高考作文不读书不吃苦你要青春干嘛

2021年1月25日发(作者：恋爱超娱乐)
《
不
读
书
、
不
吃
苦
，
你
要
青
春
干
嘛
》

短暂的寒假结束了，新的 学期开始了。回忆十来
天的假期，
你是否有值得回味的事情和经历呢？我想，
不同的人 肯定有不同的收获和感受。
有的同学
“收获”
的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族， 并且生活的
节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不
起，该吃的时候不吃；而有的同 学选择了认真完成寒
假作业之余适当放松；有的同学选择了放下包袱，在
旅途中放松身心，增长 见识；也有的同学撇开喧嚣纷
扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的
精神旅行；有 的同学会利用丰富的网络资源来强化自
己的薄弱学科，实现弯道超越；还有的同学会和自己
的良 师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的
真谛！规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，
这么苦，这么累吗？我的回答是大有必要。
同学们知道吗？就在随州市一所县市的一中高三
补课一直补到了腊月二十八；襄阳四中连 高一的学生
也补到了腊月二十九；我们在羡慕别的学校厉害的时
候，何曾想过他们的学生是多么 的努力，多么拼命！
这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不
怕苦，苦一阵子。
2015
年热播了一部电视剧，叫《芈月传》，芈月
作为一个女人吃了多少的苦 头，付出了多大的代价才
登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业！而作为主
演孙俪成为“荧屏 霸主”何尝不是如此呢？孙俪面对
媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个
月，十年 来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候
练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。
她十年的付出，
换来的身价暴涨，
拍摄
《玉观音》
时，
片酬为
5000
元一集，《甄嬛传》时
30
万一集，《芈
月传》时片酬涨到了85
万……出道
10
年身价暴涨了
170
倍。需要知道的是这十 年孙俪没休息过一天。在
完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃
苦精神。人生有两 条道路可以选择，要么向孙俪那样
吃苦十年，
精彩五十年；
要么安逸十年，
吃 苦五十年。

在有些同学谈到读书，
谈到吃苦，
犹如谈虎色变，
避之 唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起，号称
所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、
刷微信、刷微博，追韩剧……；而一帮无所事事 的男
孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了
天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克 、玩游戏、看
玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青
春。他们看不起那些不会化妆 、不会打扮、一天到晚
只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂
他们傻，只知道读书 ，殊不知，两三年后，好学生上
一本，上
211,
上
985
，甚至上 清华北大，而他们却要
考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有的人可 能会说，读书有什么用，现在好多没读
大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，
这个 词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成
功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？每个不想念书的学生，都会不约而同
的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的 最后
心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这里是改革开
放三十多年后的中国，这里再没有素质 低下而钻了政
策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里
适者生存。叛逆和疯狂的青春 当然可以，但几年的放
纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！

有一段父子之间经典 的对话，告诉了我们努力读
书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的
父亲，人为什么 要读书。父亲说，一颗小树长
1
年的
话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
10< br>年的树可以做檩
条。
20
年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，
可以做家具……一个小孩子如果不上学，他
7
岁就可
以放羊，长大了能放一大群羊，但 他除了放羊，基本
干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新
技术种地，在城市可以到 建筑工地打工，做保安，也
可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果初中毕
业，
他 就可以学习一些机械的操作了。
如果高中毕业，
他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业 ，他
就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士
毕业，
他就可能发明创造出一 些我们原来没有的东西。
知道了吗？儿子说知道了。

爸爸又问：放羊、种地、当保安 ，丢人不丢人？
儿子说丢人。
爸爸说：
儿子，
不丢人。
他们不偷不抢 ，
干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一 年的小树一
样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有
用，但对社会的贡献少，他们赚 的钱就少。读书多，
花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的
钱也多，地位就高。那 次谈话给儿子留下了极深的印
象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就
会做出最好的 选择。

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这
样说到
“当你不去拼 一份奖学金，
不去过没试过的生
活，
整天挂着
QQ
，
刷着微 博，
逛着淘宝，
玩着网游，
干着我
80
岁都能做的事，你要青春干嘛 ？”

恰同学少年的你们，
在最能学习的时候你选择恋
爱，在最能吃苦的时候 你选择安逸，自恃年少，却韶
华倾负，
却不知道青春易逝，
再无少年之时。
同 学们，
什么叫吃苦？当你抱怨自己已经很辛苦的时候，
请看
看在西部的那些穷孩子，他 们饭吃不饱，衣穿不暖，
冻着脚丫，
啃着窝窝头的情形；
请想一想几十年如一
日起早贪黑的我们的老师们；
请你对比一下那些透支
着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有空调的，
有热
水喝的教室里学习能算吃苦？在有空调，
能洗热水澡
的寝室 里休息算是吃苦？在有爸妈当“太子伴读”，
衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？风雨中这点痛算
什么？你来二中干什么？你来这儿就是来刻苦学习
的，
就是来拼个好前程的，
不是来荒 废时日挥洒青春
的。

去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师
的时候说 道，
没有高中三年拼命的我，
今天我怎么能
够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教 室，
聆听
中国最优秀的教授讲课；
怎么能够有资格和他们一道
徜徉在水木清华 园指点江山，
激扬文字，
想来这三年
的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。

同学们，
若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。
要知道，青春最好的营养就是刻 苦！

着名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样
写到：我要求你读书用功，不是 因为我要你跟别人比
成就，
而是因为，
我希望你将来拥有更多选择的权利，
选 择有意义、
有时间的工作，
而不是被迫谋生。
是啊，
如果你优秀，你便拥有了 大把的选择机会，否则你只
能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我
们带来更多的财 富，
但它可以给我们带来更多机会。
”

同学们，有机会，才会成功，才会有 未来啊！可
能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回
答是：“我说来不及，你就不学 了吗？”我们应该把
重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候
你想的越多，越什么事 都干不成。认准目标就静下心
来干，
总会有结果。
所以接下来的时间，
无论是 高一、
高二的，
还是高三的同学们，
不要问什么时间够不够，
什么基础行不行 。这些都是次要的，最主要的你要从
现在开始吃苦，开始用功。

40
岁的柳 传志不问来不来得及，最终他缔造了联
想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最
终考 上北大并打造了
“教育航母”
--
新东方；
经过两次
创业失败的马云 不问来不来得及，最终他书写了电商
传奇，改变了世界。

亲爱的同学们，如果老天善 待你，给了你优越的
生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般
设障，更请不要磨灭了 对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得
比你早、跑得 比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们
早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有
谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人< br>无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，
付出别人无法企及的努力！所以我们不仅要有 高三无
假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言！将
来的你，一定会感谢现在拼命的自己 ！最后希望大家
新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己！

同时也祝我们二中猴年吉祥、高考大捷！谢谢大
家！

随州二中校长王桂兰
2016
．
2.15
【写作提示】
（ 参照
2015
年高考作文评分标准）
王校长讲话的用意是鼓励学生以
“
吃苦
”
的方式，拼出
优异成绩，改变自己命运。任何时代、任何条件、任
何 人，都需要有承受苦难的坚忍与毅力，向着理想拼
搏，吃苦精神是永远是值得肯定的价值观。为了美好< br>的明天，应接受各种艰难困苦的考验。从这个角度可
以立意为
:
倡导吃苦精神， 打牢人生的基础。等等。

对这个问题还可以讨论得更深人一点，或许可以
让
“
吃苦
”
的哲学观更加丰富。
“
吃苦
”
有意义与否 ，关
键是知道自己为什么
“
吃苦
”
，找对方向可能比埋头吃
苦更有意义。社会提供充足的可能性，保证每一个人
选择如何
“
吃苦
”
的自由，找到适合自己的道路，或许
这样的吃苦才能真正成为人生的真谛。从这个角度可
以立 意为
:
吃苦值得肯定，但要找准方向。等等。

当然，
也可以从反面 立意，
如
“
吃苦一阵子享福一
辈子的观念并不妥当
”“
还青 春以愉快和活力，拒绝带
着功利的成功学
”
）等等。

【解题立意】

（一）解题的关键词：青春、吃苦、人生

关键词< br>“
吃苦
”
是指面对辛苦、困难做出的一种不
退缩、不回避的回应，是一 种主动选择，所面对的苦
虽是客观存在的，但也是可以选择的，可以吃苦，也
可以不吃，很多学 生写成苦难、逆境、残疾、自然灾
害等无法由人控制的苦，写成逆境出人才，国家不幸
诗家幸， 最高不过
47
分。

（二）立意

1.
赞成王校长 的观点，如：青春不怕吃苦，吃苦
能磨砺我们的意志，打牢人生的基础。

2.
质疑王校长的观点，如：青春未必苦，要活在
当下，享受青春的快乐。

青春可以不苦，学会化苦为乐也是一种智慧。

不要在应该吃苦的年龄选择安逸，但是吃苦不应
该带有功利性，应该找准方向。

青春应该吃苦，但是青春也应该有活力和激情。

（三）定档

1.
符合题意

（
1
）一类卷一档（
54---- 60
分）

①文章能对王校长的观点
（
“
吃得苦中苦，方为人
上人
”
或
“
青春吃苦一阵子，
奠基人生一辈子< br>”
）
这一具
体问题先做出明确的回应
（或在作文的同时予以解答、完成）
，表明自己的态度，再阐述看法。

②能紧扣限制性条件
“
青春
”
来谈吃苦的意义和价
值，或者
“
苦
”
与< br>“
乐
”
的辩证关系，思想正确，价值取