学生对课堂的期待

2021年1月25日发(作者：寡人有喜了)
学生对课堂的期待






学生对课 堂会有什么样的期待，以及他们会如何观察
教师的教学，离开课堂后他们可能会有什么样的记忆；怎样< br>预测学生对问题的反应，选择什么样的教学思路，如何照顾
少部分学生的情绪……一名有经验的教 师，他对课堂的思考
和准备，往往是教科书上所没有的。





我走进教室时，他们已经坐在那里了，他们可能已经上
了一节课，或者上了三节课， 他们有些倦意。如果我的课是
上午最后一节，他们会希望这节课的老师能让他们“稍稍缓
口气”
，或是让他们能轻松愉快地上这最后一节课。我知道
学生的期待，为此做过很多努力，但从没有 把这些心思告诉
学生；学生至少没有因为我的课而感到恐惧或疲劳，他们能
正常上课。我总是想 ，教师不能辜负学生的期待，特别对小
学生，他们最早进学校时，是把课堂当作乐园的，如果刚上
了一两年就厌学，甚至希望生一场病而有理由不上课，那教
育对他来说已经是苦难了。




讲台前站着的，总得是个让学生能接受的人，课堂总要
能有些 让学生渴望的事物。除了善解人意，学生最希望老师
是个有办法、有经验的人。和以前的学生聚会时，毕 业多年
的学生甚至能说出当年某节课上老师说某句话时的表情及