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2020
小学学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的 季节,三月更是一个讲文明、树新风,
让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。一个月来,全校师生积极 行动起来,
从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展
班级建 设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程
中得到了锻炼,在锻炼中得到了成 长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩
的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成 效。现将具体情
况总结如下:
一、营造学雷锋氛围
周一(
3
月
5
日)升旗仪式学校将组织召开
“
学雷锋、讲奉献、树新风< br>”
动员
大会。宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动内容,号召全体师生从身边小事做起,以雷锋为榜样,做最好的自己。通过动员,孩子们
积极性被充分调动起来 ,为接下来的活动奠定了基础。
课间
10
分钟,我们通过广播站来播放学雷 锋的歌曲,营造一个浓厚的学雷
锋活动氛围,让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。
二、学习
xx
事迹
1
、各班通过班队会,组织同学们讲雷 锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的
日记,论雷锋的精神,由此掀起了学雷锋的热潮。通过班队课的学习 ,让学生
充分了解雷锋精神的含义:
(
1
)要学习雷锋爱憎分明的 政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义
精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革 命传统,加强孝敬
父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(
2
) 要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导
学生形成正确的世界观与价值观,具 有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说
过
“
人做一件好事并不难,难的是一辈子做好 事。
”
我们要学习雷锋
“
火车行千
里,好事一火车
”
那样时时处处做好事。
1
/
9
(
3
)要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养 学生科学严
谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素
质,养 成健康的审美情趣和生活方式。
(
4
)要学习雷锋的
“
四 个对待
”
,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作
要像夏天般的火热;对待个人主义 要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一
样残酷无情。
2
、各班在开学初 出版一期有关雷锋的板报,大力宣传雷锋事迹,结合班级
实际寻找学习的榜样。同时,在三、四、五、六 年级开展了学习雷锋手抄报的
评比,共评选出优秀手抄报
24
份。
3
、利用每天的红领巾广播站,讲述雷锋故事,宣传雷锋事迹,
3
月
26日,
举行了一次
“
雷锋精神伴我成长
”
主题红领巾广播,将一个 月来各班开展学雷锋
活动情况做以总结,对表现突出的班级和个人予以表扬。
三、开展
“
学雷锋、讲奉献、树新风
”
实践活动
1
、将爱心献给学校
“3·12”
植树节到来之际,学校开展了校园绿化、环保活动。
各年级同 学纷纷行动起来,用实际行动为学校献爱心:低年级的同学负责
管好自己班内的保洁工作,中高年级的同 学负责自己班包干区的清洁以及清理
杂草的工作。活动中,孩子们积极肯干,不怕脏不怕累,用辛勤的汗 水美化了
校园。
2
、将爱心献给妈妈
以
“三八妇女节
”
为教育契机,少先大队开展了为妈妈写一封信、做一张贺
卡、干一件 力所能及的事活动。此项活动得到广大家长的极力拥护,纷纷反映
孩子好像突然间长大了。
3
、将爱心献给他人
3
月
13
日下午,学校领导 带领六年一班全体师生带上水果和鞋垫,来到儿
童福利院慰问那里的孤儿们。这次活动给师生以极大的震 撼,当看到那些被父
2
/
9
母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子,这是发自内心的涌起对他们
的爱怜之情。六年 一班同学回到学校之后,我们在全校范围内开展了
“
同在蓝天
下、爱心手来手
”
活动,号召全体师生为这些非常需要人们关心的孩子们捐献衣
服,
3
月21
日上午,我们再次来到儿童福利院,满怀一份份爱心和师生们捐献
的
1200
件衣服,让福利院的孩子们感受到同龄伙伴们带给他们的无尽快乐。
在这次献爱心活 动中,孩子们积极踊跃参加,都愿意尽自己的微薄之力为
需要帮助的人献上一份爱心,同时,通过与福利 院孩子的对比,倍感自己生活
的幸福,学会了珍惜和感恩。本次活动在
3
月
2 2
日锦州晚报上进行了报导(
A4
版)。
4
、将爱心献给自己
学习雷锋精神,最终是教育孩子要成为像雷锋那样的人 。如何做才能成为
雷锋那样的人呢?我们从点滴小事入手,通过行为规范的检查评比活动,教育
学生像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约
……
各班
利用课 前
1
分钟背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,利用班级评
比栏,开展小标 兵评比,学校通过每周行为规范班级评比,树立了一批典型的
班级和学生。
雷锋活动 月即将结束,我们举行集会,对一个月以来积极参加活动的班级
和学生进行的总结表彰。共评选出爱心班 级
5
个,爱心天使
124
名。
但通过本次系列活动,雷锋 精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导
着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的 风格,弘扬雷锋可
贵的精神。今后,我们将继续从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光
芒 ,让校园处处盛放雷锋之花!
今年
3
月
5
日是第
xx
个
“
学雷锋纪念日
”
,为进一步加强少年儿童思想道德
教育,深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设,弘扬雷锋精神,做全
面发展一代新人,
xx
小学少先队按照学校的要求,多渠道、多形式地精心组织
并开展了
“
学习 雷锋好榜样,做修身励志好少年
”
主题队日活动。
一、活动实施情况及效果
3
/
9
(一)参加全体师生集会仪式。
3
月
5
日(星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。
< br>1
、一席话:学校领导讲话。介绍雷锋事迹,号召全体师生以实际行动向雷
锋同志学习。
2
、一首歌:全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
3
、一件事:号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的一些 事迹,感受到雷锋的精神,并决心向雷锋叔叔学
习。本日,队里涌现了一个个
“
小雷锋
”
,好人好事登记本上记满了队员们所做
的好人好事。
(二)召开
“
学雷锋,再出发,做修身励志好少年
”
主题班会
3
月5
日(星
期三)第一节班会课,各中队召开了
“
学雷锋,再出发,做修身 励志好少年
”
主
题班会。
主要内容包括:讲讲雷锋故事,谈谈心中 感受,夸夸身边榜样,想想爱心
计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹,认识雷锋精神,明白了向雷锋叔 叔学
习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)组织全体少先队员走出校门做好事。
3
月
5
日(星 期三)下午,组织全体少先队员走出校门做好事,到学校附近
的街道大扫除。
队员们 拿着扫把,提着垃圾桶,扛着铁铲等出发了,来到街道两旁,便动
手干起来。他们齐心协力,脏活、累活 总抢着干。发扬了雷锋不怕苦,不怕累
的精神。让大家看到了一个个
“
小雷锋
”
,受到群众的好评。队员们也深深体验
到做好事的快乐和满足。(四)开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书,上网查找相关资料,举办
学雷锋故事 会、朗诵会等,队员们了解了雷锋事迹,认识了雷锋精神。
4
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