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2
、能赏析本篇课文中多姿多彩的
人物描写的艺术；
3
、能在阅读过程中，抓住林黛玉
进贾府的行踪——线索。
十一、恰同学少年
1
、
学习文章中通过细腻的写作
手法， 形象地刻画出人物的神态、
动作、语言、和心理等。
2
、
学习毛泽东等先辈敢于承担
责任，知错而改的高尚精神
3
、
深刻体会湖南人敢为人先勇气，
体会湖南文化的那种
“入世”
精神。
十二、林教头风雪山神庙
六、注意克服紧张心理。
表演课本剧的体会、感
悟。——每人写一篇评
点
世”
，坚 持“实学”
，强
调
“学以致用”
，
氢都要
从社会学与认识论 的角
度对宗教进行过批判。
语文学习方法：
快速阅读的原则：集中
注意力；无声阅读；扩
大视幅。
快速阅读的方法：意群
阅读法；直读法；跳读
法。
语文基础知识与应用
句式的变换：
1
长句与
短句；
2
整句与散句
文化广场：湖湘民俗民
风
语文学习方法：学会联
想
联想是指由一事物想到
另一事物的心理过 程，
是现实事物之间的某种
联
系
在
人
大
脑
中
的反
映。分为接近联想、类
似联想、对比联想、因
果联想。
第四单元
重点：
散文
欣赏
散文是
文学
世界中
一片
最自由
、最
舒展的
。的
作者笔
下的
一方荷
塘，
一抔泥
土，
一 尽画
轴，
十三、荷塘月色
1
、结合时代背景理解直接抒情的
语句的含义，体味作者的思想感
情。
2
、学习作者运用语言的技巧。
3
、学习借景抒情、情景交融的表
现手法，把握作者的思想感情；
十四、世间最美的坟墓
1.
培养学生从平凡的生活中
发现美、鉴赏美的良好习惯。
2.
引导学生理解朴素美、
人格
演讲
演讲又称演说或讲演 。
是指演讲者面对观众，
就某一个问题系统地阐
述自己的观点和主张的
社会活 动。
一、演讲的特点：鲜明
的目的性；感人的艺术
性；较强的综合性。
二、演讲的要求：内容
正确感人；语言晓畅生
议论文
论点与论据
议
论
文
是
一
种
剖< br>析
事
物，论述事理，发表意
见，提出主张的文体。
一论点的要求：
1
正确全面。
2
鲜明深刻。
3
集中突出。
4
针对实际
二论点的位置
1
开门见山
奏
响
蓝
色
畅
想
曲
—
—
“ 保护水资源”语文实
践活动
活动目的与任务
1
让学生融 入社会，亲
近大自然，增强“节约
用水，保护水资源”的
自觉意识。
2
培养学生调查研究的
能力和演讲的能力
活动流程
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本文更新与2021-01-25 10:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/183779.html