2018-2019学年度名校中学教务处工作总结

2021年1月25日发(作者：横扫千军之王国风云)

2018-2019
学年度名校中学
教务处
工作总结
< br>本学期，
教务处全体工作人员在校长室的领导下，
在黄汉清副校长的直接指导
下 ，
紧紧围绕夏校长学期初提出的学校办学思路，
科学安排，
扎实工作，
大胆创 新，
充分发挥教务处指导监督、
整合推进的功能，
进一步增强服务意识，
深化 教学改革，
加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制
定 的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个
台阶，特就本学期具体工 作情况做了以下几个方面的小结：

一、
立足校情、
狠抓常规促质量

1
、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，
抓好教 学流程的各个环节，
规范教师的教育教学行为。
要求每位教师扎实做好常规
工作，实行 签到、坐班制度，每天早上
8
：
30
之前，下午第一节课上课
30< br>分钟之
前签到。教师每天第
2.3.6
节课坐班，行政值日人员至少进行两次查 班登记。在坐
班期间教师能认真钻研教材、编写
教案
，批改作业等，做与教学有关的事 情。

2
、严格考勤制度，教务处和行政值日人员每天随时查课，随堂听课，登记教< br>师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到每月张榜公布，学年进行统
计。




3
、加强教学常规检查。本学期每月由教研组长组织一次教 学常规检查，每
两周由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的
教案
、科计划、听课 记录、课改
笔记、
学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，
如
语文
组的摘抄
本、周记本，理化生组的实验
教案
、实验单，英语组的课题研 究材料等。发现问题
由教研组长及时要求相关老师进行整改。
—学期以来，
教师的教案
书写和作业批改
的合格率均在
95%
以上。

4< br>、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。本学期将晨读列入教师的工作量，
每个班级建立晨读点 名册、
白天出勤点名册、
晚自习点名册，
使各项工作落到实处。

5
、认真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，对每
次月考、期中、期末 考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全

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校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理， 以警示学生。从考务安
排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的
公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是
我校提高教学 的一个重要举措。

6
、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学 生家长会。
特别是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了五次
学 生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学
习困难，讲究学习方法， 提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛
围，培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会 上，请学习成绩优秀的学生和进步
突出的学生上台演讲，谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上， 让学生家长
代表上台发言，和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。

7
、 继续做好“辅优治差”工作，充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间，
各年级各任课教师依据各自确 定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困
生”等进行“辅优治差”，努力提高学生的整体水平 。




8
、认真开展实验和课外兴趣活动。要求科任 教师组织兴趣小组、科普活动
小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动， 开阔学
生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格＋特
长”的 新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实
到人、时间、地点、科目，制 定课外兴趣活动小组安排表，本学期共开展了
30
多
个兴趣小组，开展活动
2 00
多次。教务处每天都有专人负责检查，使工作具体
化。

—学期以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。

9
、加强音、体、美学科的 教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探
索特殊群体成才的策略。
积极开展丰富多彩的 兴趣活动，
推进学生课外活动的正常
进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的 正常进行，并注意安全
教育，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的溪口中学第一届艺术节
活动中，充分展现了体、图、音的教学水准，艺术节取得了圆满的成功。













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10
、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科 竞赛工作安排，组
织好中学作文竞赛，中学生数学“希望杯”和物理、化学、英语等学科奥林匹克赛等。
加强筹备、
精心组织、
发现人才、
促进教学、
活跃学生课外 活动。
在本学期中，
我校学生在数学希望杯中荣获全国三等奖，
并有多个同学获得市级 奖励。
在县级竞
赛中每次都取得了较好的成绩。
同时，
教务处还举行了
“感恩”
为主题的作文竞赛，
数学组举行了“优秀小老师”竞赛。

11
、
为学生建立了
《学生成长记录袋》
，

探索 操作性较强的记录袋评估办法，
发挥《学生成长记录袋》在新型评价中的作用，为《学生素质报告手册》 的评价与
填写提供依据。

12
、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥 实验室、电教室、图书室的作
用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水 平，加
强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强充实实验室、电教室，
按省颁 标准配齐实验设备和电教设备，
尽快投入使用，
充实电子计算机及多媒体教
学设备，< br>加强课堂教学与信息技术的整合，
充分发挥现代教育技术在教学中的作用，
提高教学效果 ，
建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，
并指导督促检
查教师使用现代电 教设备，以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上课达
200
多节。

抓好理、化、生实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准。实验员
教师对本学期必做实验、< br>选做实验、
演示实验汇总造表，
注明实验计划和上课教师、
实验员教师签字。< br>实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。
保
持实验室和仪器的卫生， 为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善
保管，
有严格的增耗记录，
剧 毒药品由二人二把锁管理，
以确保安全。
本学期把理、
化、生实验工作纳入常规检查内 容。

加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用
语文
实 验室的
集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身
素质。

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二、立足课堂、开展教研促提高

1
、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动开展

制定了
《溪口 中学校本教研制度》
、
《溪口中学教研组
(
长
)
校本教研工 作制度》
、
《溪口中学备课组
(
长
)
校本教研工作制度》、
《溪口中学教师个人校本教研工作制
度》和《校本教研实践反思制度》。教师在学期初制定《自 培计划》，报经学校审
批，期末及时撰写总结。

2
、参加校集体性活动、做好自学记录




继 续组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论
著，课标解读、
《课 程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文
化底蕴。学校每位教师人手一册《福建教育 》，

教师每次参加校集体性活动必须
及时完成《校本培训记录》，并由教务处及时集 中归档。并做好学习笔记。学校每
位教师都有一本专门的课改学习笔记本。
教师根据个人的自培 计划，
每两星期学习
一篇文章，并做好学习笔记。本学期教师学习笔记都在
5000< br>字以上。

3
、听课




< br>教师之间能互相听课，一般教师听课都在
15
节以上，教研组长、备课组长
听课 在
20
节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在
30
节以上。教师每次 听
课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。
在听课过程中借鉴别人的经
验 ，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

4
、集体备课
< br>抓好集体备课是本学期重点，
充分发挥集体备课组的作用，
采取集体研讨方式，
重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、交流反思作
为教研的切入点，教研 组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共
同提高。现数学组已经形成了一种新的
教案
模式，并在全组加以推广。
语文
组和英
语组在集体备课上也形成了一个 新的模式。同时每个教研组注意教学反思的征集，
要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反 思，
每位教师每周至少都有









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