童年读书笔记第一章

2021年1月25日发(作者：始源)
童年读书笔记第一章


【篇一：《童年》读书笔记】


《童年》读书笔记


第一章

的中心人物是外祖母。她善 良、聪明、能干、充满爱心，是
千千万万俄罗斯女性的优秀代


表，对“
我
”
的一生有着非常大的影响。年过花甲的外婆跟三、四岁
的
“
我
”
见面时的第一次
“
对话
“
生动活泼，风趣盎 然
.


第二章
:
本章的中心人物是外祖父。小说写外祖 父毒打外孙们的凶残，
令人惨不忍睹，毛骨悚然。


后来他来病床看
“
我
”
的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，
他的精明令人佩服， 虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，
特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙
“
我
”
识字和讲人生哲理以后。


第三章
:
别 号
“
小茨冈
”
的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从
他生下来 被遗弃到他的惨死，


写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小 伙子，
是
“
我
”
童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两 人直接
有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。


第四章

写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的
容忍、体 谅；写她的聪明
,
能


干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥 若定，火灾后为舅母接
生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是
“
我
“
最贴心最亲爱的朋友。


第五章：

外婆和外祖父各讲自己的苦难 身世。两人都是早年丧父的
孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，


后来也都凭着 聪明能干、吃苦耐劳而自立
,
最后共同挣到目前这种小
康家境；外祖父教
“< br>我
”
识字和给
“
我
”
讲述自己的人生体念和生活哲< br>理。他对
“
我
”
的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，< br>透彻明了。


第六章

写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流 氓冲击、攻打外祖父家
的暴行。这不仅深刻地揭露了


这个逆子的凶恶嘴脸 和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民
家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的
“
战斗
”
中，阿廖沙
“
我
”
担
任了火线侦察兵的脚 色
,
这次
“
战斗
”
中善良的外婆由于
“
劝 架
”
被醉酒
的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。


第七章
:
主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲
为怀， 赐福人类，主宰一切，


洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷， 人人害
怕。街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。
“
我
”
就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写
“
我
”
的< br>精神支柱和思想环境，是写
“
我
”
家里家外的日常生活和社会环境。< br>两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素


第八章
:
描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》
这篇优美迷人的童话；介绍
“
我
”


的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号< br>“
好啊
”
的
“
外
人
”
和
“
怪人
”
，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内
容通过
“
怪人
”
听外婆讲童话的场面联系起来。小说用若明若暗的手
法，巧妙地让读 者心领神会
“
好啊
”
和外婆的某种尴尬关系。

第九章
:
写
“
我的好朋友彼得大伯
”
；小说很重 视大人讲故事对儿童的
影响。马车夫就常给
“
我
”
讲故


事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。
“
我
”
和

“
三个小少
爷
”
的友谊。
“
近朱者赤，近墨者黑< br>”
，朋友对一个人
“
心灵面貌
“
和世
界观的形成有重 要影响。外婆支持
“
我
”
和三兄弟的友谊，但外祖父、
三兄弟的父亲 上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也
坚决反对。马车夫跟
“
我
”
因此发生了争吵


第十章

写
“
我< br>”
母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、
留有幼子、任性好强的不幸

女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的
父母家长住 ，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。尤其是
她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、 冲突、争吵、闹
架的焦点和导火线。外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆
打伤。争吵和 闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口
就是这样打发日子！


第十一章

主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男
人的交往，其次写表哥萨沙的


逃学和逃跑。表哥和
“
我
”
都是可怜的孤儿，他没有亲母 ，继母对他
不好。本章的重点内容是外婆给
“
我
”
讲父亲的身世和父 母的婚事。


第十二章

写母亲再嫁和再嫁后的生活，写
“
我
”
的这个
“
伤心事件
”
对
自己心灵造 成的创伤，写这两


年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和 生
活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
“
我
”
无论如何也接受 不
了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在
“
我
”
和母亲之 间。
也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。

第十三章

写外祖父与外婆分家过日子，写
“
我
”
检破烂为生，写
“
我
”
与几个小朋友去河边偷木板卖

< br>钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，
写
“
我”
不得不走向
“
人间
”
。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符
合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个
“
穷
”
字。《童年》的悲剧
是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

【篇二：高尔基童年
_
每章读书笔记表格
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新学期计划】


【篇三：关于童年的读书笔记】



关于童年的读书笔记（一）


人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世 界的，其中的《童年》
一篇，更是堪称佳作，前段时间刚刚看完，感想颇深。全文高度概
括了高 尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子
阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲， 唯一的亲人
——
外祖
父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，
让人感动！


看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一 个可
怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只
是充满了仇恨的悲愤？苏 联当时的社会真的那么黑暗吗？然而，我
知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那是一 个
弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民
永远无法翻身的社会！这是 高尔基先生的批判，这是文章以小见大
的妙笔！一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得让我们胆寒，更觉
得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与
和平的象征，她是东升的太阳 ，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封
已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好< br>好珍惜？


主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝
的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，
却经常挨暴戾的外祖父的毒打 。但善良的外祖母处处护着他。在外
祖父家，他认识了很多
“
安安静静
”的亲戚，其中包括两个自私、贪
得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有< br>两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的
“
小茨冈
”
（伊凡）每< br>次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅 科夫抬十字架时给活活的压死了。


阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家 庭里度过的：贪婪、
残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为
一些小事 争吵、斗殴
??
但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、
善良的外祖母。她常常给 阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地
教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多
了，有时甚至连他自己都不敢相信 竟会发生那样的事情。但好在有
外祖母
——
全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其 他的人：搬
进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一
些
“奇怪
”
的举动中懵懂的明白了一些道理。


和阿廖沙相比，我 们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦
的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做
“
打
”
，因
为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也 许是一种
无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人
之间的勾心斗角，为 争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都 没想过
的
“
恐怖事件
”
。


天哪，如此 比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天
生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着
??
我们是多么幸
福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还< br>轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天
真啊。的确，我们不用像阿廖沙那 样只十一岁就到
“
人间
”
独自闯荡。
但读过《童年》之后，我们应该 悔过自己曾经的奢侈，我们应该不
再浪费，我们应该学会珍惜。


《童年》 中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家
“
好事情
”
的
事，幼小 的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的
人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖 父又狠狠揍他一顿，
这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶
的，相信 ，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会