2019精选社会主义核心价值观心得体会三篇

2021年1月22日发(作者：江山娇)
2019
精选社会主义核心价值观心得体会三篇



通过 学习，我认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想
的学习知其然不知其所以然，
使我明 确了中国共产党的性质是中国特
色社会主义事业的领导核心，下面是整理的关于
2019
精选社会主义
核心价值观心得体会范文，欢迎阅读参考
!
2019
精选社会主义核心价值观心得体会范文一


在现教中心党 支
部组织下，
我集中学习了社会主义核心价值观的内容。
现就所学谈谈
自己的 一点点滴体会。



党的
xx
大提出，倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平
等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社
会主义核心价值观。
富强、
民主、
文明、
和谐是国家层面的价值目标，
自由、
平等、
公正、
法治是社会层面的价值取向，
爱国、
敬业、< br>诚信、
友善是公民个人层面的价值准则，这
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个字是社会主义核心价值观的基本内容，也是对社会主义核心价值观的最新概括。



积极培育和 践行社会主义核心价值观，
对于巩固马克思主义在意
识形态领域的指导地位、
巩固全党 全国人民团结奋斗的共同思想基础，
对于促进人的全面发展、
引领社会全面进步，
对于 集聚全面建成小康
社会、
实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，
具有重要现实意
义和深远历史意义。



从适应国内国际大局深刻变化看，
我国正处在大发展大变革大调
整时期，
各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。
国际敌对 势力正在加紧

1
对我实施西化分化战略图谋，
思想文化领域是他们长期渗 透的重点领
域。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，
面对 改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多
变的新特点，
迫切需要我们积极培 育和践行社会主义核心价值观，
扩
大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。



从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，
培育和弘扬核心
价值观，
有效整合社会意识，
是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，
完善和发展中国特色社会主义制度，
推进国家治理体
系和治理能力现代化，
必 须解决好价值体系问题，
加快构建充分反映
中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社 会大力培育和弘
扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，
掌握价值观 念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地
走中国道路。



从提升民族和人民的精神境界看，
核心价值观是精神支柱，
是行
动向导，对丰 富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、
决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己 ，很大程度上取决
于核心价值观的引领。
发展起来的当代中国，
更加向往美好的精神生
活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族
的精神纽带，
必须 积极培育和践行社会主义核心价值观，
铸就自立于
世界民族之林的中国精神。



作为一个教育战线的新人，
而从踏上从教之路的那一刻开始，
也
就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求。
我认为教师核心价值观

2
的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、
严谨治学。



这反映了当代教师与教育事业、
教育对象、
肩负责任、
自身要求、
治学态度等方面关系最基本、
核心的价值观念，
体现了我国教师的优
良传统、
时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。
要求教师
忠诚于党和人民 的教育事业，甘为人梯，乐于奉献
;
关心爱护全体学
生，尊重学生人格，公正对待学生
;
遵循教育规律，实施素质教育，
促进学生全面发展
;
坚守高尚情操 ，
淡泊名利，
自尊自律
;
崇尚科学精
神，诚实守信，终身学习，不断 提高专业素养和学术水平。



作为一名高校教育教师，
社会主义 核心价值观的学习让我意识到
价值的追求不仅在于积极前进的脚步，
也在于前进的道路上要以奋 进
的脚步和严格的自律为太阳底下的神圣事业增色添彩。
身为教师，
我
的价值 在哪里，我的价值发挥了没有，我的价值又发挥多少，核心价
值观的学习让我自省。
我要应该时 刻牢记自己的光荣使命，
忠诚党的
教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，爱国守法 ，教书
育人，为人师表。要淡泊名利，传承文明，终身学习，不断进步，要
向一切不良的现象敢 于说不，
要向学生不断灌输社会主义价值观的思
想，培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱社会主 义。

2019
精选社会主义核心价值观心得体会范文二争做践行社会主义核
心价值观排头兵


价值观是人们心中的深层信念系统，
核心价值观
能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。



在
xx
大报告中指出：要深入开展社会主义核心价值体系学习教

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育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富
强、民主、文明、和谐，倡 导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、
敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这段话从国 家、
社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。



富强 、
民主、
文明、
和谐是国家践行社会主义核心价值观的基础，
既有当代的价值 ，
更有传统的价值。
国家只有通过以经济建设为中心，
不断解放发展生产力，才能向着 富强的目标迈进，全面建成民主、文
明、和谐小康社会
;
自由是社会践行社会主义核心 价值观的动力，只
有在坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革中不
断推进自由 的发展，
才能让整个社会和人的创造力、
活力真正迸发出
来。平等、公正是社会践行社 会主义核心价值观的重要组成部分，也
是对普遍自由的一种维护。
法治是社会践行社会主义核心 价值观的保
障
;
爱国、
敬业、
诚信、
友善是公民践行社会主 义核心价值观的灵魂，
是促使公民不断发展向前的不竭动力。



党员干部既是人民群众中的先进分子，
又是党的理论和路线方针
政策的贯彻者和实施者，又是社 会的引领者、管理者，这种社会角色
决定了党员的道德操守和追求既要同于群众，
又要高于群众 。
党员干
部必须做践行社会主义核心价值观的表率，
必须要在各个方面、
各个
环节融入社会主义核心价值体系，
内化为价值观念，
外化为行为规范。



一、要发挥好社会主义核心价值观的取向作用。



社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，
是全党全
国各族人民共同的思想 道德基础。
从这种意义上讲，
建设社会主义核

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