2018学习社会主义核心价值观心得体会(4篇)

2021年1月22日发(作者：小泪痣)
2018
学习社会主义核心价值观心得体会
(4
篇
)


党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核
心价值观，及时印发了《关于 培育和践行社会主义核心价值
观的意见》
，对加强社会主义核心价值观教育进行了统一部
署。作为县支行一名党员干部，应深刻领会当前培育和践行
社会主义核心价值观的重要意义，并结合实 际贯彻落实。



一、深刻领会培育和践行社会主义核心价值观的重要意
义


社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，
具体体现为
“三个倡导”
，
即：
在国家层面倡导富强、
民主、
文明、和谐
;
在社会层面 倡导自由、平等、公正、法制
;
在公
民层面倡导爱国、
敬业、
诚信、
友善。
这
“三个倡导”
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个，
凝练概括了国家的价值目标 、社会的价值取向和公民的价值
准则，是社会主义核心价值观的基本内容。在当前培育和践
行社 会主义核心价值观，对于推进社会主义核心价值体系建
设、建设中华民族的共有精神家园具有重大的现实 意义和深
远的历史意义：



从适应国内国际大局深刻变化情况看 ，培育和践行社会
主义核心价值观是我们扩大主流价值观念的影响力和提高
国家文化软实力的需 要。



从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和
践 行社会主义核心价值观是有效整合社会意识的有力举措。



从提升民族和 人民的精神境界看，培育和践行社会主义
核心价值观，对于丰富人们的精神世界、建设民族精神家园具有基础性、决定性的作用。



从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看 ，培育和践行社会
主义核心价值观，关系到整个社会的和谐稳定，更关系到国
家的长治久安。< br>


二、对基层央行培育和践行社会主义核心价值观的几点
思考


< br>对于基层央行而言，我们要紧密联系履职实际，着重在
抓好融入上下功夫，努力做到“四个结合”
，把培育和践行
社会主义核心价值观的任务落到实处。



一是与央行特色文化相结合。作为宣城辖区的基层央行，
在培育和践行社会主义核心价值观过程中应与 中心支行倡
导的“青竹文化”相结合，从单位发展、部门理念、个人进
步等角度，将“青竹文化 ”理念融入核心价值观中，使之成
为核心价值观的一个有机组成部分，并利用中支网站、
“金< br>融微讲堂”
、微信网络等载体，从国家、社会、个人三个层
面开展宣传教育，解读核心价 值观的实质，讲述身边的榜样
事迹，分享学习的体会感悟，不断加深干部职工对社会主义
核心价 值观的政治认同、理论认同和情感认同，使之内化于
心，外化于行，营造浓厚的具有宣城特色的央行文化 氛围。



二是与群众路线教育相结合。目前人民银行系统正在开
展的第二批群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主题，
目标任务是落实八项规定，聚焦反对“四风 ”
。我们要通过
群众路线教育，切实改进工作作风，积极发挥好党员干部在
培育和践行 社会主义核心价值观上的引领带动作用。这就要
求我们广大党员干部要以更高的标准、更严的要求，自觉 践
行社会主义核心价值观，做时代的先锋、社会的楷模，带头
坚定理想信念，带头保持良好的思 想道德情操，带头树立正
确的世界观、人生观和价值观，以良好的党风政风带动社会
风气的好转 。



三是与基层央行履职相结合。一种价值观要真正发挥作
用， 必需融入实际、融入生活，让人们在实践中感知它、领
悟它、接受它，达到潜移默化、润物无声的效果。 我们在培
育和践行社会主义核心价值观过程中要与基层央行的职责
相结合，在履职过程中，要充 分体现社会主义核心价值观的
要求，形成与核心价值观建设同频共振、同向同德的强大正
效应。 基层行在履行好货币政策、金融稳定、金融服务基础
上，积极开展文明单位创建、职业道德建设、单位行 风评议
等活动，使践行社会主义核心价值观更具针对性，更贴近基
层央行履职实际，并通过这些 活动彰显正确的价值导向，使
社会主义核心价值观融入我们的日常工作中，在基层央行深
深扎根 、发扬光大。



四是与央行队伍建设相结合。当前我国正处在大发展大< br>变化大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放过程中，
各种价值观念和社会思潮纷繁复杂，这 对基层央行的员工队
伍也是一种考验。对于基层央行而言，要打造一支适应时代
要求、高效履职 的干部队伍，更需要培育和践行社会主义核
心价值观，并大力推动人人参与、人人实践，让广大干部职< br>工在潜移默化中统一思想、规范行为、凝聚力量。要通过形
式多样的学习教育实践活动，将社会主 义核心价值观转化为
广大干部职工建功立业的行动指南、履行职责的动力源泉、
服务民生的基本 遵循，不断提高广大干部职工的政治素质、
学识水平、业务能力和道德水准，从而促进基层央行形成良< br>好风气的氛围，不断提升基层央行的公信力和行业形象。

学习社会主义核心价值观心得 体会范文
2018
学习社会主义
核心价值观心得体会
(2
篇
)

党的十八大报告指出，
倡导
富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平 等、公正、法治，
倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值
观。报告用
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个，分别从国家、社会、公民三个层面，提
出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社 会主义核心价
值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，院、科分别组
织了对这一重要论述的 学习，让我深刻地认识到这一理论创
新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价
值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系
建设。

富强、民主、文明 、和谐，是我国在社会主义初级
阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价
值理 想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关
系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更 高层次的
精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改
革开放新时期以来我们党的 基本主张，为迈向共产主义社会
奠定基础。

自由、平等、公正、法治，反映了社会主 义社
会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标——人的
自由而全面的发展。强调以人为 本，是社会主义价值观的基
本内核。
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大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次 强
调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人
为本，坚持执政为民，坚持依法治 国，最终的目标都是服务
人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的
崇高理念。

爱国、敬业、诚信、友善，是作为一名社会主
义国家的公民应当



树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公
民基本道德规范的核心要求， 体现了社会主义价值追求和公
民道德行为的本质属性。看似简单的
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个，涵盖了社会主 义
公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品德各方面，集成了中 华民族传统美德、中国共
产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的
全面性和系 统性。这三个层次的理念相互联系、相互贯通。
国家层面上的价值观，体现了社会主义的目标及愿景;
社会
层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立
足点
;
公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体
现出社会及国家整体的进步。
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同志对社会主义核心价
值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统
一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值 愿望和追求。可以
说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了
中国特色社会主义 事业的发展要求，昭示了中国共产党长期
奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、
完善。

联系自身实际 ，不论是作为公民个体，还是社会和
国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核
心价值观，热爱祖国，诚信友善，遵纪守法，传承民族传统
美德，
遵守医德，
不断提高 专业技能及服务能力，
学习组织、
管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系< br>建设中去，为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。

基层党员学习社会主义核心价值观 心得体会
2018
学习社会
主义核心价值观心得体会
(3
篇
)

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年中共中央办公厅
印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观 的意见》
，并
发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近
一段时间，通 过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学
习，使我对

“社会主义核心价值体系” 丰富内涵有了更加
深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深
远的指导意义。主 要学习心得体会如下：



人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成 一定的
价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同
的价值观凝聚起来的。而在价 值观体系中居于核心地位、起
统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心
价值体 系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精
神支柱和精神力量。



社会主义核心价值体系是中共
xx
大以来继科学发展观、
社会主义和谐社会等 之后的又一重要理论创新成果，已经在
实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指
导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的
民族精神和改革创新为核心的时代精神、社 会主义荣辱观。
践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会
主义参政党的本质要 求，对各民主党派的建设与发展具有非
常重要而紧迫的现实意义。


第一，
通过学习，
我们认识到以前对中国共产党的性质、
宗旨、指导思想的学习和 认识是停留在一定阶段的学习，知
其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共
产 党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心
;
代表中国
先进生产力的发展要求，代表 中国先进文化的前进方向，代