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一句话给我的启示作文600字
有时，一句漫不经心的话语，可能改变一个人的思维，甚至一 个人的性格或生活。在我心中，
有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语：“加油，你是最棒的！我相信你！ ”这句话在我绝望时，
它便用“希望之光”驱散“绝望之云”，带领我冲破困境，让我信心倍增。
那是一个星期一的早晨，吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么，当时我< br>一屁股坐在座位上时，心里总是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出来到底为什么。突然，我
打开书 包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了许多，顷刻间恍然大悟，原来作文作
业没有写。我紧张极 了，背上都出了一身冷汗，感觉衣服已经湿润了，额头上也被汗水侵略
了。我装作若无其事地摸了摸额头 ，但实际上却是擦了擦冷汗，心里就像“十五个吊桶打水
——七上八下”。
不一会 儿，“老师大人”驾到，我平常可是一见到姚老师就自信满满的，可这次我的脚就像是
没了知觉一样，变 成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了，查到我时，我桌子上空空如也，
我一脸无奈，走向了“光荣 ”的讲台，脚步一步比一步沉重，好像集聚了世间所有的悲哀与绝
望。站在讲台上，眼水从我愧疚的脸上 滴落下来，我已经很努力地在止住眼泪，如果再往上
加一丁点打击，我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“ 破眼而涌”了。老师没有惩罚我，而是慈
祥地与我谈了谈心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！ ”这句话如“救命阳光”一样让
我冲出绝望。
每当我在生活上遇到困难想放弃时，这句话便在耳边回响着，让我“重振旗鼓”。
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家 苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量 往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？ ”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手300下， 哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下 了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了 ？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们， 柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就 一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次 革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉 无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有 恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不 能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下 市面上关于教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实 用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那
本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是 右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特 点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自
己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最 开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这 种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更 深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第二大特点就是“全
面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十 分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不
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本文更新与2020-11-24 10:36，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/18321.html