陶渊明自传小学生安全用电常识教案

2021年1月25日发(作者：王亲生)
第六篇


安全用电


一、

教学活动目的

1
、让学生明白电的来源，了解电力常识。

2
、贯彻学生正确用电常识。

3
、远离高压电以及明白与掌握如何触电急救方法。化险为夷，转
危为安。

二、

教学活动重点






电力安全常识，自救常识。

三、

教学活动难点

掌握如何正确使用家电，掌握救助方法。

四、

教学方法

自主参与实践、合作探究式

五、

教学内容

（一）导入新课。

（
1
）教师讲述电的来源以引起学生兴趣。






——了解电的基本作用，掌握电的现象；

（
2
）电从何来？






——学生小组讨论，教师指名回答，其他同学认真听并以予纠
正






教师总结：电从水电站、火电站、核电站产生；新能源下，还
可以风力发电与太阳能发电。

（
3
）观看各个发电站的精美图片

（
4
）教师介绍绝缘体与导体的种类，让同学对绝缘体与导体有所认
识，能正 确辨别、区分。

——（注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在某种情况
下绝缘体也会变成导体）

（二）讲授电力安全常识

1
、教师提问：我们身边有哪些家用电器？学校常 见的和电有关的相
关设备有哪些？——同学相互讨论；教师指名回答。

2
、讲解不同情况下的用电安全

(1)
不玩插座、电线、灯头、开关等电器。

(2)
要知晓电力安全标识含义。

(3)
严禁攀登变压器台架

。



（出示视频，学生直观了解）

(4)
严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。




（出示视频，学生直观了解）

(5)
严禁往电力线、变压器上扔东西。

(6)
不得在架空电力线路导线两侧各
300
米的区域内放风筝。

（出

示

案

例）

(7)
不得在电力线路附近打鸟玩耍。

(8)
发现落地的电线，应离开落地点八 米以上，绝对不要去捡拾，并
请电工来处理，同时设法看护落地电线，以防他人走近而发生触
电 。

注意：如果已在导线落地点
8
米以内时，不得跨步离开，应将双