中考话题作文题目汇总

2021年1月22日发(作者：笑傲江湖txt)
中考话题作文题目汇编

中考话题作文


１请以《我和艺术》或《我和体育》为话题，写一篇不少于６００字的记叙文。


２．以《品味》为话题，文体不限，写一篇最低６００字的作文。


３“
阅读自然、阅读社会、阅读人生
”
为话题，写一篇６００字左右的文章。

4
、请以
“
靠
”
为话题写一篇文章，可以写你的经历、 体验、感受、看法和信念等等。


5
、请你围绕
“
换位< br>”
这个话题，写一篇６５０字左右的文章。


6
、请以“
墙
”
为话题，自选一个角度，写一篇６００字以上的文章。


7
、请围绕
“
掌声
”
这个话题，自选角度，写一篇文章。可 写你的体验和见闻，也可写你的见
解和认识。


８、请你以面对
“
批评
”
或
“
表现
”
为话题，写一篇作文，或记叙事 情，或抒发情感，或发表
议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。

< br>9
、
请以
“
失去后才知道可贵
”
为话题写一篇不少于 ６００字的文章。
题目自拟，
文体不限
（除
诗歌、戏剧外）
。

10
、请以
“
我们这代人
”
为话题写一篇作文。


11
、请以
“
追求
”
为话题，写一篇文章，自选 文体（诗歌除外）
，自拟题目，６００字左右。

1
２、请以
“新时代的中学生形象
”
为话题，写一篇文章。


13
、请以
“
个性
”
为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，可以写人叙事， 议论抒情，
编述故事等。不少于６００字。


14
、请以
“
环保，从我做起
”
为题写议论文，夹叙夹议，不少于
600
字，凡 出现地名、人名、
校名，一律用
XX
代替。

中考话题作文



1
、什么是协作？哲学家说：
“协作是一种精神力量，是一种结 合美。
”作家说：
“是创意、
笔、文字结合的精美诗篇。
”舵手说：
“是大家力挽狂澜的默契配合。
”画家说：
“是五彩颜
色绘出的壮美图画。
” 将军说：
“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。
”在我们的
生活中，时时需 要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。


2
、以“掌握在自己手里”为话题，作一篇不少于
600
字的文章。


3
、请以“名人的魅力”为话题，写一篇文章。


4
、请以“梦想”为话题，写一篇文章。


5
、麦克牵着 一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是
很歉疚地摇摇头，表示无能为 力。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越
发爬得慢了。
麦克只好耐着性子，< br>让蜗牛慢慢爬，
自己则以一种接近静止的速度跟在后面。
就在这个时候，麦克闻到了阵阵 花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，
麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的朝霞，以及满 天的星斗。麦克不禁感慨道：
“我牵着蜗牛
远不如蜗牛牵着我富有诗意！
”其实，生活 中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不
管是因为匆匆赶路错过了的美丽，还是因为慢下脚步，欣 赏美丽，都是曾经年少的证明，
将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记。



读了上面的材料，请以“感悟美丽”为话题作文。

6
、度过了人 生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗？你从中悟出了什么道理？请
围绕着“悔与悟”写一篇文 章。

7
、请以“微笑”为话题作文。

8
、请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题，写一篇文章。

9
、请以“我经历的一段真实的生活”为话题，写一篇文章。

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中考话题作文题目汇编

10
、请以“对话”为话题写一篇作文。

11
、请以“成长需要压力”为话题，写一篇作文。

12
、请以“体验生活”为话题作文。

13
、请以“我们的生活需要绿”为话题，写一篇作文。

14
、请 以“家”为话题，写一篇文章。可以抒发情感，发表见解，也可以编写故事等。

15
、请以“成功的秘诀”为话题，联系自己或社会生活实际写一篇文章。

16
、界限通常是指不同事物的分界。生活中自然有很多界限存在，有时它是一种有形的规
则， 有时它是一种无形的约束，可有时你不经意越过了界限，它又可能是一种负担，仔细
品味吧。请结合你生 活的实际，以“界限”为话题，写一篇作文。

17
、以“我”为话题，写一篇不少于
600
字的文章。

18
、请以“瞬间”为话题，自拟题目，自定立意，自选体裁（诗歌除外）
，写一篇作文。
19
、请以“好心情”为话题，写一篇文章。

20
、阅读下面的文字，根据要求作文。



40
岁的意大利探险家蒙塔尔于
1996
年
7
月
29
日只身进 入一个
200
多米深的地下溶洞，
他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。一年后， 蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻
了
21
公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点 ，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对
记者，他走出洞口的第一句话是：
“这场实验使我明白 了一个人生奥秘，就是生活的美好在
于与人相处！
”
让我们永远记住这个来自生命深处 的最真实的呼唤，
珍惜人与人之间的相处，
并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐 。



请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。
< br>21
、播种一种心态，收获一种思想；播种一种习惯，收获一种命运。请你以“播种”为话
题，写一篇作文。

22
、以“校外生活”为话题作文。

23
、请以

超越自我

为话题，写一篇文章，

24
、请你以

镜子

为话题写一篇文章，

25
、请以

真情

为话题作文。请你以

考试

为话题作文。

26
、请以

学会爱自己

为 话题，联系自己的学生、生活实际，自拟题目作文。

27
、请以

认识自己的特长

为话题，写一篇文章。

28
、请以

感受美好

为话题，

29
、请以

为别人喝彩

为话题写一篇作文

30
、请以

好书和我的成长

为话题写一篇作文
< br>31
、请以

山水

为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一 篇
600
字左右的文章

32
、请以

小
< br>或

小和大

为话题，联系实际，自选角度，写一篇文章

33
、请以

吃苦

为话题作文。

34
、请以

把握

为话题，写一篇作文。

35
、请以

善待自己

为话题，

36
、以

生命

为话题写一篇文章。

37
、亲爱的同学，看到下面的这两组词语，你会产生怎样的联想？引发了你怎样的思考？
请你从中 提出一个与文化有关的话题，
围绕这个话题，
或讲述一个故事，
或抒发你的感慨，或发表你的观点。题目自己拟，字数在
400
个左右，如果写诗，不少于
20行。

春节

端午节

饺子

元宵

京剧

风筝

龙舟

春联

中国印

牛郎织女
……

圣诞节

情人节

麦当劳

巧克力奥斯卡

摇滚

迪斯科

牛仔

亚当夏娃
……

要求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语，写成 类似

春节记事

、

风筝随想

、
话说迪斯科

这样的文章。

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38
、请以

信念与成功
< br>为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

39
、请以

位置

为话题，自选角度写一篇文章。

40
、请以

真诚道歉

为话题写一篇文章

41
、请以

勇气

为话题作文。

42在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园
里总是一片姹 紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：

你这样
做的理由是 什么
?
你根本就看不见这些美丽的花呀！

盲人笑了，他说：

我可以告诉你四个
理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香 味；
至于第四个理由，
是因为总有像你一样的人从这里经过，
会因为我美丽的花园而心 情愉快
!
盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。

请结合你的生活实际，以

理由

为话题，写一篇作文。
43
、据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回
答说：

我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个
大废纸篓。

管理人员奇怪地问：

为什么要大的
?
爱因斯坦 答道：

好让我把所有的错误都
扔进去。

这个世界从来都是这样，每个 平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样
的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。请结合 你的生活实际，以

丢弃错误

为话
题，写一篇作文。
。

44
、请以

呼唤

为话题，写一篇文章。
45
、请以

问题

为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的 文章。

46
、请以

动物也是我们的好朋友

为话题 ，写一篇作文。

47
、请以

真诚

为话题写篇文章。

48
、请以

卸下负担

为话题写篇文章。

49
、请你以

记住

为话题，自拟题目，写一篇
600
字左右的文章，体裁不限。

50
、请以

心灵的距离
为话题，写一篇不少于
600
字的文章。

51
、请以

超越自我

为话题，写一篇文章，或叙写自己的经历、见闻（关于他人超越自我
的故事）
，或发表自己的看法。

52
、请以

问题

为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

53
、请以

倾听

为话题写篇文章。

54
、以

掌握在自己手中

为话题

55< br>、请以

我们年少，我们需要

为话题，自拟题目作文。

56
、阅读下面的文字，按要求作文。

巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片 是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃
生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的 鸣啭，更没孩子们的欢笑。注入这两
片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但 并不保守，海里每流
进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起 来，
一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此
呢 ？

请联系生活实际，以

接受与付出

为话题，写一篇文章。

57
、请以

对话

为话题写一篇作文。

58
、请以

勇气

为话题作文。

59
、请你以承诺为话题写一篇文章。




中考话题作文

1
、
2005
年安徽省（课改区）

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中考话题作文题目汇编


美术鉴赏课上，老师挂 出一幅画，说：
“
你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画
得不好
?< br>先想一想，然后彼此交流一下看法。
”
大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的
地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：
“
对于美，不< br>同的人有不同的看法。
”
有同学说：
“
一件艺术品不可能各个方面都被 所有人认可。
”……


最后，老师说：
“
我想借此 提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些
不同的看法和意见，就像我们今天评画一样 。
”


读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?
是否想向别人介绍或说明些什
么
?
是否得到某种感悟，引发一些感想< br>?
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

2
、
2005
年浙江省舟山市

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到 巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连 丝毫的优点也找不出来。就在大仲马
羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：
“你的字写得很漂亮嘛，这就是
你的优点啊。
”把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这 为起点，勤奋写作，一步一
步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

3
、
2005
年福州市课改实验区

有人说，语文为你打开 一扇大门，让你领略多彩的大千世界；有人说，语文可以净化人的
心灵，能够陶冶人的情操；有人说，语 文探究实践点燃了智慧的火花，合作学习荡漾着友
情的涟漪；有人说，语文学习有甘有苦，有乐有忧。在 初中三年的学习、生活中，你对语
文一定也有许多真切的感受或难忘的经历。请以“语文”为话题．写一 篇不少于
600
字的
文章。

4
、
2005
年黑龙江省




文题一：哲学家说，和谐是生命与自然的相亲相爱；作家说，和谐是笔端生发的完美境
界；
舵 手说，
和谐是力挽狂澜的默契配合；
学生说，
和谐是生活中经历的每一个温馨故事……




读完《流逝的古典》一文，你或许

对和谐

有了一定的认识。生活中我们也时时需要和
谐，事事需要和谐，请以“和谐”为话题， 自拟题目，写一篇文章。

5
、
2005
年资阳市

（
1
）请以“乐趣”为话题写一篇文章。

（
2
）请以“书”为话题写一篇文章。

6
、
2005
年兰州市


文题一：狐狸想钻 进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，
才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又 胖得钻不出去，只好再饿上几天，
才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也 没有得到。其实，
这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。


体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中， 我们的经历有欢
乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们
的人生，成为人生的宝贵财富。



请以
“
体验
”
为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

7
、
2005
年临沂市（非课改实验区用）

高山无语，但 阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金
蝉脱壳、蜘蛛结网
… …
大自然的一山一水、一草一木，都充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。
崇尚自然，亲近自然，融 入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，
我们的人生才会更加精彩。

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请以
“
感悟自然
”
为话题写一篇
600
字左右的文章。可以写你与大自 然相处的某种经历，
也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟，等等。

8
、
2005
年南通市海门

阅读下面的文字，根据要求作文。




谅解，是一种胸怀，也是一种修养。





谅 解，是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润
受伤的心灵；谅解， 是一抹温暖的阳光，能融化凝结在心中的坚冰。有了谅解，人与人之
间的关系才会更加和谐，人类的生活 才会更加美好。




谅解，需要真诚地沟通；谅解，需要坦然地 忘却；谅解，需要设身处地地为别人着想。
谅解是人生交往的一门艺术，它并不意味着无原则的迁就、退 让。




请以“谅解”为话题，写一篇文章。

9
、
2005
年青岛市




以“珍爱”为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇
600
字
左右的文章。< br>
10
、
2005
年天津市

树有根，有根才枝繁叶 茂，葱郁参天；草有根，有根才“野火烧不尽，
；春风吹又生”
；花
有根，有根才经冬 历夏，年年花落花开。人有根吗
?
有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养
教育，同学的 切磋琢磨是我成长的“根”
；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的
回忆，是我情感的 “根”
；还有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我
安身立命的“根”……




生命有根，思想有根，文化有根；问题的实质是“根本”< br>，事情的缘起叫“根源”
，寻找
本原和归属，是“寻根”
。
“根”的含 义太丰富了。如果“穷根究底严、
“追本溯源”
，你还
会发现今天是明天的“根”，真诚是交友的“根”
，执著是事业的“根”
，祖国是游子的根，
母语是民族的“ 根”……




请你以“根”为话题，写一篇作文。

11
、
2005
年武汉市



A
．因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样
的感动吗？如果你 曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动
于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠 、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落
红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你 的情感历程，用你的智慧，去品味多彩
的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。


请以“感恩”为话题写一篇不少于
600
字的作文。

12
、
2005
年南通市

生命如花，芳香四溢。当你的生 命为他人开一朵花，灿烂一片。地，增添一份温暖，你生
命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句 温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰
撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定 会感受到一种温情关爱的
芳香。当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳 香留给了
世界。当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。





让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香
!
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

13
、
2005
年恩施市




仔细观察右边这幅题为《缺失》的漫画，根据其寓意以“公德的呼唤”为话题写一篇作
文。

14
、
2005
年常德市
(2)
“温故而知新”
“ 旧的不去，新的不来”
“新陈代谢”
“辞旧迎新”
“推
陈出新”
“革 故鼎新”
“姜是老的辣，酒是陈的香”等熟语都谈到了“新”与“旧”矛盾统
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中考话题作文题目汇编

一的关系。请以“新与旧”为话题，写一篇文章。可以编述故 事，抒发感情，发表议论。
文体不限，立意自定，题目自拟。

15
、
2005
年常州市

著名作家毕淑敏说，人可能没有 爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心
情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的 每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗
和欢乐，
如果你即使倒下也面向太阳，
那么，
请锻造心情。
让我们沉稳宁静广博透明的心，
覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于
550
字的文章。

16
、
2005
年河南省（课改区）




请以“课外阅读”为话题，写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内，题目自拟，但
不得直接以话题为题目。

17
、
2005
年河南省洛阳市

梦，稚嫩而又神奇；梦， 张扬而又多变；梦，虚幻而又真实……十四五岁的我们正处于多
梦的季节。梦是我们的寄托，梦也流淌着 我们的希望。未来就如同梦中的星光，如果我们
倾尽全力去追随，
那么，
一切美好的梦 想都会化作现实。
请以
“我的未来不是梦”
为话题，
写一篇文章。

18
、
2005
年湖北省黄冈市

(
非课改区
)




从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。





一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛，只有爱决 定
留下来，她想坚持到最后一刻。





过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。





这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：
“富裕，你能带我走吗
?
”富裕答道：
“不，我的
船工有许多金银财宝，没有你的位置。
”





爱看见虚荣在一艘华丽的小船工，说：
“虚荣，帮帮我吧
!”
“我帮不了你。你全身都湿
透了，会弄坏我这漂亮的小船的。
”





悲哀来了，爱向他求助：
“悲哀，让我跟你去吧< br>!
”
“哦，……爱，我实在太悲哀了，想
自己一个人呆一会儿
!
”悲哀答道。





快乐走近爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她
!




突然，一个声音传来：
“过来，爱，我带你走。
”这是位长者。 爱大喜过望，竟忘了问
他的名字。登上陆地后，长者独自走开了。





爱对长者感激不尽，问另一位长者知识：
“帮我的那个人是谁
?
”
“他是时间。
”知识老
人回答。
“时间
?
”爱问 道，
“他为什么要帮我
?
”知识老人笑道：
“因为只有时间才能理解爱
有多么伟大。
”





请认真阅读上面的材料，以“爱是永恒的”为话题，写一篇文章。

19
、< br>2005
年湖北省黄冈市（课改区）以“苦与乐”为话题，写一篇文章。

20
、
2005
年湖北省黄石市




一个小男孩出于一时对某人的气愤，对着山谷喊道：
“
我恨你，我恨你！
”< br>接着山谷传来
回音：
“
我恨你，我恨你！
”
小男孩很害怕，跑 回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩说
他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：
“
我爱你，我爱你。
”
小孩照母亲说的做了，而这
次他却发现，有一个很好的小孩在山谷 里说：
“
我爱你，我爱你。
”




生 命就像是一种回声，你送出去什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什
么就得到什么。



请以
“
回声
”
为话题，自定 立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于
500
字的文章。

21
、
2005
年湖北省荆门市

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中考话题作文题目汇编




书店里有一本畅销的书，叫 《没有任何借口》
。
“没有任何借口”是美国西点军校
200
年
来最 重要的行为准则。正是有了这一准则，西点军校才培养出了一批又一批的军界、政界
及企业界的显赫人物 。书中有不少故事对我们也有一定的教益，特别是军校学员办事与执
行任务时不讲价钱，不找借口，哪怕 是看似合理的借口，更是让我们铭记心中。




请以
“ 借口——弱者的托辞”
为话题，
写一篇
600
字左右的文章。
立意自 定，
文体自选，
题目自拟。
（可以话题为题）

22
、



2005
年湖北省咸宁市

阅读下面的故事，按要求作文。




一艘货轮卸货后返航，在浩森的大海上，突然遭遇到巨大风暴。




老船长果断下令：
“打开所有货舱，立刻往里面灌水。
”




水手们担忧：
“险上加险，不是自找死路吗
?
”




船长镇定地说：
‘
‘大家见过根深干粗的树被风暴刮倒过吗?
被刮倒的往往是没有根基的
小树。
”




水乎们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越
高，货轮 渐渐地平稳了。




船长告诉那些松了一口气的水手：
“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负
重

了，风是吹不倒的。在船上，负重的时候是最安全的时候，空船时，才是最危险的。
”




人何尝不是这样呢
?
那些胸怀大志的人，沉重的责任 感时刻压在心头，砥砺着人生的坚
稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过空耗 时光的人，像一只
没有盛水的空桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。常在困难中磨炼自己，常 在
书山中充实自己，给我们自己加满“水”
，使我们负重，这样才不会跌倒。

请以“充实”为话题写一篇文章。题目自拟，篇幅不少于
600
字，除诗歌外文体不限，文< br>中不要出现真实的人名、地名和校名。

23
、
2005
年湖北省襄樊市

请从下面两个话题中任选一个作文。




话题一：朴素 ，是一种自然美；苍山古柏庄严朴素，蓝天白云纯洁朴素，空谷幽兰淡雅
朴素，小和浪花平凡朴素。朴素 ，是一种心灵美：心底无私的人思想朴素；勤劳节俭的人
生活朴素；一尘不染的人精神朴素；艰苦奋斗的 人作风朴素。——朴素是一种美好的精神
境界，朴素是一种优良的民族传统，如我们用真心去感悟他、体 验它、发扬它吧！请以“朴
素”为话题写篇文章。




话题二：请以“幸福”为话题写篇文章。

24
、
2005
年湖北省孝感市

北极科考队队长贝德在前 行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下美好的景物。返回
时因出现特殊情况不得不延期，需在极地 度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几
乎要发疯。
队长让每个队员朗读各自的日记，< br>于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，
给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻 。




一个人在碰到困难心情灰暗的时候，多么需要沐浴温暖的 “阳光”啊
是浓浓的亲情、友情，也可能是一种信念、理想，还可以是一则名言、一句劝慰、一株小草、一个眼神……这“阳光”成为鼓舞人们战胜挫折、奋然前行的精神力量。你在生活中
拥有这种“ 阳光”么？




请以“拥有阳光”为话题，写一篇文章。

25
、
2005
年济宁市

有这样一个故事：一个孩子在幼 儿园时表现很差，家长会后，母亲告诉他，老师表扬宝宝
进步啦，以前宝宝在板凳上坐不了一分钟，现在 能坐三分钟。上初中时，全班
50
个学生，
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中考话题作文题目汇编

孩子排在第
49
名，家长会后，母亲告诉他 ，老师说孩子并不笨，只要细心便会超过其他同
学。上高中时，孩子学习一般，家长会后，母亲告诉他， 老师说只要努力，便能考上重点
大学。结果表扬、激励、信心与努力使一个并不聪明的孩子考上了重点大 学。

在生活中，
你有过类似的经历吗
?
请以
“
信 心与努力
”
为话题，
要写出成长过程中的真情实感，

26
、
2005
年辽宁省










以“关心他人”为话题，写一篇作文。

27
、
2005
年南宁市（课改区）

有一位老人乘坐火车 ，
在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。
他思索片刻，
索性将另一只也 扔了出去。
众人问其原因，
他说：
“我留下一只鞋子已没什么用了，
扔出去，
万一有人捡到它，还能配成一对鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。
”是的，在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在上课与
上网之间，
在情感与理智之间，
在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们作出选择，
学会放 弃。




请以“学会放弃”为话题写一篇文章。







28
、
2005< br>年青海省西宁市题二：各种有意义的游戏，伴你度过了美好的时光；沉溺于“网
络游戏”的少年， 他人生的花瓣却在最美好的春光中凋谢了；随着时代的发展，孩子们玩
游戏的内容和形式也在悄然发生变 化……





请以“游戏”为话题，写一篇作文。提示：题目必须另行拟定，立意角度自选。

29
、
2005
年山东省高青县

风声雨声读书声，声声入 耳；家事国事天下事。事事关心。声音无处不在，对于人生的感
受与思考也无处不在。请你以“声音”为 话题，自拟题目，自选文体，写一篇
600
字以上
的文章。

30
、
2005
年山东省莱西市⑵话题作文




吉林省吉林市彩票销售员王荣华受彩民委托替买彩票，意外中了
500
万元 巨奖，她毫不
犹豫地把彩票交给了彩民，这与西安体彩舞弊事件形成了鲜明的对比。吉林省体彩中心称：
“王荣华坚守职业道德的做法，将为中国彩票重新树立诚信的形象。
”遗憾的是，众多彩民怀疑她的动机和行为，
甚至说她是个傻子，
让她发出了
“做一个好人怎么这么难”
的感叹。
彩票的故事说明，自觉维护诚信这一社会基本道德准则时下是多么艰难。




而我们构建和谐社会，必须借助道德的力量，诚信友爱这一人类文明的 普遍价值则为和
谐社会提供了良好的道德土壤。胡锦涛同志对诚信友爱进行了明确地阐述：诚信友爱，就
是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。然而现实确是，这一珍贵
得道德 资源似乎正在日益紧缺。


请以“诚信友爱”为话题，自选角度，自拟题目，自选文 体（诗歌除外）
，写一篇
600
字
左右的文章。文中不得出现真实的地名、校 名和人名。

31
、
2005
年山东省泰安市

责 任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，
对人类承担一份应 尽的责任。叔本华说：
“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。
”
从某种意义上 讲，人的责任很大程度上取决于他所承担的责任。因此，一个不负责任的人
很难说是一个真正的人。请以 “责任”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇
文章，字数不限。

2005
年潍坊市

人生不会万事如意，也难得一帆风顺，人们更多的是面临 取与舍的选择。每当此时，人的
内心就成了两种念头、思想、观点斗争的战场，这时脑海里的一个念头、 一次回忆，外界
的一个微笑、一次招手，若许就能点燃他的灵感，引起他的思考，唤醒他的良知，帮助他
做出正确的选择。

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中考话题作文题目汇编

读了上述材料，你有什么感想？请有

唤醒

为话题，


52
、

古人称天鹅为
“
鸿鹄
”< br>，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝
天的理想，在展翅高飞之前必须有一 段足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段
足够长的助跑线。


你有鸿鹄之志吗？你想领略更为高远的人生风景吗？那么从现在起，你就必须为自己铺
设足够长的助跑 线。


请以
“
助跑线
”
为话题，


53
、
2005
年陕西省基础教育课程改革实验区

话题作文


回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露 呵护，也有寒风雪霜相伴，
它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜； 苦难艰辛的
处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚
……
我们长大了。


请以
“
我长大了
”
为话题，自拟题目，写一篇作文。

54
、
2005
年沈阳市（课改区）
(2)
走近书籍， 我们丰富了知识，受到精神上的熏陶；走近自
然，我们学会了平等，受到思想上的启迪；走近生活，我们 收获了感动，受到心灵上的震
撼；走近古人，我们穿越了时空，受到灵魂上的洗礼……




请以“走近”为话题，写一篇文章。

55
、
2005
年四川省成都（课改区）

生活中我们常常 听到这样一句话：
“他不理解我。
”你希望别人理解你么？那你就真诚地理
解别人，< br>你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。
生活中，
当你抱怨别人不理解你时，
先看看自己的状态如何。有这样一句话：
“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。
”理解是< br>一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，
师生之间 需要理解，同学之间需要理解。




请以“学会理解”为话题写一篇文章。




要求：①题目自拟，不可用话题作文题。




②立意自定




③除诗歌外，文体不限




④可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。


⑤不少于
600
字。

57
、
2005
年随州市

阅读下面材料，根据要求作文。

有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，
他高兴极了，
很想与人分享这些果实，
便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人， 商人一边吃一边说：
“好吃，好吃！多少钱
一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡 萄后沉吟良久，问：
“你有什么事要我
帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而 她的丈夫则在一旁一脸的警惚。
花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会 ？

你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？请以“我们需要理解”为话题，< br>写一篇文章。

58
、
2005
年台州市

知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺
股、囊萤映雪是 一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫
猜想是一种求知，学生学做家务 事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也
是一种求知
……
请以
“
求知
”
为话题，
。

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