新整理关于老师的文章(20篇)

2021年1月24日发(作者：九转内丹术)
关于老师的文章
(20
篇
)


关于老师文章

第
1
篇：





有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气
;
有一个
老师， 他有一点幽默，他还有一点嚣张。我们某科目老师可谓是
上知天文下知地理咳咳，其实他只知文啦
!




这位老师顶着一头竖起来灰黑灰黑短发，
这 短发却被他梳理
很整洁。浅浅眉毛，搭上那略小可是又闪烁着光芒眼睛，完全把
他那严肃杀伤力 给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小，
和脸很适宜。黑色眼镜架在鼻子上，像个学历很高人。嘴 巴不大
不小正正好，
可是这张正正好嘴却能讲出十分多知识，
他很少笑
起来， 好像对这个世界不是很满意似。他衣服都是衬衫和长裤，
再配上一双棕色小皮鞋，
整个人看起来 十分规规矩矩又很干净整
洁，像一个潇洒
90
后那样神清气爽。





他有时候会带扩音器，有时候不带
;
有时候戴眼镜， 有时候
不带，
也不明白是不是来上课太着急就给忘了呢。
他给我们讲课
异常有 意思。
常常讲着讲着把自我给绕晕了，
甚至还会被我们蠢
到说话都语无伦次。当班里很 吵时候他会用那沙哑声音严厉地
说：不要吵了，不要影响到其他同学学习。





记得最清楚一件事就是那节晚自习，
他上完了课，
让 我们自
习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：
字是一个人门面，
你们可必须要练好字哟，
此刻才来练字那肯定
要花大力气，
你要是小学时候练那还容 易练好，
此刻练肯定付出
双倍努力，对不对然后，月考过后评讲试卷时候，他给我们讲题
时，还说我们字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对
了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。
然后有个同学说了句：
老
师你字我们看不懂啊
!
老师呆住了几秒就说 ：我是为了写得快，
再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏嘞
!
全 班都被他话给逗乐了。





每次下课，
他都 会捧着他那几本教科书回办公室，
仿佛那些
教科书就是他宝贝一样。
事实也确如此，< br>他就是带着他那些宝贝
给我们不断传播他所有知识，
让我们在他引领下努力地学习这门< br>课目。





正是他严肃而又不乏风趣、
坦诚直率真性情让我们愿意和他
亲近，愿意跟随他翱翔在知识海洋中。





关于老师文章

第
2
篇：





从小到大，
教过我老师有不少，
我从他们身上找到了 诲人不
倦影子，
找到了勤奋好学影子，
找到了循循善教影子这一个个温
馨画面 ，是多么完美，这些都是老师赐予，感激可亲可敬老师！





在暑假里，我又读到了你，老师
――
《感恩老师》
，让我印
象最深是
《学生得救，
女儿永失》
，
主要讲述了：
事情发生在
20x x
年汶川大地震发生那一刻，
有一位老师正带领着班上五十九名学
生参加活动。礼堂突 然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，立
刻招呼同学们躲在椅子下头。





几分钟过去了，
地震暂时过去了。
就这样五十九名学生奇迹般得救了，
可是那位老师为了救学生，
双手被坚硬水泥划得鲜血
淋漓，让人看得心 疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那
是因为学校两座教学楼废墟下压着一千名学生，
老 师很着急，
其
中他宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他女儿只是脚受了伤，
由于缺乏 大型吊车机械，暂时无法救援。之后，由于缺及没能及
时得到救助，她女儿最终离他而去。每次经过女儿 被困废墟时，
去抢救学生时，
都会感觉一阵阵巨大心痛袭来，
这位老师为了学
生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。





当女 儿遗体被掏出来时候，
这这个外表粗狂坚强汉子，
在目
睹女儿遗体那一刻，突然情绪失 控、放声大哭、悲怆之情，令周
围人潸然泪下。





他，就是
xx
县第一中学初一（
x
）班班主任
――
刘宁，一个
救出自我学生，却永失女儿老师！




< br>大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活生命；
灾难发生后，在争分夺秒救援过程中， 他一心救助他人，自我女
儿却不幸遇难。刘宁，他名字深深地印在我们心间！





读着读着，我想起了你
――
老师。那天中午，我们正 在认真
写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们
谈话声中，我们能够清楚 听到，校长对您说：让二班和我们一班
一齐上课。但您坚决不肯，她说：学生太多了，上课就不能个个< br>都照顾得到，这样不利于他们学习。我们听了也摇摇头，心里都
不一样意。
校长老师最终 哟可是，
看了看我们也只好无奈地走了。
校长走后，语文老师对我们说：其实，不愿意合班，只 是期望能
够多关注你们每一个人，
让你们得到更好地发展。
我们听了这句
话， 心里有种说不出感动！这就是你，老师！
。




这就是你，老师！你是最真、最善、最美种子。你在我们心
田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结 出智慧之果，而我们人
生也将由此进入与众不一样新世界。感激你，老师！





关于老师文章

第
3
篇：





在成长过程中，
我们有太多值得去感恩人，
但最值得我感恩
人，还是我小学班主任
――
于老师。





于老师虽然不算是我启蒙老师，但能够说她是改变我一生
人。





记得还是刚刚上一年级时，
我们老老实实地坐在教 室里，
等
待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮女老师走了进来，她
穿着一条牛仔 裤，
一个小外套，
圆圆脸，
笑眯眯，
戴着一副眼镜，
梳着一根辫子，
给我们一种亲切感，
顿时，
我那紧张感觉消失了，
认真地听起了课，一节课下 来，我们并没有什么疲惫感觉，也对
这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。





以后日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我
们 感觉永远都是欢乐，
她很少批评我们，
总是去鼓励我们，
所以，
我们越来越喜 欢她了。





我天生胆小，
不爱说话，所以语文课对我来说，
虽然很喜欢，
但也常常是无言以对，幼儿园时，老师们不去注意我， 所以我变
得越来越不爱说话了，但在那节课上，改变了我一生。





记得那天我们学习《颐和园》那一课，学校领导来听课，所
以老师嘱咐我 们必须要好好回答问题，
上课时，
老师依然微笑着
提出了一个问题，但这个问题似乎很 难，没有几个人举手，我想
出了答案，但就是不敢说，老师用鼓励地目光看着我，好象在对
我说 ：你能行！我手被那种力量托起，渐渐举了起来，老师立刻
叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师好评 。之后，得知我们
班听课成功了，
老师竟像孩子一样和我们跳起来，
欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成绩也渐渐提高了。





还有一次，要期末考试了，临上考场前，同学们都很紧张，
怕考不好，老师微笑着， 对我们说：没关系，你们必须能行，要
相信自我呀！老师话让我们有了自信，考试进行得很顺利，最终< br>我们班排到了全年级第一。





时间如流水一 般，
转眼间六年过去了，
老师不再是那么年轻
漂亮，鬓角出现了白发，但她依然每一天 微笑着应对我们。直到
毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她笑有一点勉
强。




如今，
我已是一名初中生，
那种陪 伴我六年微笑再也找不到
了，应对我是一张张严肃而陌生脸，我要对于老师说：老师，多
谢您， 是您让我喜欢上了语文课，是您把我变得爱说话，活跃起
来了，
是您教会我要相信自我，
更重要是您让我有了今日好成绩，
再过六年，六十年，您还是我要感恩老师！





关于老师文章

第
4
篇：





我老师是女老师，大约
35
岁，中等身材 ，带着一副深度眼
镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂笑
容可是严肃时 候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责好老师。





韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。
认真上好每一节课，她上课时候很幽默、趣味 ，有时还会讲些笑
话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃
勃。韦老师有 一颗爱学生之心，经常找差同学谈心辅导，让她们
和我们一齐提高。





韦老师关心我事可多了。有一次，韦老师布置写家乡作文，
我不假思索地 写，结果写偏题了，我把家乡作文写成学校作文。
韦老师笑着对我说：我们要求写是家乡美景，而你光写 学校，是
不够，
如果你详写些街道楼房或小河，
桐木大桥这样这篇作文就
更好 。韦老师几句话让我茅塞顿开，之后我重写了这篇作文，然
后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比 上次有提高，我听
了像吃了蜜一样甜。
韦老师就是这样循循善诱地教育我们，
在她教导下，我作文有了题高。





有一次，
早读课时候我不读书，
而是在练字，
韦老师看见了，
走到我跟前，并没有批评我，却 语重心长地对我说：你练字是好
事，但能够利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末
考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上时间很宝贵，人记忆
是最佳，不容易忘记，你可要珍惜呀！韦 老师话提醒了我，我明
白自我错了，我脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：对不
起，韦老 师，我明白自我错了，必须会改过来。韦老师说：明白
自我错就好，改过来就是好孩子。韦老师就是这样 晓之以理，动
之以情，鞭策我提高。





老 师是辛勤园丁，哺育着祖国花朵；老师就像红烛一样，默
默地燃烧自我，照亮他人；老师就像灵魂工程师 ，陪养着我们。
韦老师为我们付出太多了太多了，
韦老师关心我们事，
就像天上
星星，数也数不清。她给了我们无微不至爱，给我们温暖，师恩
难忘，韦老师是我尊敬一位好老师。< br>




关于老师文章

第
5
篇：





她脸圆圆，
经常穿着漂亮裙子，
笑时候眼睛眯眯，
好看极了。
在我们做错事时候，她会严 厉地批评、及时地纠正我们；在我们
取得哪怕只是一点小小提高时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱语文老师
――
林老师。





林老师是一个富有爱心、
谆谆善诱好老师，
她又温柔又幽默。
有一 次，
由于我们数学老师钱老师去开会，
整个上午都在上语文
课。有同学开始坐不住了， 有些调皮同学在讲话，林老师暂时停
下讲课，
给我们讲一些趣味笑话，
让我们体会到不 认真听讲是对
老师不尊重，也会影响到别同学听课。





有时，
林老师为了鼓励我们认真听讲，
就和我们说一些生动
幽默、
趣味盎然故事让我们提起精神，
经过一个个感人故事让我
们懂得了许多道理。





每到星期二午时最终一节课是我们学校班队活动。
林老师主
持班队活动资料丰富多采又趣味，
她为我们供给了一个展示自我
才艺舞台。< br>我们班队活动气氛总是很活跃，
教室里不断地发出欢
乐笑声。别班同学都好奇地问我们： 你们班队课在做什么，那么
开心？我故做神秘地说：这是我们秘密。





每到期末总复习时候，总是最紧张最累时候。有一天，我们
班一些淘气包 又在上课时动来动去，
十分不专注。
老师忍不住地
大喝一声，把同学们吓了一跳！同学 们顿时紧张起来。林老师立
刻发觉气氛不对，
于是她灵机一动，
拿起一把鸡毛掸在空中 挥动
了几下，换了一种口吻，说：难道你们非要把你们老师变成一个
老巫婆，一个整天拿着鸡毛 掸敲着桌子，或者追着打你们屁股
吗？老师是很爱美，
我可不想当老巫婆和！
我只想当 美丽温柔仙
女呢！然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑！可你们这
个样貌，
叫 老师怎样温柔呢？我好想你们把我变成一个美丽、
温
柔仙女呀！
于是同学们赶紧坐得端 端正正，
认认真真地重新开始
了学习。





林老师不仅仅教会了我们许多课堂知识，
更让我们懂得了许
多做人道理。她很注重对我 们德、智、体全面培养。





我爱我们林老师，一个又可爱又可敬老师。





关于老师文章

第
6
篇：





老师，就像辛勤园丁，哺育了我们幼小树苗；老师，就像一
支蜡烛，燃烧了自我，照 亮了别人；老师又像





我有一位好老师，她就是我 们三年级时数学老师
――
胡老
师。她中等身材，充满着蓬勃朝气，宛如春天早晨中一株 亭亭玉
立小树。她头发像黑色瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素
而自然魅力。
她 那双慈祥而亲切眼睛就像夏夜晴空中星星那样晶
莹，又像秋天溪流中溪水那样清澈。





胡老师上课就像磁铁般吸引着我们，
她讲数学课，
我 们都爱
听。然而，她更有一颗无私奉献心，她把自我全部爱，无私地献
给了我们。
记得 那是临近期末考试一天，
胡老师正在给我们上课，
教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着 ：胡老师
!
胡老师
!
胡老师走到教室门口，
那位女老师在胡老师耳边 轻轻地说了几句
就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，
但她很快镇静下 来了，
又继续给我们讲课。
这时，
教室里静极了，
仅有胡老师那亲切而温和声 音在教室里回荡。
下课了，
我们纷纷
议论起来，
胡老师家里发生了什么事情？ 到了午时，
我们打听到
胡老师孩子生病了，一向大哭，不想吃东西，胡老师丈夫抱着孩
子直奔医院，经医生检查，原先小孩得是急性肺炎，必须住院治
疗。





第二天，
我想胡老师必须不会来了。
没想到我一进学校大门就看见了胡老师，
她眼窝深深地陷了下去，
脸好像也消瘦了许多，
显然，胡老师整 个晚上没有睡好觉，一向在照顾生病宝宝，可是
她脸上一向带着笑容，
显得很有精神。
我们都劝胡老师去照顾生
病孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半
个月来 ，
胡老师一向奔波于学校和医院之间，
从没有请过一节课
假，
也没有迟到过一 次。
期末考试中，
我们班同学都取得好成绩，
可胡老师却瘦了不少。





在课后，
胡老师也常常甩着她那又黑又亮辫子同我 们一齐踢
踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物当然，在我们学习上
遇到困难时候，
胡老师又会像大姐姐一样和我们一齐讨论，
使我
们受益不少。





胡老师，您循循善诱教导，有如春风化雨一般，滋润了每个
学生心田。胡 老师，您永远是我们知心姐姐，您永远是我们好老
师。





关于老师文章

第
7
篇：





来到中学一个多学期了，
对新环境一切有了很多认识，
那里要着重说一下我此刻班主任黄老师了。





黄老 师是我数学老师，
大概
30
岁到
40
岁之间。
刚跨入中学< br>时，
明白他是我班主任后我怎样也不相信他是个老师
――
头发很
深，穿 着黄色夹克，灰色裤子，眼睛却充满了睿智，可总体给我
感觉是个不务正业人。
黄老师在平时上 课时是很严肃，
但我上他
课却是很简便，
因为有时午时天气较热时候，
他走进 教室第一件
事就是让我们趴桌上休息几分钟，
或是讲个笑话。
这样一来不仅
仅 疲惫感觉没了，并且仿佛有了精神，戴上眼镜，开始津津有味
地汲取他正给我人生一笔宝贵财富。
平日里，
黄老师很少会到班
上来，
你也许会说他不负责，
但班里发生大大小 小事他却无所不
知，我有时也会想去弄个清楚，但至今仍没找到原因。黄老师从
不在课堂上教育 某个同学，
他总会把同学叫到教室外，
然后鼓励
或适当批评；我也是那教室外站过学生 之一，大多是谈心里话，
看着他那双眼睛，不禁便说了出来。





黄老师数学也教地十分棒！用我们
90
后网络形容词最高形
容词就 是变态。
这也是我最佩服他一点，
他用自我独特方法来教
我们数学，上课是很少拿课本 ，一节资料通常多至十分钟，少至
几句话便总结完了，
然后留剩下时间给我们理解他念东西（书上
资料基本不讲，全是他自我多年总结。
）和谈论班上境况或讲练
习册。黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人，
他同时还是学
校老师篮球队主力；一场篮球赛下 来，通常是满脸兴奋和愉快，
任自我汗水在球场上尽情挥洒，矫健身影在篮球场上闪前闪后，
我 有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。





黄老师不仅 仅只是在教我们知识，同时还教我们做人道理，
他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时 很实
用话，我也会认真去想，去做。他也在时刻以身做责，做我们榜
样。他在告诉我们做什么事 前，总会先自我做到，然后才要求我
们去做，
并且还叫我们时刻监督他。
有一次数学考 试考不是很梦
想，黄老师满脸严肃拿着试卷走进教室，我本以为他定会发火，
没想到他告诉我们 ，他其实是很生气，但仍要坚持心平气和，这
就是在告诉我们，遇到什么事都要心平气和对待，学会冷静 。然
后像往常一样给我们讲试卷。





我不 得不承认，
我很佩服黄老师，
他用自我说和做来给我们
树立了榜样。我不明白其他同学 为什么很听他话，或许是害怕，
但我
――
是因为尊敬他、佩服他！





关于老师文章

第
8
篇：





执着得故事不老，感恩心永恒！
――
题记





人生就像一场旅行，
迷迷糊糊地跨过了小学，
岁月末班车又
将载着 我们驶向下一个循环。转身，看见自我一路走来脚印，有
早已被风吹散在空中如流沙，
有却还在 监督我成长哦，
记起来了，
那些足迹不是我最忠实伴侣老师留下来。





老师，
您明白吗？但我怀着害怕心境踏入学校门槛时，
是您
让我幼小心灵不再彷徨、胆怯。





随着与时间漫长约会，
我开始增进对您了解，
了解外界对您
一切评价。有人说，您像蜡 烛，燃烧了自我却照亮了别人；有人
说，
您是人类灵魂工程师，
不断研究，
培 养新一代人；
也有人说，
您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢，我体验到了这一切真
实度。





老师，您明白吗？每当我失落时，使您掌声让我再度坚强。





老师，您明白吗？每当我犹豫、彷徨时，是您理解让我不再
迷茫。





老师，
您明白吗？每当我怀着疑惑心应对一道道难 题时，
是
您在一旁为我指点迷津，改正错误。





老师啊，
使您在我迷茫人身道路上做了我引路人，
是您用纯
洁无私 奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，
是您用浓浓师爱让我们
精神不再凋零。





老师啊，
您还记得吗？那个酷热午时，
太阳公公拼命 地将满
腔热情洒向世界，可是他却不明白，因为他善意，那羞答答花儿
也低下了无奈头，他不明 白，因为他善意，那只娇柔献媚黄鹂也
停止了颂赞，他更不明白，此刻您正在毒辣阳光下徒步前行，或< br>许正是因为才将您伟大与平凡表现得淋漓尽致，
您伟大在于创造
世界，播种未来，是您点 燃了我们梦想之火，是您保证了我们民
族未来优良传统；您平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您< br>从不在乎所得所失，
捧着一颗心来，
不带半跟草去这正是您内心
真实写照。这是 任何数字都无法估算生命价值。最终，那位辍学
同学在您竭力劝说下再次回到了学堂，
再次踏上 了求知道路，
您
嘴角最终露出了欣慰笑容，眼角却又似多了一些皱纹。





老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，
是 您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。
老师，
您不是歌唱家，
却让我们知识叮咚作响 ；
您不是雕塑家，
却塑造着一批青年人灵
魂；老师，您为我们付出太多太多，可惜再华 丽语言也描绘不出
您伟大与平凡，可是，我打从心底歌颂您，感恩与您





此时此刻，我想起了一首歌感恩心，感激有你





关于老师文章

第
9
篇：





老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不
干 涸。
高山挡不住您川流，
暴雨只会壮大你躯干。
每每挑灯夜读，
是为丰富自我 源头
;
每每戴星批阅，是为灌溉无知田野。那清澈
见底山泉，代表着一身正气，永远与 肮脏溪流划清界线。您奔流
不息，是为了完成您崇高使命：滋润每一寸缺水土地。





您是不灭火种，点燃学子心中梦想，点燃学子心中期望。星
星 火种，
燎原之势，
它给了学子生活乐观，
学习进取，
工作活力。
火种 存在，给人无限安慰，给人无限动力。学子每一个继承，每
一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们 将在黑暗中摸索，
在无知中前行，我们将步履维艰。





您是领航海燕，
引领我们到达目地。
您时刻坚持着高度警戒，
以防 我们航向错误，
如严父般纠正我们放纵随意，
如慈母般呵护
我们每次摔倒。您清楚地告 诉我们，哪里有可餐食物，哪些是不
可入口毒药，哪里狂风能够躲避，哪里暴雨必须穿越。因为有了您领航，我们无所畏惧地遨游无边海洋，飞越入云高山。于是，
我们成长了，成了各行各业合格者， 甚至是领航者。一部分人更
是成为另一批领航海燕。





您是出色工匠，
不拘一格地雕刻着所有雕像。
您雕不只是我
们充实 知识，更是我们方正品格。您是世上最勤奋工匠：一个字
一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细 刻，默默无闻。
工作时比罗丹还要细心，
比鲁班还具匠心。
世上每一个道理与现
象，每个人品格与个性，最初都是经由您那双勤劳手。所以说您
塑造了这个世界一点都不夸张。





您是报晓公鸡，
时时激励着我们早起。
时日苦短，
路途遥远，
闻鸡起舞人才能有所成就。有了您声音，我们才知立志发奋，我
们才不会惰意顿生。
新一天从公鸡报晓开始，
它给了我们无尽动
力，给了我们时间观 念，给了我们生命效率。





您是一流演员，
三尺讲台是您发挥阵地。
纵然没有霓虹般闪
烁灯光，没有惟妙惟肖道具，您依然充满活力，滔 滔不绝地畅谈
古今，动作熟练摆弄着一寸粉笔。您深情声音，播撒着爱温暖，
倾泻着智慧甘霖< br>;
您马良般板书，处处显示着点石成金想法。





饮其流者怀其源，
学其成时念其师，
老师永远是我们崇敬对
象，永 远是我们需要感激恩人。





关于老师文章

第
10
篇：





园丁一样 ，
必须离不开我们敬爱老师，
每一个对我们淳淳教
诲老师，
都是我们记忆中一 朵永远盛开美丽鲜花。
因为他们无私
奉献，因为他们职业精神，更是因为他们对学生那份深深爱 。当
我翻开《老师您好，我好老师》这本书，对老师崇敬再次油然而
生。





在巜老师您好，我好老师》这本书中，向倩老师、张米亚老
师 、
袁文婷老师不顾生命危险将自我学生从地震中教室里救出来
事。让我十分感动
;西二屯刘效忠老师，自已一个人教一到四年
级学生，只是为了让自我学生能走出大山精神让我敬佩< br>;
林俊德
教授在生命最终一刻，还在坚持下床工作，更是让我热泪盈眶
!




书中老师，让我敬佩：书外老师：则让我亲身体会到感动< br>!
当你走近我们班花老师，
你会发现好老师其实就在我们身边。
每