轨道车比赛作文600字正式版

2020年11月24日发(作者：骆文蔚)
轨道车比赛作文600字
放假的时候，爸爸带我去参加了“天豪轨道车”挑战赛。

当我们来到赛场的时候，已经有许多同学在认真地组装赛车了，而且都是长得比我高大的哥
哥姐 姐，我一下子失去了信心，对爸爸说：“爸爸，这里都是高年级的同学，我肯定赛不过
他们的。”爸爸拍 了拍我的肩，微笑着说：“怎么可以还没比赛就泄气了呢？要相信自己，爸
爸会在一旁为你加油的！”

于是，我拿着赛车模型组装起来。这时，旁边的哥哥姐姐有些已经装好，开始试开了，但有< br>好多车轮却在开的时候纷纷掉落下来。我赶紧想了个办法，用502胶水把车轮都粘好，迫不
及待 地把装好的赛车拿去试开，果然轮子一个都没掉。在一旁观战的爸爸连忙夸奖我说：“太
棒了，及时改进 的这一步非常关键，看，你多聪明啊！”我听了心里美滋滋的，自信心一下
子高了很多。
< br>正式比赛了，我按照爸爸教我的方法，用力掰开开关把车子稳稳地放到轨道上，车像离弦之
箭一般 窜了出去，眼睛紧紧盯着却还是赶不上它的速度。可就在这时，突然从轨道上飞出一
个轮子，我的心一下 子提到了嗓子眼，“这下完蛋了，车轮飞了。”我暗暗惋惜。“6秒14、”
裁判老师宣布了我的成绩。 “咦，我的赛车顺利到达终点了？”我抬头好奇地盯着裁判老师。
老师说：“你这辆车的车轮没有掉。” 哦，太好了，原来是虚惊一场啊！

最后，我获得了这次轨道车比赛的二等奖。但是对我来说 ，最大的收获并不是这个成绩，而
是比赛让我懂得，只要多开动脑筋，心中充满自信，就一定能取得成功 ！



学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。 有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿 。每人把胳
膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做 300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问 学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这 回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请
告诉我，最简单的甩手运 动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之 以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动 天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他 百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句 话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是 一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我 说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读 者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓 要领，要么抱怨那
本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并 没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不 同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自
己的优势。在其后书中的所有 介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习 方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自 己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第 二大特点就是“全