-屈指可数造句
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小学六年级上册第二单元
5-6
课测试试卷
一、看拼音，写词语。
（
10
分）
li
á
n p
ō
j
ù
p
à
w
ǔ
r
ǔ
h
ū
n y
ō
ng
ch
ú
n qi
ā
ng sh
é
ji
à
n
二
、
组
（
6
) (
) (
)
(
词
填
空
) (
分
）
) (
恕
（
x
）
俱
（
ì
）
（
ji
）
疑
（
ē
）
ā
）
桥
（
）
fèi
ū
qu
á
n sh
ì
zh
侮
x
ù
à
n qi
á
o
sh
ng s
ǐ
遣
y
（
ō
u gu
n
怒
）
）
（
）
侨
（
）
(
（
) (
惧
（
) (
诲
（
) (
）
凝
) (
）
遗
（
)
三
、
选
词
填
空
（
7
分
）
屹
立
耸
立
矗
立
1
、
广
场
里
（
）
着
一
根
电
动
旗
杆
。
2
、
雄
伟
的
人
民
英
雄
纪
念
碑
（
）
在
天
安
门
广
场
。
3
、
哈
尔
威
巍
然
（
）
在
他
的
船
长
岗
位
上
。
猛
烈
热
烈
强
烈
激
烈
4
、
一
场
（
）
的
拔
河
比
赛
开
始
了
。
5
、
海
水
（
）
地
涌
进
船
舱
。
6
、
在
我
们
的
（
）
要
求
下
，
老
师
终
于
同
意
我
们
的
决
定
。
7
、
看
到
老
师
登
台
表
演
，
同
学
们
（
）
鼓
掌
。
四
、
根
据
意
思
写
出
词
语
。
（
5
分
）
1.
山
坡
、河
岸
、建
筑
物
或
堆
积
的东
西
倒
下
来
。
（
）
2.
背
着
荆
条
去
向
人
认
错
赔
罪
，表
示
愿
受
责
罚
。
（
）
3 .
比
喻
双
方
在
观
点
、言
论
、行
动
上
尖
锐
对
立
。
（
）
4.
城
市
、村
庄
遭
受
破
坏
或
灾
害
后
变
成
的
荒
凉
地
方
。
（
）
5 .
形
容
说
的
话
巧
妙
风
趣
，
一
个
接
着
一
个
。
（
）
五
、
按
要
求
写
句
子
。
（
5
分
）
1.
既
然
秦
王
我
都
不
怕
，
我
会
怕
廉
将
军
吗
？
（
改
为
陈
述
句
）
2.
老
妇
人
想
起
了
乔
依
。
（
改
为
双
重
否
定
句
）
3.
我
家
临
近
有
几
棵
大
榕
树
。
（
改
为
反
问
句
）
4.
弟
弟
告
诉
小
丽
：
“
我
明
天
要
去
你
家
。
”
（
改
为
转
述
句
）
5.
我
们
要
学
习
他
刻
苦
钻
研
认
真
学
习
。
（
用
修
改
符
号
改
病
句
）
六
、
根
据
课
文
内
容
填
空
。
（
13
分
）
1.
“
负
荆
请
罪
”这
个
成
语
来
源
于
，同
样
来
源
于
历
史
故
事
的
成
语
有
、
。
2.
“
谭
老
师
立
即
将
他
们
拉
到
课
桌
底
下
，双
手
撑
在
课
桌
上
，用
自己
的
身
体
护
住
了
四
个
学生
。
”这
段
话
中
的“
立
即
” 和“
”
“
”
“
”
三
个
动
词
，
可
以
看
出
谭
老
师
对
学
生
的
。
这
是
从
直
接
描
写
谭
老
师
的
英
雄
行
为
。
而
救
援
人
员
、
获
救
学
生
、
老
师
的
话
则
从
烘
托
出
谭
老
师
的
英
雄
壮
举
。
3.
国
著
名
作
家
笔
下
的
哈
尔
威
船
长
，
他
一
生
都
要
求
自
己
，
。
面
对
死
亡
，
他
又
一
次
运
用
了
。
七
、
选
择
填
空
。
（
2
分
）
没
有
一
个
人
违
抗
他
的
意
志
，
人
们
感
到
有
个
伟
大
的
灵
魂
出
现
在
他
们
上
空
。
（
）
A.
船
长
会
开
枪
，
所
以
没
人
敢
违
抗
他
的
命
令
。
1
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B.
人
们
被
船
长
忠
于
职
守
、
舍
己
为
人
的
精
神
感
动
，
所
以
没
人
违
抗
他
的
意
志
。
C.
人
们
相
信
上
天
会
保
佑
他
们
脱
离
危
险
。
八
、
照
样
子
，
将
句
子
补
充
完
整
。
（
4
分
）
老
师
像
渡
船
，
把
我
们
送
到
知
识
的
彼
岸
；
老
师
像
，
；
老
师
像
，
。
九
、
阅
读
理
解
。
（
14+10
分
）
穿
透
灵
魂
的
微
笑
非洲的一座火 山爆发后，
随之而来的泥石流狂泻而下，
迅速流向坐落在山脚下不远处的
一个小村庄。 农舍良田树木，一切的一切都没有躲过冲毁的（劫难
困难）。
滚滚而来 的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩，
流进屋内的泥石流已上升到她
的颈部。小女孩只 露出双臂，劲和头部。
及时赶来营救人员围着她一乔迁莫展。因为对遍体
鳞伤的她来讲，每一次 拉扯无疑都是一种更大的肉体（伤害
危害）。此刻房屋早已倒塌，
她的双亲也被泥 石流夺去了生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，
她始 终没叫一个疼字，
而是咬着牙微笑着，
不停地向救援人
员挥手致谢，两手做出胜利的< br>V
字型。她（坚信
相信）政府派来的救援部队一定能救她。
可是，
营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。
小女孩始终微笑着，
挥着< br>手，一点一点地被泥石流（淹没
掩盖）。
在生命的最后一刻，< br>她脸上洋溢着微笑，
而且手臂一直保持着
V
字形，
那一刻仿佛一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神夺去 人的生命，
却夺不去——生死关头那个
V
字所蕴含的信念和精神！
穿透灵魂的
微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚强不屈的就是那在困那种微笑着、痛苦着、高扬新年旗帜的灵魂。
1
、
用“√”在
括
号
内
选
择< br>合
适
的
词
。
（
4
分
）
2
、
把
词
语
补
充
完
整
。
（
3
分
）
（
）
体
（
）
伤
一
（
）
莫
展
固
（
）
金
（
）
3
、
“
Ｖ
”
字
形
表
示
什
么
意
思
？
从
文
中
表
现
出
小
女
孩
怎
样
的
性
格
？
（
2
分
）
4
、
“
这
庄
严
而
又
悲
惨
的
一
幕
”
指
的
是
什
么
？
（
2
分
）
5
、
读
了
《
穿
透
灵
魂
的
微
笑
》
这
篇
短
文
，
你
有
什
么
感
受
？
（
3
分
）
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上
,
发生过这样一件令人惊心动魄的事
.
一个秋日的下午
,
一片临河的草丛突然起火。呼呼直
（蹿
窜）的烈火形成了一
个火圈
,
向草丛中央一个小小 的丘陵包围过来。
丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退
,
他们似乎
除了葬身火海 已无别的选择
.
但是
,
就在此时
,
出乎意料的事出现了,
只见蚂蚁们迅速聚拢
,
抱
成一团
,
滚成一个黑色的< br>“蚁球”
冲进火海
.
烈火将外层的蚂蚁烧
（得
地）
噼啪作响
,
然而“蚁球”却越滚越快
,
终于穿过火海
,
冲进小河
,
河水把蚁球卷
（象
向）岸边
,
大多数蚂蚁绝处逢生
.
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在
（直
值）
得我们学习
它们临危不
惧
团结一心
为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢
1
、
给文章最后一自然段加上标点符号。
（
2
分）
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