作文课上的收获(作文13篇)

2021年1月24日发(作者：超级兵王叶谦全文)
作文课上的收获（作文
13
篇）




作文课上的收获



—明远小学五年级曹林燕



算一算，我从三年级的下学期才开始上作文班的。遇到
关老师也是那时候开始的吧… …嗯，我上的每一堂其实都是
有收获的。好老师教的课其实是真的好。所以我就把我的收
获分享 给大家吧：个收获：方法。要做阅读题时有的人可能
就会犯难了，可是我不会。因为我已经掌握方法了。 比如：
归纳段落大意的方法有——合并归纳法，摘句概括法……我
能学以致用的还有解词法—— 拆字组词法。我还学会在阅读
课外时如何理解并质疑。这些都是我在作文班掌握的方法。
诸如此 类的收获还有很多，这里就不再一一解说了。关老师
在讲阅读训练时，总会时不时告诉我们人生哲理，如 ：“一
生干好一伯事”
，
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”
，
“尽
信书容易教条，不如无书”。“写人物品质要就事论事”。
“生活中发现的征兆都是细心观察得 来的”。“爱是春雨润
物无声”。“以爱育爱，种善因，结善果”。“帮别人就是
帮自己”。“ 一语天然万古新，豪华落尽现真情”，“母亲
是落入凡间的天使”，“不要代替孩子长大，爱不能事事代
替”。“爱耍小聪明的人往往是危险的”。“尽信书不如无
书”……这些都是我在关老师的课堂 学到的人生哲理。阅读
训练说完了之后，说一说我们的习作吧，相信会让你眼前一
亮的：我们的 作文班高手云集，卧虎藏龙。每一天都会有新
的名。字好，卷面好，作文也好是关老师的要求，同时也是
我对自己提出的要求。每个人都像一棵小树，有的在慢慢地
长大，有的却突飞猛进。关老师的课 很好玩，也很有趣，每
天都有新鲜事。讲阅读训练，写习作，听故事，分分秒秒都
是幸福的。< br>
作文课上的收获



——临汾市小学四年级周一诺



说到作文课上的收获，像天上的星星怎么数也数不清，
让我给你一一道来。



阅读大幅度提升



自从暑假开始，一直跟关老师学作 文。以前，我一个暑
假就只能看了
5
本书，现在
11
天就看了
7
本书。我在这个
暑假还要把名著《哈利，波特》、《明朝那些事》一字不落
地看完 。



对作文有点把握



说到有点 把握只是作文考了满分，关老师别误会，我不
是在炫分，自己考了满分并不是收获，最大的收获是
---
请
看下文。



最大的收获



我最大的收获
-
——
-
遇到您这么好，这么敬业的老师。
您爱我们如同爱自己的生命一样。说到这，关老师您别谦虚
了。您就是当之无愧的好老师。


开头说了我的收获，像星星一样数不清，请看下文“数
不清“。



阅读题



让我一直忘不了的是《一袋土豆》。老师从孩子的心理
出发，让孩子们在土豆上写上自己所恨的人的名字，带在身
上一个星期，一个星期后，土豆发臭 发霉才告诉了他们真正
的道理。一个人只要恨别人，别人的臭气散发到你的身上，
使自己变得让 别人讨厌。



好朋友



可能吧， 可能吧，可能吧。也许可能吧。在我没来到运
城时，在临汾看到那些大官，我见他们从头到脚都散发出让
人讨厌的东西。之后来到运城，发现运城人是那么朴实，心
灵是那么纯净，所以很愿意跟运城人 做朋友。



我的“数不清“也答不完。就这样不了了之。



我要问关老师的收获是什么。关老师必须回答，直到手
抽筋。作文课上的收获

——明远小学四班



贾睎童从
7
月
5
日的那一天开始，到
7
月
16
日的今天，
我们在关老师的“ 魔法课堂”上，在关老师的“神奇”带领
下度过了难忘的
11
天。关老师的课堂，总有 一种吸引人的
“魔力”，关老师的每一句话，总是头头是道，引人遐想。
在这个“魔法课堂”上 ，我和我的同学们收获了很多知识果


实。写作文的时候，关老师总是提前在黑板上 写出许许多多
的重点词语，然后再将原文朗读一遍，我们就开始发挥自己
的聪明才智了。我收获 了最难忘的话：“科学是系统化了的
知识”、
“与书相伴的每一分钟，都是对人生最好的奖赏” 。
讲阅读训练的时候，关老师先讲方法，然后讲比较重要的习
题。其中，我印象最深刻的是《荷 包蛋》。这篇让我明白了
三个道理：“想占便宜的人往往占不到便宜；吃亏的人往往
是那些一肚 子“鬼心眼”的人；当你为别人着想的时候，生
活也就把幸运降临给你了”。这篇借用“荷包蛋”讲了一 些
人生的大道理，而这些道理将会让我受用一生。讲故事的时
候，关老师、严老师还有小丁老师 都是在好书中节选的，如
关老师、严老师常常在《读者》中挑选，而小丁老师则不同
了，她会在 《哈佛家训》中选故事。讲评作文的时候，关老
师有时会激动不已，有时会笑、笑、笑个不停，有时会拍 手
叫好！我印象最深的一次是关老师让我们
6
—
7
人一组，然
后在本组中评选出最棒的人，既要写作写得好，又要朗读的
好，我们推选了王奕龙，老师听过后说“好 ！”可是，当她
看到曹林燕的作文时，
老师大吃一惊，
拍手叫好，
还说：“这
是谁写的？曹林燕来读下这一段”。是这样写的：“我跳到
了坟墓上，呀！太可怕了！ 此地不宜久留，撤！”我感觉她
的想象力好丰富呢！
我要向她学习！
在这个
“ 魔法”
作文班，
我的收获真是太多了！作文课上的收获



—明远小学四班袁佳怡



在作文课上，我有许许多多的收获，为 什么会有收获
呢？是什么样的收获呢？带着这样的疑问，开始属于我的心
思之旅吧！天来上作文 课的时候，我想关老师一定不知道我
是怀着兴奋的心情来的，知道为什么我兴奋吗？一是因为又
可以天天见到关老师；二是因为我又可以获得更多的名人名
言、
谚语、
大道理……接下 来，
我会给你汇报我收获的部分：
在学习拓展阅读之后，我明白了第五单元的《善良无价》的< br>真实含义。首先爱是一串项链，把农夫和绅士之间的乐于助
人连在了一起，先是农夫救了绅士的儿 子，再是绅士帮助了
农夫的儿子，最后农夫的儿子又救了绅士的儿子。更让我深
刻的体会到，“ 种善因，结善果”。只有你种下善良的种子
才会有一个好的结果。收获的第二部分：让我学习到了很多< br>写作方法和阅读方法。种找出六要素，六要素分别是时间、
地点、人物与事情的起因，经过和结果 。第二种概括段意，
概括段意有两种方法
---
摘录概括句法、合并归纳法。第三种细节描写，细节描写就是在习作里详细地描写动植物，使
句子或描写得更加细腻、生动、传神…… 收获的第三部分：
更让我学习到了许多大道理。
您讲过的话让我始终没忘，
“管
得住自己，天下无可兀敌”、“赠人玫瑰，手有余香”……
是这些道理让我明白要管得住自己，是这些 道理让我懂得分
享……我爱你，亲爱的作文课堂！是因为有你的存在让我学


习天天向上；是因为有你，我才懂得了这么多。噢，对，作
文课先生，我还爱着你给我的“知识饭菜” ！



作文课的收获



——山西师大实验小学三年级李汶倩



在关老师的课堂上，我有很多收获。



一、学会了写作



以前我最烦写作文，一听到“作文”两个字，就几乎要
晕倒。每次当我面 对一张雪白的纸时，脑子也变得像眼前的
纸一样空白，根本不知道要写什么，为此我脑细胞不知道愁死了多少个。可是自从来到关老师的课堂，一切都变得很容
易，真是比恐龙复活还要神奇，现在每次 写作我都感觉有很
多很多的话想写。



二、学会了做阅读题



简单的阅读题我还是应付得来，但如果遇 到总结段落大
意，
我就懵了。
关老师教给我们很多方法，
如摘录概括句法、< br>合并归纳法、
摘词组句法等。
现在，
概况段落大意对我来说，
嘿嘿，小 菜一碟，再也不用发愁了。



三、学到很多名言



关老师总是在课堂上说很多名言，如“生活没有彩排，
每天都是现场直播”，“机遇 偏爱有准备的头脑”，“管得
住自己，天下无可匹敌”，“郑和之后，再无郑和”等。这
些名言 对我写作文有很大帮助，更重要的是，教会了我做人
的道理。



四、听了很多故事



老师还会给我们讲故事，
有时是感 人的，
有时是好笑的，
还有时是励志的……关老师的故事是那样的悦耳动听，那一
个个 文字像长了翅膀似的，飞进了我的大脑，在那里生根发
芽。



总 之，在关老师的作文课上，我的收获多如牛毛，讲上
三天三夜也讲不完。这是一个充满神奇的课堂，是一 个充满
快乐的课堂，是一个处处有收获的课堂。不信，你来试试，
一定会让你受益匪浅。作文课 上的收获



——明远小学四年级王昱颖



从三年级开始，作文就是我们成长的必修课，我也总是
在语文测试中因为作文而丢分，妈妈给我 报了关老师的作文
班。刚开始，我也就是随便写写，可时间长了，我发现，这
里不仅是个藏龙卧 虎的好地方，也是培养每一个孩子的精神
品德的最佳之地。在这快乐之地，我也有许多收获。



节课，关老师便告诉我们：”阅读让人内心强大，从而
会勇敢地面对抉择 与挑战。”关老师还给我们推荐了许多好
书，同时会给我们读几个书里感人的故事，而我却不知道，一颗读书的种子从此在我心中扎下了深根。从那时起，我喜
欢上了读书，喜欢上了国际大奖小说，喜 欢上了可爱的小玛
若琳。所以，我的作文水平也在大幅度提升，如今的我，早


已成为班里作文的佼佼者。



当我上了关老师的作文班，精神和 品德也有了进一步的
升华和提高。关老师告诉我：”爱自己最好的方式就是培养
自己。”当我总 是想高高举起右手却因为自己没有勇气而放
弃时，关老师告诉我：”机遇总是偏爱有准备的头脑。”当< br>我在上课时总是管不住自己的手，一直做着小动作时，老师
告诉我：”管得住自己，天下无可匹敌 ！”



随着时间的流逝，我的年龄越来越大，考试的题目也越
来 越难，所以，我们新加了一项——阅读训练。一听，你一
定会感到枯燥乏味，但关老师讲得却非常有趣。 她告诉我们
怎样提取关键词写段落大意，怎样填写近义词等等。现在，
我离拥有一双善于发现的 眼睛和一支生花的妙笔这个愿望
越来越近了。



每一次上作文课 ，无疑就是对我精神的洗礼，也是对我
学习习作兴趣的培养。我的收获也是如此之多。我相信，它
们将会变成我记忆中的永恒，会变成那一阶阶的梯子，让我
一步一步踏实地、顺利地走向成功的明天。



作文课上的收获——明远小学四班南佳乐作文课是一
个开发潜 力的地方，
也是一个我最爱的课堂，
在这个课堂里，
我学到了许多道理。而关老师，就 像是一本无所不知的百科
全书，不停地向我们传达自己所有知道的，不管多还是少的
知识。下面 ，我分几大主题来讲一讲。主题一：自己感受最
深的阅读训练短文。对我来说，阅读训练是语文测试中必 考
也是最难的一项。在老师讲的《美丽的规则》一课里使我反
思最大，感受最深。在一个只有一 道白线的马路上，居然没
有一辆车越过中线，为什么会这样呢？因为他们不敢，有规
则在人的心 里扎了根。而中国呢？乱闯红灯的、不看斑马线
的多了去了，这就是两国差别所在吧！我希望在中国看到 像
国外那样的规则之美、人性之美。其实，在阅读训练课上还
有很多知识，我就不一一解说了， 赶快进入下一个主题吧！
主题二：生活中的收获。自从那次关老师严厉地批评上课说
小话、做小 动作的同学之后，我才真正意识到上课的纪律问
题。我是一个话不太多，但有时候却管不住自己的人，也 是
在关老师的课上会很乖的人。我想，其它课应该也是这样乖
吧，不管怎么说，我以后会做遵守 纪律的人。主题三：告诉
我的道理。在这个作文班里，我学到了许多，比如自律方面
的：
管得住自己，
天下无可匹敌；
帮助人方面的：
赠人玫瑰，
手有余香；读书方 面的：与书相伴的每一分钟，都是对人生
最好的奖赏……总之，作文班给了我许多：读书的快乐、爱书的行为、谦虚的表现、宽阔的胸怀！我想这就是作文班的
魅力所在吧！作文课上的收获



——明远小学五班吴晓晗



在作文课上， 我总能有足够的时间去看书，也让我头疼
不已的阅读题有了很强的信心做下去。