押题五 重拾诚信 重塑形象-备战2020年新高考作文之热点押题预测(浙江专版)

2021年1月25日发(作者：灵龟)



押题五


重拾诚信


重塑形象

主题词


诚信是金


重塑形象

感悟

考试作弊

阅读下面的漫画与文字，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。


7
月
26
日，
（甘肃省武威市）凉州区在全区公检法系统 竞职笔试中，突破常规思维，聘请
18
名少先队
员担当“监考官”，结果收到了意想不 到的效果，小学生“秉公执法”，当场抓住
25
名作弊考生。此举因
“大人的事小孩干 ”引起社会各界的强烈关注。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，

自拟标题，不要套作，不得抄袭。


作文是语文学科中对学生综合能力考查 最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋
篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：思 辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分
体现国家层面“立德树人”的理念，语言文 化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉
语言文字的魅力。
“立德树人”的 目标是培养全面发展的人：既有文化基础，又能自主发展，还有强烈的社
会参与意识。从高考命题专家的 角度来看，引领学生关注社会时代，关注民生发展，关注自我成长，关注
人与自然，关注传承创新等等这 些充满人间烟火味的东西，这才是“大语文观”
，才是“语文就是生活，生
活即语文”的辩证命 题。

本题属于图文组合类材料作文，漫画与时事相结合，通过夸张手法增强了讽刺的力度，用 小学生担当
监考官“秉公执法”的形象画面激活考生思维。主要考查考生理性分析和评判时事热点问题的 能力。材料
中的“大人的事小孩干”是关键信息点，考生可以从“大人的事为什么要小孩干”
“ 大人的事小孩干得怎么


样”和
“小孩干大人的事到底行不行”等方面联系 现实进行追问和思考。本题注重塑造考生的“社会品质”
，
引导考生去关注社会，关注生活，思 考自我成长需面对的问题。如何看待社会的不良现象，如何做一个有
社会责任感的人，是每一个“小孩” 和大人都要认真思考的问题。


方向之一，责任担当：社会责任、重塑形象

方向之二，学会学习：善于思考、勤于反思

方向之三，实践创新：人生体悟、换位体验

方向之四，人文底蕴：童真可贵、诚信是金

方向之五，科学精神：理性思维、批判质疑

【审题指导】

本题选 取一则漫画，聚焦考生熟悉的考场情境，设置了小学生监考公检法竞职成员，当场抓出作弊人
员的瞬间画 面，并辅以新闻时事解说——“小学生‘秉公执法’
，当场抓住
25
名作弊考生”。漫画与时事有
机结合，
使得情境真实亲切，
内容指向明确，
考生联想思 考当在此基础上展开。
“引起社会各界的强烈关注”
，
要求考生结合材料的内容和寓意 ，写一篇不少于
800
字的文章。

本题写作任务有三：一是阅读漫画与文字 ，二是结合材料内容和寓意，三是自拟标题写一篇文章。材
料中的“大人的事小孩干”是关键信息点，也 是写作思维的触发点，考生必须就漫画中的“大人作弊”
“小
孩监考”这一角色易位进行深度思 考，透过现象看本质，悟出漫画所暗藏的“诚信危机”
。

命题人认为小学生是“秉公 执法”
，对其举动必须点赞。公平、公正、诚信地参考，是社会主义核心价
值观对每个公民的具 体要求，而小学生监考的是“公检法系统竞职笔试”
，大人与小孩谁更“秉公执法”？
“大人的 事小孩干”折射出什么问题？材料中说，公检法系统聘请少先队员担当“监考官”
，
“结果收到 了
意想不到的效果”
，这句话含有对现实的批判，意在表明大人竟然不如小孩诚信守法。

本题因“大人的事小孩干”引起社会各界的强烈关注，提醒考生只要扣住大人和小孩之间的关系进行
立意便是符合要求，大人聘请小孩担当监考官的做法，可褒可贬；小孩检举大人考试作弊，必须点赞肯定 。
大人的事到底要不要让小孩干？“大人的事小孩干”收到了意想不到的效果，如果大人干会怎么样呢？ 大
人为什么还不如小孩？可以针砭时弊，批评社会现象；可以思考问题产生的原因，也可以提出解决问题 的
方法。材料给出的评价是“引起强烈关注”
，至于是如何关注的，考生可以有不同的选择。聘 请少先队员担
当“监考官”
，这一做法可赞、可批、可辩证：①小学生监考，诚实可靠，铁面无 私，保证了考试的公正性，
同时提高了招考工作的透明度和社会的参与度，是一种制度创新，值得肯定。 ②公检法系统竞职笔试，竟


然有
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人作弊，让小学生去当“监 考官”
，直面假丑恶，给小学生造成的负面影响太大，这种做法不宜提
倡。③信不过大人而叫小 学生担当监考官，这一现象从侧面反映出全社会诚信度的缺失，加强全社会诚信
教育，实属当务之急，这 个任务不应该让小孩来完成，大人们却应当深刻反思。④诚实可靠，铁面无私，
童心是拯救假丑恶的良药 ……

本题要求结合材料的内容和寓意，选好角度，明确文体，考生可以选择自己擅长的体式展 开。既可以
写成文学类文体，表达自己的感悟和认识；也可以写成议论性文体，表明自己的观点和态度； 还可以写成
实用类文体，比如写给
18
名少先队员的感谢信，写给各位参加竞职考试考 生的倡议书等等，文体选择自由
灵活。

【立意参考】

切题立意：

1.
于童心处觅诚信。

2.
大人的事小孩干，到底是形势所逼还是推陈出新？

3.
少年包公让我们重拾诚信。

4.
让小孩“秉公执法”
，大人怎么了？

5.
小学生监考是创新，但更多是无奈。……

【偏题杂说】

1.
创新是时代的高歌。
（标题大而空，没有针对材料中请小学生监考一事）

2.
事情不问大小，责任不分年龄。
（同上）

3.
大事小 做，各有其华。
（忽视“大人的事小孩干”这个关键点，“各有其华”在材料中找不到来头）

4.
意料之外，情理之中。
（泛泛而谈，针对性不强，没有直击漫画与材料隐藏的核心 内容）

5.
一片冰心在玉壶。
（胡乱引用，盲目追求文采而失去对材料关键 信息的挖掘，“冰心”与“诚信”相
去甚远）

……


范文一：

莫让诚信之光，沦为人性之殇