疫情后复课家长会发言稿大全 疫情复学家长会

2021年1月25日发(作者：就当我们从没认识过)



疫情后复课家长会发言稿大全




疫情复学家长会

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疫情后复课家长会发言稿大全

疫情复学家长会

发言稿是参加会议 者为了在会议或重要活动上表达自己意
见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。本站今
天为大家精心准备了疫情后复课家长会发言稿，希望对大家
有所帮助
!

疫情后复课家长会发言稿


各位家长、学生们
!

大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参
加今天的网络家长

会，因为疫情的原因，我们不得以这种
方式和大家见面，我们都知道，
2020
年

春季的这场疫情让
我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一

线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带
着孩子一起观看直

播教学，一起学习，一个多月以来的线
上学习，你们的付出老师们是看在眼里，
正是因为你们家
长的监督，
孩子自身的努力，
才有了这一个月孩子们的进步。

正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的
顺利进行，这里我对你

们表示最诚挚的感谢
!

按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令
(
第
9
号
)
及省教育

厅的通知安排，以及市县《各级各类学
校
2020
年春季开学工作方案》的要求

明确了学生复课和
教师复工的时间
4
月
20
日初三年级学生全市同步返校。
按

照康平县教育局
2020
年春季开学教育教学工作会议的


要求，我们学校要开好

三个会议，初三教师会、初三年级
学生家长会和初三学生会。今天我们就召开

复课后的初三
家长会。


本次家长会我这里主要议题有以下
4
个方面，希望大
家认真听。


对我校开展的线上教学情款总结一下。


初三目前的形势及我们奋斗的目标

第三：学校将采取
的措施

第四：对家长提几点建议


一、先讲第一个问题，总结一下我校开张线上教学的情
况。


我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间停课不
停学，停学不停教

的线上教学辅导的工作部署后，立即制
定学校线上教育教学辅导工作方案，在
3
月
1
日前把教材
义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学

习有教材可用。


同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会
议，
培训

教师网络平台的使用，
培训学生王楼平台的使用，
教师开始备课和课程的课件

制作等准备工作进行周密的安
排和部署。在
3
月
2
日我校准时开始线上教学和

辅导，
持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上
的听课率和

作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，
一是，有部分学生不能按时上

线上课，存在迟到早退，旷


课现象。


二是，作业完成不及时，个别同学书写

差，就是随便
应付老师，
交 完了事，
对老师的作业反馈不认真分析的改正。
三

是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，
那也未必是在听课，视

频是在放着，可是还可以浏览其他
东西呢
!
所以出现有部分学生没有听够时长
, 20
分钟的课就
听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重
视，

不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个
多月，有一些家长出现了

消极的状态，有些学生处于一种
假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这

种线上状态
在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有
的学习

就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，
疫情后再返回学校高下立

判，到时候我们发现，到时候我
们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些

同学却默默
的成绩下滑，
然而疫情总会过去，
孩子们的成长却不会倒放，
这 就

要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好
的利用每天的线上课堂，

做好孩子的学习指导工作。


学校在
3
月
28
日好
29
日已经进行了一次线上学习
测试，测试范围为前阶

段线上学习内容，通过测试和成绩
反馈来看发现有些同学在假期利用的很好，

成绩保持稳定，
有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家
长

的重视。




二、再说第二个议题，初三目前的形势及我们奋斗的目
标


初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力
大。
1.
竞争强：大家知
道，我们康平县每年初三考生
3000
来人，升入高中的不到
1000
人，因为还有

外市县报考我


县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入
高中
40
来人，一中
10
来人，就连一中也有分数限制，也
得
480
分以上，要考上高中

确实要好好努力才行。

2.
任务重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一
年，是承上启下的一年，

是任务最重的一年，也是十分紧
张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知

识进行系统
的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对
初中阶

段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的
基础。通过集中系统的复习
,
查缺补漏，可以使学生巩固初
中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子

进行灵活
多变的思维训练。而所学课程多达
7
门，任务之重可想而
知。所有家

长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。

3.
时间紧：中考一般都在六月末进行，大家都知道今
年由于疫情的影响高

考中考都要延期，高考定在
7
月
7
日
8
日举行，中考最多也就延期到
7
月
20
日左右，从今
天开始算，我们只有
3
个月多一点的时间，时间一晃就过
去了，

有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，


我们要教育、督促孩子珍惜

时间，充分利用好每一分钟，
在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不

输给别人。

4.
压力大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方
面的前途命运，家长

期望值高，社会关注度大，教学质量
的高低也影响着学校的发展与生存，所以
,
学校和家长一样
都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，
不

能失败。


三、第三个议题：学校将采取的措施

1.
强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学
工作，学校做出了严

格的要求，学校课堂和线上课堂两手
都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上

教学和辅导仍然
进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我
们

就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进
行向上教学和辅导，争

分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周
知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作

业、考试都做
了明确的要求，充


分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好

迎考备
考工作，
全力备战中考，
争取在中考中较去年有提升有超越。

2.
千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，
加强个别辅导。我们

要求班主任及时了解班级和学生学习
情况，要求课任教师课后加强学生辅导，

但也有一些同学
对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主


动

性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家
长积极配合，尽力克服

学生的急躁情绪和厌学心理，使孩
子及早调整好学习状态
!
3.
加强了对学生的学习管理

本学期我们要求任课教
师要提高课堂效率，
包括自习课，
要给学生布置自习任

务，
控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与
老师签订了目

标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的
目标顺利完成。

4.
加强测试和训练

本期教学工作除抓好常规教学外，
主要是要抓好英语听力测试和模拟训练
,
要求各科任教师
根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，
以

考代练，
通过多次考试训练，
使学生掌握了解题型技巧，
巩固了基础知识，从

而提高了应试能力，达到了提高考试
成绩的目的。另外在复课后学校要组织一

次摸底考试，使
个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各
学

科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学
生的学习效果。
(
通知

已经下发发到学生
)

四、第四个议题：对家长提几点建议

1.
为孩子营造良好的家庭学习氛围。


和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，
好学、上进的家长也

一定会


有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭


学习氛围，减少

其他事务对孩子学习的影响。家长要提供
必要的物质准备，给孩子多补充营养
,
加强能量。也不要经
常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。


只要孩子尽力了，家长就应该满意。

2.
重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。


中考一共九门学 科
(
语、数、英、物、化、政、史、地
理、生物
)
，录取是按总
分，不能有偏科理念。每一科的每
分在总分中的价值是一样的。只有各科的成

绩都提高，总
分才有较大幅度的提高。

3.
疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联
系和沟通，及时向老

师通 报子女的家庭表现
;
及时了解子女
在校的表现和学习情况，以便双方研究有

针对性的教育方
法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。


各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们
家庭的希望。
只要
< br>我们学校和家庭携起手来，
想一切办法，
调动一切教育资源，
增加相互信任、< br>
加强相互理解和沟通，
从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们

的
子女培养成有用的人才
!

再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。


疫情后复课家长会发言稿


尊敬的各位家长朋友们大家好：


当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病


毒进行的没有硝烟 的战争，但只要全国人民众志成城，定能
共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局停课不停学的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，
明天，我们全体师生将齐聚空中课堂， 共同开启线上的教与
学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有
意义的亲子时光
?
如何更好地促进孩子成长
?
这是需要我们
共同探讨的课题。
今天，
我与大家交流的内容是
《战疫当前，
我们与孩子共同成长》
，希望能 给大家一些启发和帮助
.

一、在线教学家长的配合尤为重要


各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有
哪些不同
?< br>我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。
学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏 幕。二是组
织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，
从表情上无法和学生实时 互动，从语言上无法与学生及时沟
通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级
里 的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。
居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也 没有了往常
同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。
居家学习，小学生的自控 力不强，没有课堂上教师纪律的约
束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、
家 长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。
开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件， 但她们想方设