中小学教师远程培训心得体会五篇

2021年1月25日发(作者：jiudingji)
中小学教师远程培训心得体会五篇

而远程培训，
正因为其诸多优势逐渐受到 企业的重视。
一方面，
传统的异地
培训成本高，
另一方面传统的异地培训收效 甚微。
以下是我整理的中小学教师远
程培训心得体会五篇，欢迎阅读参考
!
中小学教师远程培训心得体会
(
一
)
我参加了中小学教师远程继续 教育培训，
它为我们提供了一个学习先进教学
方法的平台，
通过学习，
在思想 上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两
点体会：

一、教师要终生学习：

新课程要求教师树立终身学习的目标，
实现自身的可 持续发展。
首先必须树
立终身学习的意识，
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。< br>其次，
教师应把学
习贯彻在自己的教学实践中，
将学习与实际教学结合起来，< br>努力探索新的教育教
学方法。
再次，
在丰富自身专业知识的同时，
广泛 涉猎各种社会科学和自然科学
知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的 目标
努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及
时了解专业 领域以及其他领域的最新发展动态，
注重与其他教师和专家的合作探
讨，教师要秉承终身学习和 教育理念，以适应教育改革的浪潮

要成为一名好教师，
必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功
的教育者，
首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、
陈旧的教育理
念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进 的、合乎时
代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可
能是 羁绊。

缺乏知识的教师，
仅靠那点旧有的教学经验，
自然会导致各种能力的 下降甚
至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。
在充分尊 重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相
吻合的教育思想、理念、方式、方 法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样
的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，
那么，
在此基础上建立起来
的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

二、教师应树立新课程意识：

通过学习，
我知道教师的课程观不能停留在“ 课程即教材”这一层面上，
课
程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家 编制、
教师执行的，
物
化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创 制的、鲜活的、
过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意
识。
正如著名课程专家斯腾豪斯所说，
课程本质上是一种艺术，
艺术的本质是一
种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。

这次的培训学习，让我有了紧 迫感。要成为一名好教师，我要学习的、要做
的还有很多很多。
教育作为一门艺术，
而 我们怎样成为一名艺术家，
这就需要我
们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力，
提高自身修养。
虽然我
从事教育教学工作多年，
有了一些进步，
但这 个培训让我进一步丰富自已的专业
知识，提高理论水平，使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的 学习收获
很大，
同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，
为教育 事
业贡献自己的一份力量。

中小学教师远程培训心得体会
(
二
)
科技在飞速发展，
社 会在不断进步，
随之而来的是电脑的普及，
网络技术迅
速“占领”了世界各地，从而缩 短了人与人之间的时间和空间距离。

电脑与网络的普及，
为教育事业的发展提供了更 加优越的条件，
作为一名教
育工作者，
我们可以将多媒体资源运用于教育教学中。远程教育资源不仅为教师
的提供了更加丰富的资源，同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。

教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念，
在拓宽和丰富
知识面的同时也提高了自身素质，
我们可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育
方法，
运用于自身的教学中，
从而弥补自身在教学上的不足，
使自己的课讲解得
更加细致、生 动，让学生在轻松的课堂氛围下学到更多的知识。

而学生也能在这们学习氛围中，激发其学习 兴趣，在教学中利用图、文、声
的完美结合，
让学生更加直观、
形象地了解所学知识，
从而弥补学生抽象思维和
语言理解上的不足。

总之，
远程教育资源 的运用既丰富了教师的教学方法，
教学理念，
同时也调
动起学生的学习积极性，
是非常值得长期运用的资源，
我也会在今后的教学工作
中，
更充分地利用它，
不断提高自身的业务水平。
知识经济预示着人类经济社会
生活将发生重大变化，
信息 的获取、
传输、
处理和应用能力将作为人们最基本的
能力和文化水平的标志。
教育信息化又是教育现代化的一个重要标志。
随着网络
技术、
多媒体技术的日趋成熟，
教学的网络化、
多媒体化已经成为现代教育的一
大特征，多媒体与网络教学代表了现代 教育的一个发展方向。

因此，
我们堆龙中学的全体教师在领导的正确指引下，
也不例外，
随着时代
发展的潮流，
也在尝试着把计算机技术作为核心的信息技术，< br>作为促进学生学习
的认知工具，
以此促进传统教学方式的根本变革，
从而达到培 养学生创新精神和
实践能力的目标。
同时，
丰富的远教资源和强大的相互交流性对教学 研究、
课堂
教学等提出了严峻的挑战。

近年来，对本人而言通过学习、探索 、运用信息技术，到教育教学当中，特
别是在藏文教学当中的运用，
给我的震撼力是超乎想象的 ，
它的方便、
快捷有效
的节约时间并打破了时空限制，将远程教育资源运用于学科教学 和教学研究之
中，
提高了教学质量和自身的业务素质，
也为扩大和丰富广大教师的科技 文化知
识面开辟了一条新路，为教师创造了一个顶好的继续教育的空间。

教学中，< br>可以借助多媒体的优势，
根据学生的身心特点创设情境，
引导学生
对所学内容产 生浓厚的兴趣，
激发、
唤醒学生的情感以及内在的求知欲、
好奇心，
从而使学 生主动地参与学习，并进入自主式学习的最佳状态之中。

我作为本校教师，
要充分利 用现代远程教育设备，
把信息技术带入课堂，
并
不断努力培养自己的操作使用能力，< br>。在今后的工作中还要不断学习、培训，提
高自己信息技术知识，更好的为激发广大学生的学习热 情而努力。

中小学教师远程培训心得体会
(
三
)
远程教 育是一种以学生自主学习为主，
教师指导为辅，
通过各种媒体或网络
自学的一门新兴教 育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是
“学”，
从内容到形式都新颖独特，
激发了我的学习兴趣，
对我不断地获取知识
和提高教育层次是非常有益的，
对 日常工作起到了极大的促进作用，
丰富的创造
力和非凡的预见性，
更能使我们领悟到教 育学习的真谛，
那就是人人享有终身接
受教育的权利
!
这一切，都深深地吸引 着我，同时也对远程教育有了实实在在的
认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课
件，借助教师的讲解结合教 材进行学习
;
然后运用所学知识去完成网上布置的作
业，
若此时碰到了疑难，
也完全不必担心，
可以和学习中心的在线老师或其他学
员交流，讨论答疑，也可以在网 上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在
分组交流，
大家彼此学习，
既撞击出智 慧的火花，
又结识了许多志同道合的朋友。
此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在学习过程中应做到了以下几点：

1
、树立学习信心，制定学习计划。

操之过急、
急于求成，
目标定得太高
,
只能是打击自己的学习信心
,
只有循序
渐进、实事 求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助
自己树立较强的学习信心。

光有信心不行，
还必须有自己的学习目标，
确定了自己的学习目标以后，
还< br>要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教
学信息等为学习服 务。
为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，
严格按
照学习时间表完成每一个 单元的学习任务和目标，
脚踏实地地完成每一个学习任
务和目标就会获得小小的成就感，不断地 鼓舞和增强学习信心。

2
、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。

在头脑最清醒、
注意力最集中的时间段学习，
才能取得更佳的、
事半功倍的< br>效果。在学习中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。

3
、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。

多做笔记有助于提高学习效率< br>;
有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很
有帮助。
有时候，
除了把 教材和光盘中重要的地方做下记录之外，
还要综合其他
相关资料，
整理出一份内容较丰 富的笔记。
这份笔记应反映出自己对学习资料的