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三年级作文
1
、我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩 ，有的
小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友
喜欢爬山、溜冰、旅游
……
可我最 喜
欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大
哩！看，它有圆圆的白色 的球，就像
我们的小脑袋，上面还长满了五颜六
色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期
天 休息，我做完作业后，就和姐姐一
起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽
子踢得好棒啊！那毽子在 姐姐的身旁
舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我
在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的
样 ，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚
一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩
起舞的蝴蝶一样飞来飞去 。我们正玩
得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞
不由自主地飞到了树枝上，这可怎么
办 呢？望着树枝上的毽子，我们急得
团团转。突然，我灵机一动，拿来了
一根树杆，把毽子给捅了 下来，毽子
乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋
极了！
一只小小
的毽子丰富了我的
课余生活，给我带来了无比的快乐！
2
、
难忘的课外活动
我们的课外活动丰富多彩，有时
候看课外书、有时候打羽毛球，有时
候跳绳
……
我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大
哩！看，它有圆圆的白色的 球，就像
我们的小脑袋，上面还长满了五颜六
色的羽毛，我可喜欢它了。每次到了
课外 活动时间，我就和同学
xxx
一起
到操场上踢毽子。
Xxx
毽子踢得 好棒
啊！那毽子在
xxx
的身旁舞动着，就
像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看 呆
了，很快我也学着
xxx
的样子，把毽
子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不
一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴
蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲
时，咦，不知谁 一脚，毽子竞不由自
主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？
望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根
树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖
地又回到了我们的 身边，我兴奋极
了！
一只小小
的毽子丰富了我的
课余生活，给我带来了无比的快乐！
踢毽子是我觉得最有趣，最难忘的课
外活动！
3
、我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的同学
xxx
。
Xxx
的个子不算高， 她的脸红扑
扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛
下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗
闪 闪发光的宝石。
每次
xxx
笑的时候，
她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁< br>白的牙齿，漂亮极了！
Xxx
很爱助人为乐。有一次，我
的红领巾不见了，我很着急，就急忙
告诉了好朋友笑嘻嘻，
xxx
听了以后，
飞快地跑走了。正当我不知道该怎么
办的时，
xxx
又匆匆忙忙地跑了过来，
递给了我一条崭新而又鲜艳的红领
巾，说：
“
快戴上吧！
”
我很感谢
xxx
，
觉得他真是一个“活雷锋”
！
Xxx
既是我们班的
“活雷锋”
。
又
是我们班的“小书迷”
。
有一次，课外活动时间，
xxx
在
教室看书，被里面的故事情节吸引住
了，连我们喊他去踢毽子都没听见。
我们悄悄围上去，这时，
xxx
看见主< br>人公要跳崖了，大叫一声：
“
不要，你
还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，
一切都还有希望的！
”
我们
惊讶地问道：
“
怎么了？谁要自
杀？
”
xxx
回到了现实世界，不好意思
地说：“
嘿嘿，太投入了！
”
这就是我最熟悉的人，一个既爱
乐于助人，又爱看书的同学。
4
、我的同学
Xxx
是我的同学。
Xxx的个子不算高，她的脸红扑
扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛
下有着一双又大又黑的眼睛 ，像两颗
闪闪发光的宝石。
每次
xxx
笑的时候，
她那红红的嘴唇一 张开，露出一排洁
白的牙齿，漂亮极了！
Xxx
很爱助人为乐。 有一次，我
的红领巾不见了，我很着急，就急忙
告诉了好朋友李爱翎，
xxx
听了以后，
飞快地跑走了。正当我不知道该怎么
办的时，
xxx
又匆匆忙忙地 跑了过来，
递给了我一条崭新而又鲜艳的红领
巾，说：
“
快戴上吧！
”
我很感谢
xxx
，
觉得他真是一个“活雷锋”
！
Xxx
既是我们班的
“活雷锋”
。
又
是我们班的“小书迷”
。
有一次，课外活动时间，
xxx
在
教室看书，被里面的故事情节吸引住
了，连我们喊他去踢毽子都没听见。
我们悄悄围上去，这 时，
xxx
看见主
人公要跳崖了，大叫一声：
“
不要，你
还 有救，不能这样放弃生命，应该努
力活下去，
一切都还有希望的！
”
我们惊讶地问道：
“
怎么了？谁要自
杀？
”
xxx
回到了现 实世界，不好意思
地说：
“
嘿嘿，太投入了！
”
这就是我的同学——一个既爱
乐于助人，又爱看书的人。
5
、夸夸我的同学
我们班的同学有三十多个，他们
各有千秋，各有 特色，各有所长。比
如说
xxx
歌唱得好，
被同学们称作
“小
白灵”；
xxx
作文写的好，被老师称
作“小作家”，
xxx< br>画的画很美，被
称作“小画家”······我该夸
夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋
友
xxx
吧！
Xxx
的个子不算高，她的脸
红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的
眉毛下有着一双 又大又黑的眼睛，像
两颗闪闪发光的宝石。每次
xxx
笑的
时候，她那红红的 嘴唇一张开，露出
一排洁白的牙齿，漂亮极了！
Xxx
很爱助人 为乐。有一次，我
的红领巾不见了，我很着急，就急忙
告诉了好朋友李爱翎，
xxx< br>听了以后，
飞快地跑走了。正当我不知道该怎么
办的时，
xxx
又匆匆 忙忙地跑了过来，
递给了我一条崭新而又鲜艳的红领
巾，说：
“
快戴上吧！< br>”
我很感谢
xxx
，
觉得他真是一个“活雷锋”
！
Xxx
既是我们班的
“活雷锋”
。
又
是我们班的“小书迷”
。
有一次，课外活动时间，
xxx
在
教室看书，被里面的故事情节吸引住
了，连我们喊他去踢毽子都没听见。
我们悄悄围上去，这 时，
xxx
看见主
人公要跳崖了，大叫一声：
“
不要，你
还 有救，不能这样放弃生命，应该努
力活下去，
一切都还有希望的！
”
我们惊讶地问道：
“
怎么了？谁要自
杀？
”
xxx
回到了现 实世界，不好意思
地说：
“
嘿嘿，太投入了！
”
这就是我 想夸一夸的人，
一个既
爱乐于助人，
又爱看书的好朋友——
xxx
。
6
、
一件开心的事
打开记忆的大门，惊讶地 发现我
竟经历过那么多事，有伤心的，难过
的，开心的，惭愧的
……
有的已经 随
风而去
,
有的却依然记忆犹新。
一天中午
,
在学校刚吃完饭，
像往
常一样
,
老师给我们报听写。
老师边 帮
我们听写，边专心地改作业，而我们
也认真地写着老师读的词。
“
xxx
！
”
咦，怎么听到我的名字，
我吓得不知所措，不解地望 着老师，
这时，同学碰了碰我的手，
“
上去啊，
拿听写本啊。
”我连忙跑上去拿本子，
拿到本子，我习惯性地看了一眼封
面，
100
分！ 我心中立刻像吃了糖一
样甜。我拿着本子回到座位上，欣赏
着我的
“
杰作”
。
看着看着，
我心里
“
咯噔
”
了一下，
老师怎么改错了？
“观察
”
，
我写成了
“
观查
”
，老师竟然没有发现。算了，
不要给老师改了，反正我知道错了就行了。我拿起笔，正要把错的划掉，
写上正确的答案。我感觉周围的人都
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