大学生的社会实践活动报告

2021年1月22日发(作者：巡游)
大学生的社会实践活动报告



大学生社会实践报告
(
一
)



暑假的 社会实践时候我盼望已久的事情了，
在我刚上大学的时候，
我就计划
着适宜才能到社会 上实习呢，
但是这个愿望不会等太久，
很快就快实现了，
我已
经迫不及待了。



我已经做好的心理准备了，
那就是实习的时候必须是很累的，
要吃很多在学
校吃不到的苦，
但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围，
考上大学，
那
在实习中的苦又算得了什么呢。



盼啊 盼，
最后盼来了结束我的实习生活的时候，
不是因为我怕苦怕累，
而是
盼着回 到学校见我的老师，
见我的同学，
盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经
历，而这天我 最后能够一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。



炎炎夏 日烈日当头，而
xxx
依然是那么凉爽，正是因为有这样的环境，激起
了我要在暑假参 加社会实践的决心。
我要看看我是否有潜力依靠自己的双手与大
脑维持自己的生存，
同 时，
也想透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，
在实践中增长见识，
锻炼自 己的才干，
培养自己的韧性，
更为重要的是检验一下
自己所学的专业能否被社会所用，
自己的潜力能否被社会所承认。
想透过社会实
践，找出自己的不足和差距所在。



那天最之后了，
我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的，
我们一
同
20
多人来到了“
xx
宾馆”从此我的实习工作就 拉开了序幕。接待我们是一位
很和蔼的李姐，
她为我们安排好了一切后就离开了，
我们 也收拾了一下就休息了。
第二天我第一次见了另一位李经理，他见了我第一句问我：
“你们俩班 谁学习最
好”
我一下不明白该怎样回答，
如果让我说，
毕竟是两个班我说了谁 其余的同学
会怎样说我，
谁明白他这么问必须会关系到我们明天的安排工作，
如果我不 说经
理必须会说我的不是，之后没办法了就说：
“我们来
xx
的都是俩个班最 好的。
”
他不满意，
还是要我指出是谁，
我就在我们班挑了个学了三年的同学 和另一个班
的第一名。



这也许也就是我给李经理的第一印象— —不好。
第三天我们安排工作，
我
“有
幸”
和女同志们分在客房服务 打扫客房，
说实在的我并没有看不起打扫卫生的工
作，
我是比较郁闷，
为什么
xx200
多人的客房服务生就我和我们班另一个男生
xx
还有好多工作，我 还会干其他的，我找李经理，要求给我换工作，但是我一向干
了六天也没有给我换，
这时和我一 块的那个男生已走了，
客房服务就我一个男生
了，
这天又有几个同学要走，
李 经理不高兴了，
把我叫去指着问我是怎样当负责
人的，我很生气，他们要走，我能有什么办法。 最后我说：
“我当不了，我中午
就走。
”说完我就走了。



虽然我结束了我
6
天的
xx
生活，但其实并没有结束。我 刚走还没来的及给
主任打电话，就有人告诉我：
“他们说
xxx
带一大帮人从
xx
逃了，主任也是这么
说的。
”
我一听十分郁闷。
别人怎 样说我我不管，
但是我不想让孟老师这么认为，
我做的是不对，我是从
xx
逃 了，但我不可能做出带他们一齐逃这样对不起他的
事。我很是气愤，我逃走只是
xx
的 工作不适合我。
“我回家了，我不实习了，
”
我给我姐打电话，说的我都快哭了，之后 我姐安慰我说“：帅，你不能走，你要
是回了家向孟老师就更解释不清了，
那时他会更生气的，
你坚持下来他是不会怪
你的。
”之后我就开始找工作，工作不是那么好找，我去了餐厅 ，看了酒吧等，
我认识几个大二的学哥学姐，
在他们的帮忙下我找到了适合我另一份工作——按
摩美容中心。



第一次来到店里，老板很客气的接待了我，他说 了他的条件：工资
600
，时
间不定，
负责收银。
当时我想也没想我 就答应了，
因为我一进店里满满的一屋俄
罗斯人，
我实习很重要的一个目的就是和俄罗 斯人交流。
第二天我就开始工作了，
刚来我还是比较陌生，再加上我情绪很坏，老是有人问我为 什么要从大庆出来，
孟老师那边你解释清楚了吗我每一天不说一句话，
我只是干活，
干 完我的活我帮
他们收拾房间，
洗大白褂，
晚上下班一个人出去闷头闷脑的喝点啤酒就睡 ，
从学
校出来短短的
9
天，
我瘦了
7
斤。
第三天我又决定了回家，
我实在受不了这样的
心理压力，
我真的受不了了。
这 时我的孟老师来看我了，
当时我真的很想在他老
人家面前大哭出来，
但是我没有，我忍住了，
因为我明白他不想看到我那么脆弱。
我们聊了两句，他说让我好好工作，不用想 那么多，他没有生我的气。我当时一
下子简单了好多，从那以后我就慢慢的平静了，开始了我正式的实习 生活。



我的工作态度，
老板很满意，
也很放心，有时他有事出去就把整个店交给我，
我也不辜负他，
从我开始工作到最后结束，
我 帐上没有出一次错，
我还有时开玩
笑的说我是“中国小神会
(
会计，我干的工 作就相当与会计
)
”店里的不论是按摩
师还是美容师都对我很好，
我也尽量帮 他们，
教他们学俄语，
他们听不懂我也尽
量帮他们弄明白，他们忙的时候帮他们换水， 换床单，洗毛巾等。他们也同样没
有忘了我，
请我吃饭，
教我按摩。
在没事干 的时候我就坐到按摩室和美容室和俄
罗斯人聊天，要不就和他们学习按摩
(
我此刻按摩 谈不上专业，但也能起到舒服
的作用
)
短短的几天我发现我的听力，表达都有了很大的 进步，并且俄罗斯人整
体的素质高，
跟他们聊我学到了不少，
俄罗斯人个性友好，凡是来过我们店的最
后都成了我的朋友。
我们店地理位置好，
对面是天津工人疗养 院，
靠近友谊与金
山两大宾馆，所以生意挺好，之后我认识了好多和我年纪相仿的俄罗斯大学生 ，
每一天晚上我下班后他们就来找我，
我们一齐吃饭喝啤酒，
一齐跳舞，
一齐 聊天，
我也请他们吃中国餐，
教他们说中国话。
虽然我有好多都听不懂，
但我 们能够用
英语，有的实在听不懂我就查字典。



在我工作快结束 时，我妈妈打电话让我和我姐回家，说我二爷爷得了胃癌，
我姐那几天个性忙走不开，我没有告诉我姐在
18
号我回家了，回家时我们店里
也忙，我实在是好想再帮我的老板几天，没办法，我 务必的回家一趟。在我要走
的前一天晚上我们店里一块去吃了顿饭为我送行，
当时我个性感动，
东北人的实
在、热情我算领教过了
(
我们店里所有成员都是哈尔滨人
)
，我永远不会忘了和我
一齐度过我的实习生活的他们。
回到家我爷爷已经躺在床上起 不来了，
我陪了爷
爷
5
天就开学了，
我不得不返校，
因为还 有好多事等着我办。
当我回学校的第二
天我二爷爷就去逝了。这时我的整个暑期实习生活也算是 告以段落了。



这次的暑期实习带给我的不仅仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。
更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友包括俄罗斯朋友，
他 们给予我不少
的帮忙。俗语说：纸上得来终觉浅
.
没有把理论用于实践是学得不深刻的 。而我
已深刻的体会到我经验的不足了，
并且也认识到了我所学的浅薄，
相信这次实习
对我日后的学习和工作有所帮忙。感谢在这期间所有帮忙过我和关心过我的人
!



这次暑假实习我学到了很多，
首先就是如何说话，
刚开始的时候 在宾馆我做
的不好就是不会说话，
得罪了领导，
这不是明哲保身的方法，
我要 做的还是要处
理好和周围人之间的关系的，这是很值得我学习的地方。



我还学到了知错就改是很好的，这是我成长中的巨大财富，做错了并不怕，
怕的就是以后学习路 上不明白困难，
明白困难后也不改的愣头青作风，
我要学会
动脑子，时刻做好自己。< br>


我相信我在以后的学习生活中会做的更好的
!



大学生社会实践报告
(
二
)



一、前言



一切认识都来源于实践。
实践是 认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要
性，
但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的
发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问 题。而随着
这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高
!
马 克思
主义哲学强调实践对认识的决定作用，
认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实< br>践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产
生，但是 认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把
我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，
使自己所学的理论知识有用
武之地。只学不实践，那么所学的就等零 。理论应该与实践相结合。另一方面，
实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的
东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一 样了。
要学会从实践中学习，
从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，< br>还
要不断从生活中，
实践中学其他知识，
不断地从各方面武装自已，
才 能在竞争中
突出自已，表现自已。



二、实践目的



1
、社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会，在实践中培养吃苦耐劳、 坚
毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神，增强团队合作意识。


2
、充分发挥我们学生的知识和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的
去解决问题。< br>


3
、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深 化我们思想
政治教育的实践内容，
促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、
健
康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。



三、实践意义



1
、利于大学生了解国情、了解社会， 增强社会责任感和使命感。现代大学
生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少 ，而社会的
复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。



2
、利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实
践活动，
能让学生看到自己和市场需求之间的差距，
看到自身知识和能力上存在
的不足 ，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民
群众的位置。



3
、大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力 。
大学生以课堂学习为主要接受方式，
这对大学生来说非常重要，
但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，
往往难以直接运用于现实生活之中。
社会实践使大
学 生接近社会和自然，
获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，
同时使他们
能够把自 己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、
比较，
把抽象的理论知
识逐渐转化为认 识和解决实际问题的能力。



四、实践时间



20xx
年
1
月
6
日——
20xx年
2
月
22
日