品德演讲稿范文5篇

2021年1月24日发(作者：超级血狼月)
品德演讲稿范文
5
篇



品德演讲稿

篇
1
老师们、同学们：

< br>大家早上好，很高兴能够站在这里，我今天演讲的题目是《做人
先修德，育人德为先》
。


我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会
主 义的建设者和接班人”，
我们实验小学的办学指导思想是“以德立
校，依法治校，科研兴校，信 息技术强校”，我们实验小学的培养目
标是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。 讲
到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还
是我们学校的办学指导思 想、培养目标，都把“德”、把“做人”放
在第一位。


作为一名学 校中层管理人员，
我研究过许多成功的管理者的用人
之道，发现有一个共同的特点：用人首选的 是德才兼备的贤人，如果
找不到这种人，
便转而选择其次——用有德无才的君子，
即使 在贤人
和君子都找不到的情况下，
宁可选用无德无才的庸人，
也不能选择无
德 有才的小人，因为一个人如果品德不好的话，他的才能越高，对团
体、对社会造成的危害也就越大。

正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，
长期以来，
我
们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训，
非常重视对
学生的思想品德 教育和良好行为习惯的养成教育。


我们学校的德育工作主要包括以下五个方 面：
第一方面是思想政
治教育，
这其中又包括爱国主义教育、
集体主义教育、
社会主义教育、
时事政策教育，教师的爱与责任；第二方面是品德教育；第三方面是
纪 律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。


我们学校的德育 工作不是板着面孔简单生硬的说教，
而是通过以
下几个方面的途径进行的：
首先是品德 与生活、
品德与社会等德育课
程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、 信
息技术等所有的学科教学中渗透德育教育；
第三是通过升旗仪式、
班
队会、 观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教
育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等 进行教育；第四是通过家
长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活
动 进行教育。可以毫不夸张地说，在实验小学，处处可见教师的爱心
与责任，
老师们人人都是德育 工作者，
我们在不同的岗位上肩负着教
书育人、
管理育人和服务育人的重任，
我们的一言一行都对学生起着
言传身教的重要作用。


我们实验小学 还开展了丰富多彩的德育特色活动，
比如：
校园雏
鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成 功”争章夺星评价、红领巾基金
会、
红领巾道德银行、
最佳队活动、
阳光心情 早餐、
“诵读
《弟子规》
，
争做文明人”、
少年交警队、
“ 喜迎十七大，
金秋颂祖国”歌咏比赛、
感恩教育、
红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾 一条街卫生清整等许
许多多的活动，我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红
领巾一 条街劳动基地，
每年利用八一建军节、
春节等慰问武警战士和
光荣院的老人，
春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、
送春联……这些
活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操 ，
培养着同学们良好的思
想品德和行为习惯，做一个有道德的人。


品德演讲稿

篇
2
尊敬的老师、亲爱的同学们：


大家早上好！
今天我们演讲的题目是：
《人生最高的学历是人品》


人品，顾名思义，就是指一个人的品德，它是人生最重要的一张
名片，也是衡量一个人修养高低 重要准则。


好的人品是人生的桂冠和荣耀。
它是最宝贵的精神财富 ，
它是没
有证书的最高学历。它比财富、能力更具备人格魅力。

< br>人的品德修养自古受到高度的重视，
德才兼备称为圣贤之人；
有
德无才称为善良 之人；
无才无德称为无用之人；
有才无德称为危险之
人。


由此可见，品德是至关重要的。那么人品具体表现在那些方面
呢？我们认为两个方面最为重要，
那就是诚信和友善。
这也是社会主
义核心价值观中的重要论述。


诚信就是指做人诚实守信。
先说诚实：
相信大家读过这样一个故
事：
有一个小男孩新得了父亲送的小斧头，
玩闹之中砍掉了父亲心爱
的两颗樱桃树。父亲回来了，看 到心爱的樱桃树倒在地上十分生气。
小男孩明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就对父亲承认了过失，
父亲明白后，不仅没有责骂他，反而原谅了男孩，他说：“我的好儿
子，爸爸宁愿损失
1000
棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸希望
你做诚实的孩子。”这个男孩就是后来美国 最伟大的总统华盛顿。


在我们校内也传扬着“诚信之缝”的故事：
一天，
高中部的一名
同学不小心把学校的地球仪碰落在地上，
摔了一个大大的裂缝。< br>他却
主动找到学校，说明地球仪是他不小心摔的，愿意赔偿。这件事情虽
小，
体 现的却是济外学子的诚实和勇于担当的精神！
为了让每一个济
外学子都拥有诚实的可贵品质，这 个裂痕被称为“诚信之缝”。


说到守信，
大家一定很熟悉“曾子杀 猪”的故事。
曾子之所以为
杀掉家里唯一的一头猪，
就是为了给儿子树立守信榜样，< br>教育儿子做
一个信守承诺的人。
记得西汉初年有一个叫季布的人，
他特别守信用 。
只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。以
致人们都说：
“ 得黄金百斤，
不如得季布一诺。
”可见，
守信的可贵。

< br>再说友善，三字经开始就是“人之初，性本善”。又有“百善孝
当先”的古训，
古有“二 十四孝”千古流芳，
今有“孝心少年”梁荣
感动中国。梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩，妈妈突 发脑淤血，导致
左半身偏瘫，失去了生活的自理能力。爸爸离家出走，小梁荣承担起
了照顾妈妈 的责任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担。


再看我们身边的故事：
20xx
年
11
的一天下午放学时，一位步履
蹒跚的老大爷在经过学校附近时 突然栽倒在地上。
当时学校附近人来
人往，却没有一个人将老人扶起，我校的五名同学见状，马 上扶起老
人并将其送往医院救治，几名同学说，这本就是义不容辞的事情，如
果下次还有这样的 事发生，
也会毫不犹豫的救人。
几位同学的善举赢
得了大家的一致赞赏。


作为学生的我们，
应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品
质， 它们是保障人品的最坚实的盾牌。人品的好坏，不一定体现在大
事上，更多的时候，是体现在一言一行的 细节上。


例如诚实守信，答应别人的事情一定要做到，不随便夸下海口


例如孝敬父母，尊敬师长，关爱同学，与朋友保持融洽的关系


古人 云：“世间技巧无穷，唯有德者可用其力，世间变幻莫测，
唯有人品可立一生！
”一个人的品德 如何，
是对一生具有重大意义的
事情。新学期已经开始，我们不仅要在学习上勤奋刻苦，努力拼 搏；
同时，也要以德修身，提高自己的人品。牢记“做事先做人，成才先
成人，拥有好人品”这 句箴言，让人品成为人生中最高的学历！


品德演讲稿

篇
3

各位老师、同学们，大家好！很高兴能代表
167< br>班进行本次国旗
下的演讲，我演讲的题目是：道德的底线。


思想道德素质是一个民族文明素质的体现。
我们无法想象一个人
如果失去了道德品质，
怎样成为社会的栋梁之才？一个民族，
如果失
去了基本的道德规范，
又怎样屹立于世界 民族之林？仔细想想，
这些
都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过：“习惯是第二天性”。
就像你早上起床就想到刷牙，
这本应该是情理之中的事，
但为什么现
代中学生 连这些起码的道德习惯都不能做到。而现今，走出校门，就
能看到这样一些画面：
公交车上的乘 客对站着的老人视而不见；
游客
面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上；
路边 的花草被践踏
得奄奄一息也无人顾及
??
这些都是生活中十分细微的问题，
可 大多数
的人选择了忽略。当然，不可否认的是，我们每一个人都在荧幕上看
到了这样一些镜头： 在雅安地震的灾区现场，许多医生、军人、志愿