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三年级有关玩游戏的作文
【篇一:玩游戏写作文】
玩游戏写作文
一、换角色,学游戏
师:< br>(
神秘地
)
知道吗,老师也羡慕你们呢
!
游戏多乐趣多,这节 课我
继续拜你们为师,还想向你们多学点东西。师:我在课间看到大家
玩了个
“
嘿嘿,装子弹
”
的游戏,那叫什么游戏呀!(根据学生实情
而论,附选在后)师:我 觉得很有趣,你们能教教我吗
?
师:这样吧,你们先玩,考一考老师是否聪明,能不能看出道道来,
好,现在就请你们
来表演玩。
师:你们只顾自己玩,都没有
“
老师
”
教我。现在我想请两个
“
老师
”
上来示范给我
看,要边表演边讲解喔。
生:
(
纷纷举手
)
师:
(
请两名同学上来做示范
)
你们还是把我当学生吧。
生甲:黄同学,在做游戏之前,你要先学会游戏的口诀,这个游戏
的口诀是:
生:
(
甲乙两生边念口诀边表演
)
师:哦,我已经学会了。现在我想请一个
“
老师
”
上来和我一起做这
个游戏,哪位
“
老
师
”
愿意
?
(“
师生
”
兴致勃勃地玩起来
)
二、生比赛,增气氛
师:我已经学会了这个游戏,现在我想请两位
“
老师
”
上来比赛做这
个游戏。
(
两位
“
老师
”
上台来
)
坐在下面的
“
老师
”
,你们猜猜他们俩谁会赢
?
最后赢
的一方,包括支持者
都奖励做另一个游戏。谁愿意支持
“
黄老师
”
的< br>?(
十几名
)
谁愿意支持
“
张老师
”
的?(
六部分
)
(
生激动地观看两位
“
小老 师
”
的比赛结果是
“
黄老师
”
输了。
)
师:好,结果出来了,是
“
黄老师
”
一方输了,现在我要 奖励另一组
再做另一个游戏
你们准备做什么游戏
?
生
(“
张老师
”)
:我奖励所有支持我的同学做
“
两只小蜜蜂
”
(或左一拳
右一拳,及其它)的游戏。师:我好羡慕啊
!
这个游戏又是怎么玩的
?
生
(“
张老师< br>”)
:这个游戏的口诀是:两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀
??
(
片刻后
)
师:现在我想请几位
“
老师上台表演给大家看一下。
(
几对
“
小老师
”
边表演边示范
)
< br>师:这个游戏我也学会了。现在谁能回忆一下这节课的内容,把它
列成一个提纲
?
师:
(
根据学生的回忆,边做板书
)
:
一、
“
黄同学
”
又来了,我们又可以开心当小老师了
开始学的是
“
左一拳,右一拳
’’
的游戏
二、学游戏,后来又学了
“
两只小蜜蜂
”
的游戏
三、还玩了奖励的游戏。
四、我们开心玩游戏。
师:今天这节课你们过得开心吗
7
.
生:开心
!
师:在这里只是你们自己开心,你们想不想让你们的爸爸、妈妈也
开心呢
?
生:想。
师:好,那你们就把这节课的内容写下来,然后回去读给你们的爸
爸、妈妈听
好吗
?
(
学生开始习作,师巡视指导
)
(
第二节课:采用角色表演的形式汇报交流习作
)
,为了点评
师:
(
指一名同学
)
我现在就是你的爸爸这时你刚放学从 外面回来,我
正在看书,你
怎么向我汇报你今天这节课的内容
?
(
学生以儿子的口气汇报
)
师:你的这篇文章写得不错,就是我感觉不出你的开心。
(
师再指一名同学
)
现在我来当你的哥哥你想怎么向我汇报
?
(
学生以妹妹的口气汇报
)
师:听了你的这篇文章,我还不是很了解你的这节课的内容,你应
该在玩游戏与教得开
心上再写具体些。
师点评:并引导题目
1.
这老师怎么让你们在课堂上玩游戏,这可真
——
(古怪)
2.
这游戏在什么时候玩,题目可叫
——
课堂上的游戏
3.
这种作文课上得开心吗?因为课堂上可以
——
好玩的作文课
4.
只打印
1
-
2
页
“
左一拳,右一拳
”
的游戏,
生:
(
齐答
)
能
!
这个游戏的口诀是:左一拳,
右一拳,动动脑筋收一拳
??
生乙:
(
边表演 边讲解
)
在做的时候,你要先出左拳,再出右拳,然后
把赢的可能性比
较小的那只手的拳头收回来,最后看看两个人谁赢就可以了。
师:那怎么判断谁赢谁输呢
?
生甲:游戏时,每个人在出拳的时 候可以出剪刀、锤子或者布
(
边讲
边示范
)
,最后以。
“
剪刀剪布、锤子破剪刀、布包锤子
”
定胜负。
-
师:那你们给我示范一下吧
!
师:好,我现在想请 两位
“
老师
”
上来,一个扮演老师,一个扮演学
生,由学生向老!
汇报一下这节课的内容。
张秋青
(
甲
)
:老师啊,今天我上了一节有趣的课呢
!
甘俊杰
(
乙
)
:是吗
?
请给我讲讲吧
!
甲:班上来了一位老师可古怪了。
乙:他有什么古怪,你给我说说看。
甲:上一次这位老师叫我们当他的日记老师,这次竞叫我们教他做
游戏。
乙:什么
?
世界上竟有这么古怪的老师啊
!
哎呀,这位老师怎么这么
贪玩。
甲:老师,你敢在课堂上做游戏吗
?
乙:你说什么
?
胡说八道,哪有人敢在课堂上做游戏的。
甲:你不敢,我敢
!
乙:为什么
?
请你跟我说说。
甲:那是因为那位老师同意让我们这样做的。
乙:你这小子,竟敢欺骗我,世上哪会有老师在课堂上做游戏的。
甲:我才没有骗你呢
!
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