“我们的价值观知识竞答题”参考答案

2021年1月25日发(作者：流氓也识女人香)
感谢您参与！您此次答题的成绩为
98
分


1
、党的十八大提出了哪“三个倡导”，

明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”。

（

√

）

A
、

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善

B
、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、公正，倡导爱国、敬业、诚信、友 善

C
、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、爱 党、爱社会主义

2
、

是社会主义核心价值体系的主题。

（

√

）

A
、民族精神和时代精神

B
、中国特色社会主义共同理想

C
、马克思主义指导思想

3
、近年来，我国加大在海外举办

学院、文化交流中心和文 艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播
社会主义核心价值观的重要作用。

（

√

）

A
、马克思主义

B
、孔子

C
、汉语

4
、职业道德的核心是

。

（

×

正确答案为
B
。）

A
、爱岗

B
、敬业

C
、奉献社会

5
、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思 主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以

为核心的民
族精神和以

为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。

（

√

）

A
、爱国主义、团结奋斗

B
、爱国主义、改革创新

C
、艰苦奋斗、与时俱进

6
、“

”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

（

√

）

A
、人的解放

B
、公平正义

C
、自由博爱

7
、

，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

（

√

）

A
、听任多样化的无序发展

B
、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥

C
、尊重差异，包容多样

8
、

是社会主义道德建设的基础。

（

√

）

A
、社会公德

B
、职业道德

C
、家庭美德

9
、

是公民个体道德化的摇篮。

（

×

正确答案为
B
。）

A
、职业道德

B
、家庭美德

C
、个人品德

10
、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？

（

√

）

A
、坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新

B
、坚持解放思想，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新

C
、坚持实事求是，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新

11
、志愿服务，原指恭敬地交付、呈现，即不求回报地付出。

是高尚的，是志愿服务精神的精髓。

（

√

）

A
、奉献精神

B
、友爱精神

C
、互助精神

12
、

是社会主义核心价值体系的内核。

（

√

）

A
、社会主义荣辱观

B
、社会主义核心价值观

C
、社会主义道德观

13
、

社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大 事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

（

√

）

A
、学习和领会

B
、认识和记忆

C
、培育和践行

14
、富强、民主、文明、和谐是

。

（

√

）

A
、公民个人层面的价值准则

B
、社会层面的价值取向

C
、国家层面的价值目标

15
、自由、平等、公正、法治是

。

（

√

）

A
、公民个人层面的价值准则

B
、社会层面的价值取向

C
、国家层面的价值目标

16
、爱国、敬业、诚信、友善是

。

（

√

）

A
、公民个人层面的价值准则

B
、社会层面的价值取向

C
、国家层面的价值目标

17
、培育和践行社会主义核心价值观 要坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的

、
与群众利益的

，做到贴近性、对象化、接地气。

（

√

）

A
、交融点

共同点

B
、共鸣点

交汇点

C
、共鸣点

契合点

18
、社会主义核 心价值观养成要从小抓起、从学校抓起。创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会
主 义核心价值观进

。

（

√

）

A
、进教材、进课堂、进学生头脑

B
、进社区、进学校、进居民头脑

C
、进企业、进高校、进工人头脑

19
、完善

三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果。

（

√

）

A
、学校、企业、社会

B
、学校、家庭、社会

C
、学校、社会、基层

20
、加强学校报刊、广播电视、网络建 设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育和周边环境整治，建设体现
社会主义特点、时代特征 、学校特色的

。

（

√

）

A
、校园文化

B
、企业文化

C
、社会文化

21
、实施

建 设工程，坚持师德为上，完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德表现作为教
师考核 、聘任和评价的首要内容。

（

√

）

A
、师德师风

B
、师品师德

C
、师品师风

22
、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和

中。

（

√

）

A
、社会管理

B
、社会治理

C
、社会建设

23
、
要遵循社会主义核心价值观要求，
做到讲

、
讲社会效益，
讲守法经营、
讲公平竞争、
讲诚信守约。

（

√

）

A
、社会公德

B
、社会责任

C
、社会文明

24
、

是推广社会主流价值的重要保证。

（

√

）

A
、法律法规

B
、村规民约

C
、祖宗家法

25
、加强

，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，增强全社会学法尊法守法用法意识。

（

√

）

A
、法制宣传教育

B
、道德宣传教育

C
、文明宣传教育

26< br>、创新社会治理，完善激励机制，褒奖善行义举，实现治理效能与道德提升相互促进，形成好人好报、恩将 德报
的

。

（

√

）

A
、正向效应

B
、负面效应

C
、负面能量

27
、
把社会主义核心价值观学习教育纳 入各级党委
（党组）
中心组学习计划，
纳入各级

经常性宣讲内容。

（

√

）

A
、党委讲师团

B
、省委宣讲团

C
、业余讲师团

28
、新闻媒体要发挥传播社会主流价值的

。

（

√

）

A
、主渠道作用

B
、桥梁作用

C
、基础作用

29
、把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用

占领网络阵地。

（

√

）

A
、负面声音和先进文化

B
、正面声音和先进文化

C
、正面声音和落后文化

30
、发挥

育人化人的重要功能。一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。

（

√

）

A
、物质文化产品

B
、消费文化产品

C
、精神文化产品

31
、以

为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个 人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的
道德风尚。

（

√

）

A
、信誉建设

B
、征信建设

C
、诚信建设

32
、完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的

，加大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛形成守
信光荣、失信可耻的氛围。

（

√

）

A
、征信系统

B
、信用系统

C
、诚信系统

33
、大力弘扬

，广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。

（

√

）

A
、雷锋精神

B
、谷文昌精神

C
、焦裕禄精神

34
、组织开展各类形式的志愿服务活动，形成

的社会风气。

（

√

）

A
、我为人人、人人为我

B
、金钱主导

C
、自私自利

35
、开展

，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌。

（

√

）

A
、礼节礼仪教育

B
、文明礼节教育

C
、传统礼仪教育

36
、中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的

，代表着中华民族独特的
精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

（

√

）

A
、精神基因

B
、生物基因

C
、精神寄托

37
、加强对

思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思 想精华，作出通俗易懂的当代表达，赋予新的时代内
涵，使之与中国特色社会主义相适应，让优秀传统文 化在新的时代条件下不断发扬光大。

（

√

）

A
、西方文化

B
、亚洲文化

C
、优秀传统文化

38
、深入开展民族传统节日，

节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社
会和谐、家庭幸 福的节日氛围。

（

√

）

A
、清明

B
、中秋

C
、重阳

39
、深入开展民族传统节日，

节期间，

要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，

引导人们正确认识和理解中华民
族优良传统和革命传统，

慎终追远，珍惜幸福生活。

（

√

）

A
、清明

B
、端午

C
、重阳

40
、开展移风易俗，创新民俗文化样式，形成与

相承接、与时代发展相一致的新民俗。

（

√

）

A
、历史文化传统

B
、现代文化因素

C
、当代文化因素

41
、发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。开展

，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导
人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，

（

√

）

A
、马克思主义教育

B
、革命传统教育

C
、核心价值教育

42
、加强

建设，形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系。

（

√

）

A
、人文主义教育基地

B
、爱国主义教育基地

C
、精神文明教育基地

43
、

要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势，运用多种方式扩大公益广告的影响力。

（

√

）

A
、互联网和手机媒体

B
、广播和电视

C
、微信和陌陌

44
、宣传社会主义核心价值观要在社会公共场 所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴

。运用公益广告传播社
会主流价值、引领文明风尚。

（

√

）

A
、商业广告

B
、公益广告

C
、食品广告

45
、把社会主义核心价值观要求体现到

各领域，推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相
互促进。

（

√

）

A
、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设

B
、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设

C
、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设

46
、

要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面，发挥 政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神
纽带，打牢党执政的思想基础。

（

√

）

A
、党的基层组织

B
、社会组织

C
、非公组织

47
、

要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。

（

√

）

A
、群众

B
、党员、干部

C
、社会公众人物

48
、加强

，引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，
做 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

（

√

）