关于道德演讲稿范文(精选5篇)

2021年1月24日发(作者：校园篮球)
关于道德演讲稿范文（精选
5
篇）


关于道德演讲稿范文


演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等 几部分组成。在日
新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，
那要怎么 写好演讲稿呢？下面是为大家收集的关于道德演讲稿范文，
希望能够帮助到大家。


道德演讲稿
1
亲爱的老师，同学们：


大家好！


康德说：
“一生中只有两种东西让我仰望终生，
一是头顶的星空，
而是心中的道德律。
”星空固然十分璀璨，
但坚守内心的道 德在我看
来越是较之璀璨的星空更为美丽与绚烂。


道德是指一个人 良好的品德，
中华上下五千年来形成了无数的良
好的品德，古人的道德修养令我们仰慕，然而， 咋现代这个充满了功
利气味的社会中，人心浮躁，又有多少人能够真正的坚守道德呢？


纵观古今，
无数的能人贤士又有哪一个没有坚守道德？如春秋时
期的 楚国大夫屈原，
他在磅礴大气的汨罗江边，
独自一人，
面色惨淡，
来回踱步， 发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的感慨，
在当时，楚国君臣整日生活在酒肉奢靡的环境中 ，安逸享乐，只有屈
原有着坚守道德的毅力与决心，
最终不愿意同流合污，
投身于汨罗 江
中洗净自己的身体与心灵。
正是因为屈原能够坚守道德，
他才能在这
污浊的 大世中，保持一个纯洁的灵魂。


写下了“史家之绝唱，
无韵之离骚 ”的司马迁，
又何尝不是能够
坚守道德？他忠肝义胆，
敢于坚守道德，
能够在 危险的境地中勇于表
达自己的看法，为将军辩护，最终却被处以极刑，但他仍能够坚守道
德，若 司马迁不能坚守道德，那么这世上恐怕就无贯彻古今，闻名于
世的《史记》了。


然而，
历史上也总是存在着没有坚守道德而导致自身身败名裂的
人，
如明朝的 镇关大将军吴三桂，
身为镇守边关，
抵御外敌的大将军，
本身应该固守国土，保卫国家 安宁，然是他却与清军私通，导致明朝
战火，虽有荣华富贵，但最终却落得一个卖国贼的名头，被后世的 人
所辱骂，遗臭万年。


反观当下，社会人心躁动，有些人为了获得 更大的利益，使用一
些不法手段，
近些年来，
染色馒头、
假牛肉。
毒 大米等事件纷纷曝光，
这些不法商品就是因为没能坚守道德而触犯了自己的道德底线，
作出了不法行为，被法律所惩罚。


坚守道德的人能够使自己变的更加优秀，
而触犯道德的人则会与
这个社会格格不入，被社会所离弃。我们要坚守道德，在璀璨的星空之下做最好的自己。


我的演讲完毕。


谢谢大家！


道德演讲稿
2
尊敬的老师，亲爱的同学们：


大家好！


意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去 弥补，
而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德
和知识谁更 重要，
但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高
尚的知识者。


我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，
还是以老子为代表的道家思想，
无不都以高尚的道德作为他们的至高
境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。 以为文者
气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是
做人的基本准则。


怎样做一个有道德的人？我个人认为，
首先要做到“勿以善小而< br>不为，
勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。
我们如果 能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，
我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步， 以至千里；汇小溪，以
成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以
微小 而不足道，细小而不足为。


做一个有道德的人，
要注重培养自己的 道德观念，
必须注意到知、
情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判
断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的
锻炼，在实践中增强道德情 感、意志力。


做一个有道德的人，
从事教师这个特殊行业的我们该 如何做一个
有道德的教师呢？我认识到教师是“人类灵魂的工程师”，
对于孩子
们的成 长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、
授业、
解惑。
这其实只指 出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，
而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高 的人格
上的要求。


学生在学校里学习，既受同学的影响，也受教师 的影响，而主要
是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，
对学生的影 响要大。
作为教师，
你要把学生培养成大家都愿意接近的
人，你就要注意培养学生的道 德，而你要使学生成为有道德的人，就
要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们 自
己就首先要成为有道德的人，
这是我从事教学教育工作以来感触最深
的。只有大家相 互信任了，
才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合
格的教师。


如何成为师德高尚的老师，如何作一个有道德的教师呢？


一、教师要经常自省：


教师这项工作，体现师德的意识是很强的。 为人师，不仅要对学
生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以
应付过 去，
这只是敷衍塞责履行教学工作。
如果我们养成了自省精神，
就可以在一日工作之后 ，
自检一下自己是否尽职尽责。
反省自己可以
激励自己，这是积极进取的表现。一个人 ，贵在自知之明，这需要有
自省作为手段。不“省”自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一
个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会
退步，就会降低自己的威信。当然， 只有自己努力才是唯一的方法。


二、要正确对待学生的意见：


师生之间保持一种人格上的平等，要建立一种和谐的师生关系。
教师与学生之 间的教与学的关系实际上是一对矛盾，
处理得好，
会教
学相长，
形成一种师徒 般的师生关系。
但处理不好，
会产生对立情绪，
造成教师不愿教，学生不愿学的局面。 老师应去研究学生的心理，研
究人的个性，
因为每个学生都有不同的个性，
然后根据不 同个性的学
生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了
解学生的要求，
不管是在思想工作还是教学工作中，
只有多了解学生
的要求，我们的办法才会更多，处 理问题才会更慎重，师生间只要形
成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。


三、必须树立平等对待观：


每个学生都有自身的 闪光点，只是我们老师没有把它发掘出来。
每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于 全体，
不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗
水端平，让所有学生 同乘一辆前行的车。教师应服务于全面，对每一
个学生的思想品质、
学习成绩以及身体素质都要 悉心关照，
服务周到，
促使其全面发展。


“一日为师，< br>终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
好的师德师
风的一个具体表现，
就是师生 之间保持一种人格上的平等，
相互学习、
相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学 生负责。教师
切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、
指使学生甚至
利用 学生。有句古话说：人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不
可不忘也。


道德演讲稿
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