六年级(上册)按要求写句子期末复习练习及答案

2021年1月25日发(作者：白璧无瑕)


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六年级上册按要求写句子期末复习练习
及答案



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座号：
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按要求写句子。



一、
1
、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。
（仿写句子）

山间的树木如同一位德高望重的老者。或红红的太阳像火球。


2、
炎热的夏日里，
小树无精打采地耷拉着脑袋，
蝉在枝头拼命地叫着。
（ 缩句）

小树耷拉着脑袋，蝉在叫着。


3
、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为述句）

谁都说这是天地给我的恩泽。


4
、
阅读能增长知识 ，
冶情操。
阅读能提高写作能力。
（用关联词合成一句话）

不
但

而且（不仅

还）


5
、请读读下面的话，再仿照着把后句续完。

如果我是一棵小草，< br>就给人间增添一份春意；
如果我是一朵鲜花，
就给人们带来
一份温

馨；如果我是一棵大树，就给地球增加一片绿荫。如果我是一滴水珠，就给大海
增添一

份力量。



二、

1
、我国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）

我国的人口是世界上最多的。或：我国是世界上人口最多的国家。


2
、中外游客看到詹天佑留下的伟大工程怎能不赞叹不已呢？（改为述句）

中外游客看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不已。


3
、天上的星星在闪烁。
（改为拟人句）

星星在天上眨眼睛。


4
、仿写句子。

例：家是精美的相册，记录着我成长的足迹。

家是

温暖的港湾


，

承载着我童年的记忆

。

家是

宽大的雨伞

，

为我遮风挡雨。



三、
1
、的夏天是一座美丽的大花园。
（修改病句）

是一座美丽的大花园。


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2
、年轻人拍着我的肩头，轻声说道：
“我知道你真的希望有那么一匹马。
”

改为转述句：
年轻人拍着我的肩头，
轻声说道，
他知道我真的希望有那么一匹 马。


3
、请用“骄傲”的不同含义各写一个句子。


骄傲（褒义词）
：我为翔而骄傲。

骄傲（贬义词）
：他就是一只骄傲的公鸡。


4
、他跑得真快。
（改为夸句）

他跑得比离弦的箭还要快。



四、
1
、他非常着急。
（改成比喻句）

他急得像热锅上的蚂蚁团团转。


2
、博物馆展出了一千多年前新出土的古物。
（修改病句）

博物馆展出了新出土的一千多年前的古物。


3
、小溪在向前流动。
（把句子改为拟人句）
__
小溪一路欢歌，一路跳舞，向前
流动。


4
、仿写句子。

公园小溪边的提示牌上写着：
“溪水感言：< br>我的清澈亮丽离不开你的呵护。
”
请照
样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”
。

小草细语：
我的翠色欲流离不开你的爱惜。
我的羸弱身躯需要 你精心的呵护。
我
的婀娜

多姿离不开你的爱抚。


五、
1
、伯父摸着胡子，笑了笑，说：
“哈哈！还是我的记性好！
”
（改为述句）

伯父摸着胡子，笑了笑说，哈哈！还是他的记性好！


2
、他的父亲带来了几支很好看的羽毛。
（缩写句子）

父亲带来了羽毛。


3
、小明被评为县“三好学生”的称号。
（修改病句）

小明被评为县“三好学生”
。


4
、丽丽在阳台上浇 花，楼下的阿姨说：
“丽丽，你真爱美呀，我刚晒得被单也
锦上添花了。
”

阿姨说这句话的言外之意是：丽丽浇花时弄湿了阿姨的被单了。


5
、照样补充句子。

如果我是，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将吹散所有的愁云；

如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。


六、

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1
、老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为述句）

老师爱学生正像母亲爱孩子一样。


2
、海鸥既是吉祥鸟，又是幸福的鸟。
（仿写句子）

这种文具既美观，又实用。


3
、这是伟大的奇观。
（改为双重否定句）

这不可能不是伟大的奇观。


4
、请以“日出”为容，分别写一句比喻句和拟人句。

太阳像个大红气球从东边升起来了。太阳公公起床了。



七、
1
、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

黑雾中冒出船头。


2
、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如 果，你是山岭，我乐意是装点你姿
容的青草。


仿写：如果，你是植株， 我乐意是落红；如果，你是贫土，我乐意是滋润你心
田的雨滴。


3
、同学们认真完成了各科作业和语文作业。
（修改病句）

同学们认真完成了各科作业。



八、
1
、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
（缩句）

嘴唇里发出声音。


2
、环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
（修改病句）

环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一。


3
、走进这片 树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（仿照句子的修辞
手法写话）走在这片田野，微 风抚摸着我的脸，稻谷微笑着点头。


4
、清政府如果．
．用本 国的工程师来修筑铁路，他们就．不再过问。
（用带点的
词造句）

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5
、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励。


九、把下列句子改写成反问句。


1
、像桑拿那样品德高尚的人值得赞扬。


像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？


2
、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

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