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初一话题作文大全
【篇一:七年级语文作文题】
1
、任选一题作文。
(1)
成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷, 成长的故事丰富多
彩。人是这样,世界上万事莫不如此。关于成长,你一定还有好多
话要说??
请以
“
成长
”
为话题,自拟题目写一篇
600字左右的记叙文,
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)
题目:有
真好
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你
撑起一方晴空时,
你会感到
“
有家真好
”
;当同学用贴心的话安抚你
孤独的心 境时,你会感到
“
有朋友真好
”
;
当欢歌笑语飞出课堂洒 在
山间野外时,你会感到
“
有这样的活动真好
”
;当知识帮你打开智 慧
的大门时,你会感到
“
有书真好
”
;当理想为你插上腾飞的翅膀时 ,
你会感到
“
有梦真好
??
要求:①请将题目补充完整。②除诗 歌外,
文体不限。
600
字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目:
2
、印度诗人泰戈尔说
:“
花儿是泥 土的微笑。
”
在大千世界中
,
每一个
生命
,
每一种 体悟
,
每一段时光
,
甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历
,
都值得我们以微笑迎接
,
以微笑倾听
,
以微笑包容
,
以微 笑纪念和珍藏
??
题目
:
以微笑
这是一道带有材料提示的半命题作文。题目贴近生活实际
,
首先要对
“
微笑
”
做具体解析
,
比如微笑可以分为哪几种情况
,
各有 什么不同的意
味等等。发自内心的微笑
,
表达的是自信、乐观
;
与人 交往时的微笑
,
表
达的是善意、尊重
,
或者豁达、宽容
;< br>面对考验、打击时的微笑
,
表达的
则是坚强、镇定。其次
,
将 作文题目补充完整
,
要注意两点
:
①主体是谁
?
这点不要求 明示出来
,
但写作者心里要有数。②横线上补充的成分应
是动词或动宾短语形式
,
内容是受隐形的
“
主体
”
制约的。比如
“
以微 笑
对待爱我的人
”“
以微笑迎接每一天
”,
主体应该是
“< br>我
”
或
“
我们
”;“
以微
笑服务上帝
”,
主体应是服务员、公务员等
;“
以微笑迎接挑战
”,
主体则< br>是那些即将去做有难度的事情的、去工作的人
(
也包括自己
)
。
3
、下面两个题目,任选一题作文。
....
(
1
)这边风景独好
友情提示:
“
风景
”
可以是自然景物,也可以是人。
(
2
)请以
“
身边的爱
”
为题,写一篇 记叙文。
要求:
1
.说真心话,抒发真情实感;
2.叙事具体,并有一定描写;
3
.书写整洁,字数不少于
500
字。 4
、在我们的成长的过程中,既
有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生 的一大财
富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的
处境,使我们志怀高 远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;
挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐 摆脱了蒙
昧、自私、幼稚
??
我们长大了。
请你以
“
在
中成长
”
为题,写一篇不少于
500
字的作文。
1
①
提示:横线上可以填上
“
逆境
”
、
“
苦难
”
、
“
呵护
”
、
“奋斗
”
、
“
磨
练
”
、
“
关爱
”
等词语,也可以填上其他的词语。)
5
、
.
题目:成长路上忧和乐
要求:
(1)< br>要写出自己的真情实感
;(2)
要用上适当的描写。⑶不少于
600
字
;(4)
书写要工整
;(5)
标点要规范。
6
、
岁月的流逝,带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的
学识是礼 物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物
??
这些礼物,无不
成为我们人生道路上的一笔 珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以
“< br>岁月的礼物
”
为题,写一篇不少于
500
字的文章。
在个人成长过程中,你获得了哪些帮助,收获了哪些知识,明白了
哪些人生道理,哪 些真善美的行为与细节难以忘怀
??
除此之外,还
可以从空间的角度来捕捉素材,可以 从家庭、学校、社会这三个方
面来搜索新颖的素材。
“
岁月的礼物
”
可以是一个方面的,也可以是
多个方面的,只要是有独特生活体验的均可入文。因此,我们只有
深入思考,立体拓展,才能选择最切合文题的素材,才能从生活当
中过滤出最具有意义的材料。
7
、阅读下面的文字,根据要求作文
在人生的成长过程中,有 欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师
长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏
??
一 件件往事记忆犹新,一
幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美
丽的, 请结合自己的人生成长经历,以《一朵美丽的浪花》为题,
写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于
600
字;③ 文中不得出现真实的
地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观
8
、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许
多有意义、有价 值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个
道理。请以
“
我懂得了____”
为题,写一篇记叙文。
要求:
1
、在题目的横线 上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、
宽容
??
)
2
、中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、
校名)
3
、文体不限,字数不少于
500
字。
4
、字迹工整,卷面整洁。(必须达到要求,否则作文降一个等级)
2
【篇二:我整理好的初中作文题目分类大全】
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1
、①
-------
,我永远忘不了你②榜样
③良师
2
、①有家真好
(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体, 是亲爱的祖国。在这
里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母
奉上一缕 慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3
、①爱使我
-----------
(成长、战胜困难与挫折 、走向成功
------
生活中充满了各种各样的
爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴 随着我们成长)
4
、①幸福
(人人都在渴望幸福, 人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时
又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福, 给予
是幸福,获得是幸福,享受是幸福
------
一句祝福的话语是幸福,一
个理解的眼神是幸福
-------
幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验
----
)
5
、①朋友
6
、①分手时,我想说声谢谢你
②分手时,我想说声对不起
(文 题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你
三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情 与帮助,说声对不起是
因为你因为某件事而有愧疚。)
二、自我、成长、个性、美德
1
、①我自豪,我是
-------
的人
②其实,我真的很棒③为自己竖起大
拇指
(
“
竖起大拇指
”
常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表
示有决心、有信心、有 志气)
2
、①我终于战胜了
--------
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、
粗心
------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)
②我也衔过一枚青橄榄
3
、当我面对
------
的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光
-- ---
)
4
、掌声
(生活中,人人需要掌 声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给
人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人 以勇
气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊
重。因此,
< br>我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而
鼓掌,可写你的体验和见闻,也 可写你的见解和认识)
5
、①我长大了
②成长(成 长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事
丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于 成长,你一定还
有好多话要说
-----
)
6“
我
”
三、写心声、苦闷、压力
1
、①从来没有这样
--------
(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那
一天我好
---------
(难过、快乐、遗憾、后悔)③
------
的泪水(高兴、
激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2
、①我渴望< br>-------
(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、
未实现的愿望。如渴望 父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功
-----
-
②渴望得 到
-----
(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有
人渴望得到理解、爱 护、温暖
----
也许有人渴望得到一本好书、一台
电脑
-----
)
③我最需要理解
3
、
--------
,我想对你说
4
、①在挫折面前②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
(
“
许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此
时却嚼出丝丝甘甜
”
其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔
过一枚青橄榄, 在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成
挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程 中,或者在
你努力改变自己处境的过程中
-----
你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不
也尝到丝丝甘甜吗?
5
、①
---------
给我带来快乐
②
-----
是一种享受
6
、①有
----
真好
(生活是丰富多彩的
,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为
你撑起一方晴空时,你会感到
“
有家真好
”
;当同学用贴心的话安抚
你孤独的心境时,你会感到
“
有朋友真好
”
;当欢歌笑语飞出课堂洒
在山间野外时,你会感到
“
有这样的活动真好
”
当知识帮你打开智慧
的大门时,你会感到
“
有书真好
”
;当理想为你插上腾飞的翅膀时,
你会感到
“
有梦真好
”
-----
“
真好
”是一种心灵的体验,
“
真好
”
是一种幸
福的感觉。
四、回忆、惜别
1
、①童年趣事
2
、①甜甜的回忆
②
----------
引起的回忆
3
、
“
童年
”
(童年是五彩缤纷的,童年是天 真烂漫的,童年是充满幻想的。每
个人又有不同的童年。)
4
、
“
泪水
”
(痛苦会流泪,激动会流泪。泪 水是人心底最真实的感情流露。弱
者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1
、①有趣的课余生活
②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外 ,还有各种各样
自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)
2
、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活 ,还是
社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择
你认为最值得写的一天 )
3
、①一次不同寻常的考试
【篇三:初一下作文】
unit 1 can you play the guitar?
写作话题:本单元以能力为话题,谈论自己或他人的能力。如会干
或不会干
…….
写作题目:假如你们学校幼儿园在暑假期间要招聘临时业余辅导员,< br>请你写一则
50
词左右的招聘广告。
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