【精华】周记初中生活范文合集十篇

2021年1月24日发(作者：谢谢哑唬)
【精华】周记初中生活范文合集十篇


周记初中生活范文合集十篇



一周的时间即将结束了，
这一周内让你有什么启发呢？立即行动< br>起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是为
大家收集的周记初中生活10
篇，希望能够帮助到大家。


周记初中生活

篇
1

“国画”中国传统的没。涂涂沫沫，细细勾勾，画桌前的我正 回
味着这独特的“音韵”，正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。


暑假 了，爸爸妈妈送我去学国画，这已是第四节课，因为以前的
基础，我每一笔虽然有了力度，整体的结构也 完美了许多……


国画班的教室沾贴着笔墨的香味。
老师走过来，< br>对我说“第四节
可，今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇，当看着老师在黄
纸上 用细笔轻轻的勾起时，
我显然明白了许多：
“原来用画笔是这样
花菊花的呀！
”我似懂非懂的回忆起老师是怎样先落笔。
然后我提笔
开始尝试这画，一笔，一笔，轮毂在我的 努力之下勉强诞生了，虽不
像老师画的那般整体形象，但看着还算顺眼。我眯起一只眼，仔细端
详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花，认真的想了想哪里缺完美。
接着，我开始第二次的勾线，照着老 师画的，我用心慢慢的又不缺思
考利索的画完了一半，对比第一次，我真的进步了许多，我满意的在内心中笑了笑，画下了另外一半……


这是，老师轻轻走过来，对我说： “恩，不错，你画的已经很有
味道了，菊花的样子也差不多了，记住画花瓣的勾线要有粗细变化，
再练一会儿，我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好，在接
下来的练习中，我更加努力，努力 后的结果是收获的甜蜜，成功的脚
步理我越来越近了，
我画的菊花有了大大的进步，
纸 上的成果就好似
活的那样迷人。


终于，老师给了我一张萱纸，我调 好浓淡，柔软的笔尖刚刚触碰
到纸面，幸运女神就好似要带给我力量，走在成功之路上的纸，一瞬
间就像受到了一种神奇魔力的刺激，顿时挥挥洒洒，轻描淡抹，如同
仙女下凡给的那个点睛之笔，菊花 在我不知不觉中微微的张开了笑
脸，傲然开放。
画笔不停得扭动身躯，灵巧欢快的在纸上跳着美 妙的
旋转舞，
一个“前桥”花蕊展现了新生命，
一个“点脚”花瓣有灵感
地染 上了动感的气息。画笔就是跳，这幅画就越美丽。该上色调了，
我换了另外一只笔，
笔头微微沾 了点儿土黄与嫩黄的杂交色，
又沾了
点水，我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映衬下，菊 花根式富
有生机。过了好一会儿，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我这才发下
呈现在我面前的以 是生动美丽的菊花了。在一边的老师看见了我的
话，赞道：“咦，不错嘛，已经很好了，棒！”


我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。
一时间的我，
嫣然地露出了自信女孩的微笑，这个微笑，如同画中菊花那样甜美……


周记初中生活

篇
2

五中的校园，充满快乐的笑 声，读书的热情，和一股积极向上的
信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志
;
午时，他
们学习热情的火光 ，在无限的燃烧着
;
傍晚，他们学业结束了，看到
了一天中胜利的光芒。


校园的生活是充实的，
上课铃响，
学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的
鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔， 姚明。有些同学还在温习这堂课所学
的知识，
仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。
校 园内的学生的每一
天的生活都充满了乐趣和斗志，
让外来人都认为这里的学生都不愿服
输，不愿比任何人差。


校园的生活是精彩的，
那婀娜的舞姿
;
激动的比赛
;
愈难愈兴奋的
奥赛题，受益匪浅的文章
;
更有有趣的文章。


校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会 被别人
远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。


校园的生活还有老 师的相伴，
当你遇到困难无方法解决而烦恼的
时候，老师就会引导你，最终战胜困难
;
但你伤心难过时，老师就在
你旁边倾听你的心灵


校园的生 活是苦辣酸甜的，
学习是累，
却可以从中体会到甜的滋
味，
尝到胜利的甜头，
还能锻炼意志
;
在嬉戏中，
是快乐的
;
在做题中，
能锻炼自己的心志。


校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随 时帮助者
我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰
意冷时，有他们在 身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。


校园时时处处都充满了色彩，
时时处处充满了欢笑，
因此我要说：
“我爱我的校园，我的校园独一无二！”


周记初中生活

篇
3

先谈谈学习方面吧！


在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要 增加课外阅读量，
学习好的写作方法以及好词组、句子，提高自己的写作水平。在数学
方面，我 要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。
熟练掌握课本知识，
另外还需要做一 些课外练习，
例如与课本知识有
关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语 是我
强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后
复习。为提高自己的听 力，还要花一定的时间听一听课外读物。


要想自己能够全面发展，
那么所有科目都应该认真学，
锻炼好体
质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩 大知识面，
提高自己的综合素质。


再来谈谈参加集体活动的方面吧。


正因为学习比较紧张，所以更应 该注意张弛结合。在学习之余，
我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。
我准备参加手 拉手
互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为
一个班干部，我会组织 一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环
境等辩论知识竞赛。
让我们从小塑造一个良好的品 德，
让班级体充满
活力，创造良好班风。


书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，
向着自己的目标，奋力前进！


周记初中生活

篇
4

我理想中的学习生活三部曲是：


美丽的音符


早晨，
金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，
我学习生活的五
线谱也开始描 绘。


听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书
声，”风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事
关心”。这难道不是我们莘莘学子的 真实写照吗
?
看，那一间间整洁
明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的
XYZ
、
ABC
。老师们开心地授
课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱， 谱写出一个个美丽
的音符。


动感的旋律


中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优
雅的歌声、琴声……，同学们愉 快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排
球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的
可贵，
团结的力量，
为美好的生活而欢呼，
谱写出一曲曲动感的旋律。


和谐的乐章


傍晚，
”劳累”了一天 的太阳慢慢地”躲”在地平线下了。
一对
对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道 上潇洒地走
着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽
享和谐的欢乐。


一天的学习生活就这样在快乐中结束了，
莘莘学子们带着一天的< br>感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。


美丽的校园，
我的家，
我的学习生活因你而绚丽多彩，
灿烂辉煌。


周记初中生活

篇
5

在乡下奶 奶家过暑假，是我最向往、最开心的，每次过完暑假回
家时都依依不舍。
但这个暑假，
我却怎么也高兴不起来，
一切的一切，
都是因为我的这个秘密心结，让我非常羞愧和不安。

奶奶家隔壁是昊昊一家，昊昊比我小一岁，我们整天玩在一起，
形同一 家亲。每天一大早，不是他来喊我，就是我去叫他，用奶奶的
话说，几里开外都能听到我们俩的欢声笑语 。一天，昊昊爸爸从北京
回来，给我们各买了一个大水枪，我们开心得不得了。等昊昊爸爸妈
妈 都去上班后，我俩立马在院子里打起了水仗……随着“战事”升
级，我们“激战”越来越酣，战场也从院 子里扩大到了家里。为了做
好埋伏，我东躲西藏，趁昊昊不注意闪进了他们的客厅，躲在一个大
瓷瓶的后面，昊昊四处寻找，当我正猫着身子扛着水枪准备偷袭时，
不小心大水枪碰到了大瓷瓶，
只听“嘭”的一声，
大瓷瓶瞬间化为一
地碎片、一片狼藉，我顿时不知所措，闻声赶来的昊昊 也吓傻了眼，
吞吞吐吐说：“这是我爸爸从景德镇买来的瓷器，爸爸很喜欢，也很
贵的，怎么办 ，怎么办？我一下子就懵了，心想：这次可闯大祸了，
这么贵重的瓷器，我怎么赔得起，要是爸爸知道了 ，肯定非要揍我一
顿不可。
越想越害怕，
慌忙中塞给昊昊十元钱，
说反正就我 们俩知道，