浅谈艺术课的重要性

2021年1月25日发(作者：西泠)

浅谈艺术课的重要性


摘要
:
艺术课作为对学 生进行审美教育的主要手段和途径
,
在小
学教育中具有极其重要的作用。
< br>关键词
:
审美
;
教育
;
能力艺术课作为对学生进行审 美教育的主要
手段和途径
,
在小学教育中具有极其重要的作用。以下从两个方面来谈谈艺术课的重要性。

首先
,
艺术术课通过审美教育提高学生对美的感 受能力、鉴赏能
力和艺术创造能力
,
提高学生的文化素养。

马克思 历来十分重视青年一代的审美教育
,
要求他们不但要掌握
科学而且要懂得艺术。
认为不仅能帮助人们认识世界而且能鼓舞人们
改造世界
,
去创造美好的生活。
他曾经说过
,
社会的进步就是人类对美
的追求的结晶。

审美教育 对人的潜移默化作用历来被许多有识之士所认识。
我国
著名的艺术教育家丰子恺先生曾经说过< br>:
“人们每天瞻仰这样完美无
缺的美术作品
,
不知不觉中蒙其涵养,
感情受其陶冶
,
自然养成健全的
人格。
”他主张“不求直接效 果
,
而要注重间接效果
,
不求学生能作直
接有用之画
,但求涵养其爱美之心。
”
《丰子恺论艺术》能用作画的一
般心态来处理生活
,
对待人生
,
则生活美化
,
人世和平。他视此为艺术
的最 大效用。

美的事物在生活中处处都有
,
但不是每个人都能感受和欣赏的。< br>因此人们认识美
,
发现美不是天生的
,
而是通过学习、
培养、
训练才能


逐步增强的。虽说爱美之心人人皆有之
,
但各 人对美的内涵的认识却
大相径庭
,
审美的情趣和品位更因人而异
,
甚 至相距千里。
要增强审美
的素养就必须接受美的教育和熏陶
,
不断积累和升华 对美的体验。

小学生的心理和生理正处于发育阶段
,
属于从少年向青年的过 渡
时期
,
他们求知欲强
,
可塑性大
,
通过美术课对 他们进行系统的美术知
识教育
,
对提高他们的审美修养、审美情趣、审美感受能力具有 极其
重要的意义。由于美术是直观形象的视觉艺术
,
它的鲜明生动的造型
和富 有情趣的色彩具有感人的艺术特征
,
符合人们从感性到理性的认
识规律
,适合青少年身心发展的特点
,
因而它更能引起学生的兴趣
,
起
到 潜移默化的教育作用。
良好的审美教育对学生的身心健康发展乃至
一生都将具有积极的影响。< br>
美术的审美作用早在古代就被人们认识
,
作为文化素质和艺术修
养方 面自我完善的内容之一。
但是也曾经历过一段把优秀文学艺术当
作毒草的认识偏差历程
,
而造成难以弥补的损失。党的十一届三中全
会以后
,
美术教育的重要性得到 认识
,
小学美术课才得到了全面的恢
复
,
被列为必修课程。

从人类生活和心理发展的角度来看
,
人们对美的需求是在精神的
寻求中得到心 理上的平衡和自我实现的必然
,
它是人类生活的一种需
要。马克思指出
:“美是人的本质力量在对象世界中的直观性显现。
人们对美的欣赏也就是在他所创造的世界中直观自 身。
”
因此
,
人们要
在生活中不断发现美追求美更好地创造美
,
就必然要不断地提高自己
对美的感受能力、鉴赏能力和创造力
,
从而充实 、丰富和完善自己。