个孩子了。话虽然这么说,但是决
不会把他们扔了”, 听,没有豪言壮语,却也掷地有声,只
因为有亲情的力量、爱的力量!当女佣提出“东家”想向穷
人要一个孩子时,“到了他家的孩子,不仅能够过好日子,
而且可以继承财主的家业。另外,我家太太 还要赠送你们一
百元,作为酬谢”,三个优厚的条件一清二楚,这对于“衣
衫褴褛,那副寒酸相 也引人注目”穷人来说,具有多么大的
诱惑力呀!但这位父亲的表情“却十分犹豫”,要与孩子的
妈妈“商量之后才能决定”。从现实的角度来看,父亲本该
满口答应,可他却“犹豫”了,为什么呢? 理智告诉父亲,
答应女佣的要求,因为这样既能使儿子有一个光明的前途,
还可以解决家庭的实 际困难,以免“爹妈儿女一家六口饿死

1


在一起”;可“ 对子女的一颗至亲至诚的爱心”却一再地反
对这样做。理智与感情之间斗争的结果,最终还是舍不下这< br>份亲情。

所以,穷人夫妇把七岁的大儿子给财主太太后,分手时,父
母“眼含 热泪,难割难舍”,这时,浓浓的亲情已经打动了
穷人夫妇,
他们其实已经开始后悔了。
“第二天早晨”,
“那
位父亲领着
5
岁的二儿子的手,无精打采地走进那财 主的太
太的客舱”要求用二儿子把大儿子换回去,理由是长子是
“我们家的接班人”。“无精打 采”一词内涵丰富,父亲可
能因为思念大儿子彻夜未眠,甚至与母亲整晚讨论怎样换回
大儿子,
总之,
一个“无精打采”把亲子之爱写得动人肺腑。
紧接着,当天傍晚母亲又要用三岁 的小女儿来换二儿子,理
由似乎很可笑,二儿子“从眉眼长相到说话的噪门,和我那
去世的婆婆 一模一样”,如果把二儿子给了人,“就像把婆
婆扔了一样不好受”。这个理由其实是谈的孝顺父母的话
题,是与上一代的亲情不断的一个侧面体现。“事情到这儿
还没完”,穷人夫妇的后悔之情达到 顶点了,“他们一见财
主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声”,先声夺人,以哭
感人,真是“ 未成曲调先有情”。财主的太太莫名其妙,两
口子边哭边诉衷肠,“把那么个无知的孩子给人家,连我自
己都觉得这当爹的冷酷无情。……与其舍掉一个孩子,还不
如爹妈儿女一家六口饿死在一起好” ,语言平淡朴实、真诚

2


感人,连财主夫人也深受感染, “不由得跟着悲伤起来,禁
不住落泪”,“当爹妈的心我完全理解”,至此,亲情战胜
了物质, 战胜了“理智”。二、淡淡感伤缕缕哀怨川端康成
父母早逝,他的作品大多是淡紫色的,透溢着隐隐的幽 谧和
淡淡的哀怨,
《父母的心》同样具有种风格特征。故事的结
尾尽管写“那一家六口 终于又团聚了”,但仍使读者为这一
家六口担心,他们能否度过这艰难的岁月呢?他们是不是真
的会“一家六口饿死在一起”?总觉得有一缕哀怨的情调,
产生一种伤感的情绪。综上所述,川端康成无 论是泼墨描写
浓浓的亲情,还是轻点丹青流露淡淡的哀怨,总能扣动读者
的情弦,引起强烈的共 鸣,展示其大手笔的魅力。


川端康成生于京都附近的大阪府,祖辈为地方有名的 富
贵,家道中落后迁于东京,其父亲习医。
2
岁丧父,
3
岁丧
母,幼失怙恃,由祖父母扶养;祖父将他带回大阪府扶养,
他唯一的姐姐则寄养在另一亲戚处。由于身 体孱弱,川端康
成的幼年生活是封闭式的,几乎没有与外界的接触,而这种
过分的保护并没有改 善他的健康,反而造就了他忧郁、扭曲
的性格。上学后这种生活有所变化,但不幸又接踵而来,
8
岁时祖母去世,
12
岁时姐姐也去世了,
16
时岁祖父亦亡,最后被接到外公家扶养,孤儿的遭遇使他的童年郁悲凉,也
对他以后的文学创作产生了巨大影响。< br>

父母、祖母、姐姐,祖父相续过世,这种对于死亡的体验

3


给他留下的恐惧的影响是一生的。孤独的川端康成一边拒绝
现实中的热量 ,一边在文字的世界里绘制着想象中热量,那
个时候他开始阅读《源氏物语》
,在他的一生中, 这本书是
另一个重大的影响,评价他的作品就不可避免的要提到《源
氏物语》
。中学时 ,川端康成对于《源》还仅仅一知半解,
但就他所能体会到的感觉,他开始尝试自己写作。

16
岁时,
川端预感到祖父将不久于人世时,
就决心把祖父
在病 榻的情景记录来。于是他写起了《十六岁的日记》
。这
既是作者痛苦的现实的写生,又是洋溢在 冷酷的现实内里的
诗情,在这里也显露了康成的创作才华的端倪。可以看出这
种不幸的经历使他 感到生命的脆弱和孤独。他还在中学读书
时即倾慕《源氏物语》等日本古典小说和散文等,这对他后来的创作影响极大。上中学三年级的时候,就把过去所写的
诗文稿子,装订成册,从这里可以看出少 年的康成开始具有
文人的意识,最初的写作欲望已经萌发。


中学时代, 他无数次投稿石沉大海,开始怀疑起自己的创
作天分,
认真考虑自己的才能是否可以成为文学家 。

1916
年作为中学四年级生,在大皈《团栾》杂志上发表了习作小
说《 肩扛教师的灵柩》
,他就经常给《文章世界》写小品、
掌小说。
《文章世界》举办投票 选举“十二秀才”,川端康
成名列第十一位。对于立志当作家的少年来说,这是很大的
鼓舞,也 是很值得纪念的一年。他在大学预科的同窗好友中

4

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