柳暗花明：一年级描述吹泡泡的优秀作文

2020年11月8日发(作者：浦鲸)
一年级描述吹泡泡的优秀作文
七彩的泡泡，带给我们的不仅是快乐，还有关于美好的童年记 忆，因为每一个七彩的泡泡就
好像我们多彩的童年生活一样。以下是小编收集整理的几篇关于吹泡泡的作 文，希望帮到有
需要的同学们。

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篇一、一年级描述吹泡泡的优秀作文
我很喜欢吹泡泡，走到哪里都带着泡泡水，每天只要我有时间就会吹泡泡。
有一次到内蒙古的大 草原旅游，我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上，望向四
周是无边无际的绿色，我试着向上跳起来， 觉得高一些就可以看到大草原的边，结果看到的
还是没有边的绿色。

我拿出 泡泡水，吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡，我的两只手臂围起来都抱不住
这个泡泡，我仔细一看，原来 我吹出一头泡泡做的大象，我想骑到大象背上，结果听到砰
地一声，啊!我的大象 爆了。我不服气，接 着，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鸟、
小木屋，还吹出彩色的圆柱体，于是我钻进了圆柱体泡泡里 ，刚进去就发现原来泡泡里面全
是水，我赶紧拿出潜水装备给自己换上，潜 到水里玩，玩着玩着睡着了 。不知道睡了多久，
我听到外面有牛羊的叫声，于是从泡泡里出来，和小牛小羊一起快乐地做游戏。

我继续在草原上旅游，泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具，带着我到处飞;有时又变成舒适的房间，让我美美地睡上一觉。我的草原旅行，因为有了泡泡的加入，
变得美妙 极了!

篇二、一年级描述吹泡泡的优秀作文

吹泡泡是每个小朋友都喜欢的游戏，我也不例外。

一天，我写完作业没什么是可以做，就突发奇想为什么不吹泡泡呢?而且家里还有
制作泡泡水的工具。

首先，我找出洗衣粉、肥皂、水、瓶子、吸管找完了工具就开始制作了。我先把洗衣粉、肥皂沫、水倒进瓶子里，然后，用吸管的一头搅拌，在把瓶子盖上，摇一摇。泡泡水
就做好了 。

我又把瓶子打开，用刚才那一头，放入瓶里，蘸一蘸，在拿出来，用干净的那一头
一吹，哇!数不清的泡泡从吸管里出来了，五颜六色、大大小小真美丽。我 就这样一吹一吹，
还比买的省钱呢!我找来我的小伙伴一起来比赛，找来邻居当评委。开始邻居大声地说。
我们开始吹泡泡 ，我的泡泡飞上了高高的蓝天，碎 了。我很生气，但是我没放弃，努力的
吹，终于，邻居说：我吹的泡泡不碎的时间最长。我高兴的笑了。

如果你不喜欢吹泡泡，听了我的故事，你喜欢吹泡泡了吗?如果喜欢，你们也一起来吹泡泡吧!我相信你一定会喜欢的。

篇三、一年级描述吹泡泡的优秀作文

吹泡泡光想着这几个字，就不禁会让我们嘴角微微上扬。这是我们童年记忆中
的一部分，小时候总是觉得很神奇，一瓶肥皂水，一个吹泡器，多么的简单，却总能给我们
制造快乐。似 乎已不是吹 泡泡的年龄，但由于是幼儿园老师的原因吧，让我又一次和小
朋友们共同制造了这欢乐。

今天的活动是《幸福七彩泡》，我事先准备好了肥皂水，三角形、正方形、长方形、< br>五角星形、心形等各种形状的吹泡泡工具，让幼儿在吹泡泡游戏中惊奇地发现用这些不同形
状的工 具吹出的泡泡都是 圆的。活动很快结束了，看着孩子们一张张意犹未尽的稚嫩的笑
脸，我不忍就此剥夺 这份快乐。于是，带上所有的吹泡泡工具，我们来到了操场上吹泡
泡，

在操 场上孩子们尽情的吹着泡泡，在阳光的照耀下，无数的泡泡呈现出了各种颜色。
老师，你看我吹出的泡泡 是黄色的，老师我吹出的泡泡是粉色的，我吹出的泡泡是五
颜六色的，孩子们 用它们那美丽的语言描述 着自己的泡泡并且在操场上欢快的追逐着这
五彩的泡泡，在他们的脸上充满了喜悦，这种快乐，把我也感 染了，和孩子们一起吹着泡泡，
感受着他们这个年龄的快乐，没有 一点复杂，他们的笑是那么的纯粹。

七彩的泡泡，带给我们的不仅是快乐还是美好的童年记忆，我很庆幸自己是一名幼儿教师，因为这份职业让我能始终看到这么一份纯真的快乐。



篇四、一年级描述吹泡泡的优秀作文
泡泡是吹我课余生活中最快乐的一件事。

星期六上午，我做完作业就约李珺一起去公园吹泡泡。我们各自都拿着泡泡液兴高
采烈地 来到出国留学网公园。我们用吸管蘸着泡泡液对着天空轻轻地一吹，吹出了一串串大
大小小的泡泡。圆溜 溜的泡泡，有的大、有的小、还有的几个连成一串，五光十色。大的像
乒乓球，小的像葡萄，又像一颗颗 晶莹透亮的珍珠，美丽极了。这些泡泡有的像小鸟一样在
空中自由自在地飞着;有的像蝴蝶慢悠悠地在空 中随风飞舞;还有的一会儿功夫就消失了，好
像去太空旅游去了;还有的一会儿高一会儿低，是那么快活 。

我看着这些美丽的泡泡，我很羡慕它们，我仿佛觉得自己也变成了一个泡泡。一阵
风吹来，我慢慢地升上天空，和我的小朋友一起飞遍祖国各地。

篇五、一年级描述吹泡泡的优秀作文

今天下午，我来到作文班，一上课，老师就满面 笑容的对我们说：今天我们来举
行一个吹泡泡大赛吧!老师话音刚落，教室里就沸腾起来了，同学们高兴 的一蹦三尺高。

老师慢慢的走到教室后面，从包里拿出一瓶泡泡水，来到前边让一个 同学先上去吹。
一个同学上去了，只见他先慢慢的拧开瓶盖，接着把吹管不慌不忙的放到泡泡水里，然后 小
心翼翼的拿上吹管放到嘴边一吹，五颜六色的泡泡从吹管跳了出来，飘在空中，像一只只蝴
蝶 在空中跳起舞来。过了一会泡泡破了，我们哈哈大笑起来。

接着，老师叫我上去吹泡 泡，我心里高兴极了，像吃了蜜似的。我走到讲台上，先
把泡泡管放到泡泡水中蘸一蘸，接着慢慢的放在 嘴边，轻轻一吹，两个泡泡从吹管里钻了出
来，同学们看见只有两个，都哈哈大笑起来，这时我心里难受 极了。老师又让我吹了一次，
这次我深吸一口气一吹，一串串泡泡出来了，像一串串冰糖葫芦，我心中又 高兴起来，像长
了一双翅膀飞上了蓝天，我高高兴兴的回到了座位上。老师又叫了位女生上去吹泡泡，她 吸
了一口气一吹，啊!一个大泡泡出来了，我们都惊呆了，好大呀!老师又让她吹了一下，一个
个泡泡飞满教室，有的像彩色皮球;有的像透明的玻璃球，在灯光的照耀下，五光十色，美
丽极了。


















我现在最喜欢吹泡泡了，泡泡让世界多彩美丽，给我带来了快乐。
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