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期中考试后家长会提纲
一、
期中成绩的分析:
1
、
班级整体水平分析。
四科成绩
370
(
1
人)
360
(
3
人)
350
(
10
人)
340
(
14
人)
330
(
15
人)
320
(
7
人)
320-300
(
6
人)
300
以下(
7
人)
最高分:
375
均分
90
分以上
4
人。
均分在
80-90
,
46
人。
均分在
80-70
,
7
人。
均分及格
4
人,不及格
2
人。
年级最高总分:
386
2
、
学科分析。
(均分、优秀率、及格率、高分分布等)
语文:最高
9 0
。
90
以上
2
人。
80
以上
44
人。无不及格。均分
81
。
数学:最高
95
。
90
以上
12
人。
80
以上
53
人。不及格
3
人。均分
82
。
外语:最高
98
。
90
以上
27
人。
80
以上
52
人。不及格
1
人。均分
85
。
科学:最高
98
。
90
以上
11
人。
80
以上
47
人。不及格
4
人,
60
分的
3
人。均分
81
。
3
、
个体分析
(
以表扬为主
)
。
高分稳定的:樊抗抗
王梦晗
程子逸
程雪晶
余奕
吴霜
处于上升的:彭来
王理悟
曹文轩
胡玥琪
钟欣哲
高超龙
杨婧
张珂
周正
鲍琪
林希哲
李雅迪
杨泽宇
金莉苗
王睿晨
陈墨
魏云鹤
周阳
二、
针对成绩的反思:
成绩:
确保了高分层次学生的稳定,中间层次学生的提高,学生整体成绩平稳。
四科成绩正常,语数外成绩与同类班级比略有优势。
问题:
1
、班级管理的反思。
a
力度不够,担心学生的承受能力。
b
体察不够,忽略学生的思想走向。
c
家校联系不够,过分依赖于学校教育。
2
、学科教学的反思:作业量、授课中的教法与学法。
3
、引起学生抄袭和不诚实的原因的反思:
老师的:作业量大、对学生评价过分依赖成绩。
家长:对学生过高的期待。
学生的:
1)
压力大,通过不诚实满足家长及老师的期待。
2)
怕吃苦,凡事走捷径。
三、
今后的打算:
1
、加强班级管理的力度。
2
、多在教法上下功夫,尽量减少学生重复性做题所耗费的时间和精力。
3
、多与家长取得联系,争取家长的支持和管理上的帮助。
4
、
注重整体发展的同时,
着力 培养出更多成绩比较稳定的高分学生,
形成班集
体的
榜样和龙头。
四、给家长的几点建议:
1
、对孩子学习习惯,学习品质的监督胜过对分数仅盯不放。
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