读胡适先生的文章有感(精选5篇)

2021年1月25日发(作者：现代修神小说)


读胡适先生的文章有感

（
3071
字）

最近在看蒋经国的传记，
想起了蒋家偏安 台湾后，
胡适每次回台湾蒋经国必去机场迎接，
名曰“代表父亲欢迎你”。于是就想写些关于胡 适的东西。

胡适无疑是中国近现代史上的一颗耀眼的明星，建国前，在学术上，我对胡适是及 其崇
拜的，
胡适及其时代的人能取得那样的成就，
和他们的教育水，
胡适一生 坚持做无党派人士，
国民党败逃台湾后，当然胡适先生还是国民党政府有头，

读胡适 先生的文章有感最近在看蒋经国的传记，想起了蒋家偏安台湾后，胡适每次回台
湾蒋经国必去机场迎接， 名曰“代表父亲欢迎你”。于是就想写些关于胡适的东西。

胡适无疑是中国近现代史上的一颗 耀眼的明星，建国前他应该是中国学术界当之无愧的
领袖之一。但胡适究竟是学术明星呢，还是政治明星 呢？我想胡先生肯定坚持他是前者，而
且是不承认后者。其实我很想知道美国人是怎么想的，胡适在美国 留学工作多年，对美国应
该是有很亲近的感情，属于我们所说的“亲美派”。但我想如果他被美国普通人 熟知的话，
应该是在八年抗战期间作为中国驻美国大使的影响力吧。那么，在美国普通人眼里应该是政< br>治人物吧。
我所读的胡适传总的来说，
就我个人感觉还是比较中立的。
但是我还 是有点疑问，
胡适在美国留学期间有没有遭受到钱学森等人遭受到的那样的白眼呢？作者没有说。别处也
没找到。但我不认为胡适有什么不同于当时其他的在美中国人，那么胡适后来及其推崇美国
的做 法就让我有点费解了，人性使然吗？言归正传，对胡适一生的总结，最重要的应该就是
学术和政治了。< br>
在学术上，我对胡适是及其崇拜的。胡适回国后曾担任北大的教授，有人说胡适每开一
门课，其上课的讲义就是一部重要的学术著作。这一点我是很相信的，这从他的治学态度上
是可以看出来 的。胡适当时在中国学术界的朋友，笔友，随便拿出一个到现在应该都是“国
宝级”的人物吧。那时候， 貌似又一个百家争鸣的时代。有时候我在想，物以类聚，难道天
才也是一样的吗？先秦的百家，唐代的诗 人，宋代的词人，明代的小说家哲学家，近现代的
学者，随便那个都是如雷贯耳的名字。但凑巧的是都生 在一个时代。我想这不是巧合吧。这
需要历史条件，
也需要政治文化氛围的。
现在中国 ，
我想再过一百年也出不了这样的时代的。
胡适这样的学术天才依然在大陆被很少人知道就是佐 证。钱学森去世前发问“为什么中国培
养不出一流的人才？”。我想钱老心里应该有答案吧。想想那个时 候，

蔡元培，胡适，刘半农，徐志摩等等，在北大任教时，即使生活再拮据，也是认真做学< br>术研究，认真教授学生的。现在呢，教授们都在干什么呢？我想起可笑的一件事，我在上西
方经济学课程时，老师讲解中国每年由于偷税漏税而损失大量的税收，举了一个例子。说是
中国法律 规定，年薪
12
万以上的实行个人所得税自动申报制。而现在不说别的，就大学的教
授 ，除了正常的工资，所赚的外快超过
12
万很多很多，但是有几个傻了去申报啊。
（老 师的
原话）。真是可笑。不是现在的学生不尊重老师了，而是老师自己在透支自己本来就不多的
可尊重的东西。这样的教授能拿到诺贝尔奖，鬼才相信。拿到福布斯奖，我看到有可能的。

胡 适及其时代的人能取得那样的成就，和他们的教育水平和教育条件是分不开的。我前
面所说的，胡适随便 一个讲义都是一个重要的学术著作，那下面听课的人呢。在接受大师教
导的学生，能不优秀吗？至少比现 在只教怎么赚钱，怎么考试的优秀吧。人家是一个良性的
循环，而我们是恶性循环，会点算数的代数加减 一下，就知道差距了。我在看邹韬奋的日记
时，看到邹韬奋的一点小愤慨时我笑了。他在教授学生英语的 时候抱怨说“现在很多老师，
只知道照着课本逐字逐句的翻译，这种几十年前的教育方式怎么能教好学生 ”。哈哈。他说
这就话可是差不多一百年前的事了吧，可我们现在用的还是他所说的几十年前的教育方式 在
教。真他妈讽刺。中央刚刚承诺说，到
2012
年，教育经费投入将达到
G DP
的
4%
。我希望这
些钱不只是让那些老师，学校多捞了些钱，而是真真正 正的用到了学生和提高中国教学质量
上来。

胡适一生坚持做无党派人士。
就 是在国民党逃到台湾后，
有人请胡适利用自己的影响力，
组织一个强大的反对党，
来建 立一个更民主的
“国家”
时，
胡适也是说，
我年轻是无心政治，
也没 有组织政党，现在更不会了。不知胡适先生是不想，还是“蒋总统”不同意。胡适虽然
口口声声说着什么 不热衷政治，可他的一生始终和政治联系在一起的。胡适在学术上绝对是
走在时代的最前沿的，他的《文 学改良刍议》绝对是里程碑的著作，即使在大陆被封杀，他
的这部书依然在历史课本上有一席之地。可是 他在国家政治的认识上，我怎么总感觉他是，
不能说是后知后觉了，因为他到死都是不觉的。他在美国多 年，推崇的是美国的自由民主。
可是当国民党镇压共产党的时候，他也没说什么啊。在他的意识里，国民 党政府是正统的政
府，那么政府说谁是贼，谁就是贼了。胡适认为，组织政党，你当然可以了。但是你不 能有
武装。可是你这有武装的政党实在是让人指望不上啊。我们和你合作，你却残酷的镇压。日
本打进来了，你却“壤内必先安外”。胡适在政治上很有攀附蒋介石的嫌疑。蒋介石让你闭
嘴，你就会“ 为了缓和压力”闭嘴。但当你的好朋友陈独秀被抓时，老蒋也没给你面子，放
了他啊。最多就是让你探望 探望。在政治上，我认为蒋介石比胡适强不知多少倍了。
1936
年
12
月< br>12
日，张学良将军从民族大义出发，发动了西安事变。而我们胡适先生这时的民族精
神 来了，在报纸上发表文章说你张学良居然发动兵变，如果蒋委员长有什么闪失，你就是民

族的 罪人。
当然，
国民党高兴了，
胡适是名人，
是有影响力的人。
他们不 会错过这个好几会，
于是他这篇文章就被国民党飞机空撒在西安上空。可是胡适先生，你过得是很舒服， 但难道
你没看到东北三省的人们是怎么在水生火热中挣扎的吗？而且张学良的要求很简单，只是每
个正常中国人都应该有的想法
------
打日本人，打侵略者。

国民党 败逃台湾后，当然胡适先生还是国民党政府有头有脸的人物，但在大陆已被毛泽
东定位蒋介石的头号帮凶 。所以他肯定跟拥护蒋介石了。当然可能这只是他的政治策略，但
就这在思想上，
他已经和历史 上那些大师相差甚远了。
中国建国后，
他曾在新闻发布会上说，
我用我的道义支持“蒋 总统”。我不知道他所说的道义是什么。胡适也应该算是历史学家了
吧。他就没有用历史的眼光分析分析 为什么日本刚投降时，共产党的人数不如国民党，武器
不如国民党，威望不如国民党，可就在短短的三四 年间打败了他。最近我在看中国的南北朝
历史，那是一段朝代更迭频繁的历史，但是有一点相似，就是更 善待人民的朝代，生存时间
更长。而国民党就败在了这一点。当然，我所知道的共产党更爱民，都是从共 产党人编的书
中看到的。可能有一些虚假成分。但是历史反证了，共产党肯定比国民党表现得好。日本投
降后，执政党应该是国民党，可战后，国民党不是积极建设国家，而是不顾国人反对发动内
战，
这在开头他已经输给了共产党。
得人民者得天下！
这是铁的定律。
这在今天也 是一样的。
人民是国家的主体，在中国这个人民有时可狭义的指农民。人们常说，民福国安。可中国现< br>在是国富民穷，这样是很难安定的。现在的中国不仅，经济总量在一个一个国家的赶超，贫
富差距 也是在一个一个国家的赶超。当富二代在开着名车撞死一个又一个人的时候，农民工
也是在由于经济的压 力一个又一个的跳楼。我相信每个中国人都十分的爱国，可是当农民为
没钱治病而绝望时，当大学生工作 后，每月看着自己连一平方房子也买不到的工资时，我想
他们很难在脑子中想到爱国两字。当然，我们可 以看到中国政府的努力，但我们也希望政府
努力的步伐能不能再大些。每年借给美国让美国人享受高额福 利的钱能不能抽一部分给自己
的国人也享受一下，每年用纳税人的钱公款消费的钱能不能挪用一点让贫穷 的纳税人生存一
下。让胡适梦想的自由民主，能够真正在中国实现。


读胡适先生的文章有感

(1956
字
)
孔子说：“修己 ，先生在文“青年人的苦闷”中提到：，悲观是不能救国的，呐喊是不
能救国的，口号标语是不，我在二 十多年前最爱引易卜生对他的青年朋友说的一句，如把自
己这块材料铸造成器”

< br>这两天利用中午和晚上睡前的一点时间，
把亚马逊上面的一本小书
《介绍我自己的思想》
看完了，豆瓣里也收录了这本严格意义上来说算不上书的选集，里面主要是胡适先生给自己
或他 人书籍所作的序，还有一些札记赠言等。文“介绍我自己的思想”本是先生给书籍《胡
适文选》作的自序 ，主要说明了先生所选文章的原因：为“少年朋友”选辑二十二篇文章大
致介绍先生自己的思想。

先生言其思想受两个的人的影响最大：赫胥黎和杜威。前者教先生
怎样怀疑，不信任一切没 有充分证据的东西，后者教先生怎样思想，教先生处处顾到当前的
问题，把一切学说理想都看作待证的假 设，处处顾到思想的结果。这是我们这些当代青年应
该学习的，凡事求证据，记得要问为什么？不被网络 上纷繁复杂的信息所淹没，失去了自己
独立思考的能力。

先生对五四精神的赞扬和怀 念，对青年学生的的教导和期望，读来让人感
到惭愧，想五四时青年大学生所思所想所为，是为中华之崛 起而读书！再反思自己的大学生
活，无明确长远目标不说，连当前学习之事也没有做好，多为应付考试而 读书，浪费了大好
时间，实属不该。

先生言“
Expression
is
the
most
effective
means
of
appropriating
impressions
”，
即“要使你所得印象变成你自己的，最有效的法子是记录或表现成文章。”

所以先生推荐记< br>札记，这也是我写这篇日记的原因，以后坚持生活写日记，读书记笔记，尽量把印象变成自
己的。

先生在
1960
年的毕业典礼上给毕业生送了一个防身药方的三味药：问题 丹，兴趣散
和信心汤。第一味药是说，离开学校，总得带一两个麻烦而有趣的问题在身边，时时向你挑< br>战，笑你奈何不了它，这样就不会懒惰。第二味药，是要我们进入社会后要多发展一点职业
以外的 兴趣，“这种非职业的玩意儿，可以使他的生活更有趣，更快乐，更有意思”

想自己
从小到大，却没有一样这样的兴趣，或者说没有一样能坚持下来的兴趣，吉他，羽毛球，游
泳，多是三分 钟热情，未能坚持。勉强算上的，可能就读书了，少时书读的少，见识也浅，
大学里有了图书馆，便想着 多多利用，也算是读了一些书，只是少有记下读后感想，还是要
像先生所言，以后无论读书还是观影，尽 量把所思所想记下。其实游泳也一直在学，只是不
能有规律的练习，想起才去，以致进展不大，算来学自 由泳也近一年了，还是不能流畅的换
气，
20
多米就不行了，还是多请教请教舍友。先 生把第三味药叫信心汤，是要毕业生总得有
点信心，“我们生存在这个年头，看见的，听见的，往往都是 可以叫我们悲观，失望的
----
有时候竟可叫我们伤心，叫我们发疯。”

先生当年所描述的对现在的我们也同样适用吧，每
天看着微博里的社会人间百态，多半让人悲观和失望， 正因如此既最好又最坏的时代，既智
慧又愚昧的年头，既希望又失望的季节，才更需要培养信心，“这个 时代，正是我们要培养
我们的信心的时代，没有信心，我们真要发狂自杀了。”

先生举了福特和莱特兄弟两个例子