广州中考作文小班美术苹果教案

2021年1月25日发(作者：混血双生花)
小班美术苹果教案


【篇一：幼儿园小班美术教案
--
可爱的大苹果】


幼儿园小班美术教案：


可爱的大苹果


活动目标：

1
、根据要求进行美工创作。

3
、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。准备材料

1
、
16
开铅画纸
(
画有苹果
)
。

2
、红色、绿色美工纸若干。

3
、固体胶管。

4
、桌椅。


活动过程
:


导入过程
:

1
、呈现画有大苹果的铅画纸
,
问 ①小朋友看到了什么
.
②小朋友想一
想苹果是什么颜色的

2、简述及活动目的
,
并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色
的
.(
强调要年贴在苹果图形内部
)

3
、进行示范活动告诉幼儿如何用 手指撕纸、如何用胶水粘贴
.
操作
过程

1
、幼儿进行创作活动
.

2
、老师巡回指导
.


展示、交流、分享

1
、夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽
.

2
、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲
.

3
、把自己的名字写 上
(
可以老师代写
,
也可以鼓励小朋友自己创作特
殊符号表现自己的 名字
)


延伸活动


如果时间允许或者孩子们 兴趣还是很高的话
,
可以鼓励孩子们给自己
的小苹果画上叶子等其他的添画。

【篇二：小班美术教案《苹果和橘子》】



小班美术教案《苹果和橘子》


设计思路：


苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水
果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一 摸、尝一尝等不同的方法，
用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形
式 使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本
次学习的快乐，并在完成的绘画作品中获 得成就感。


本次活动分为三个环节，第一个环节：情境导入。通过观察苹果和橘子两种不同的水果，能了解并区分它们各自的特征。第二个环节：
在教师准备好的简笔画上为苹果 和橘子涂色。鼓励幼儿把颜色涂满，
并提醒幼儿尽量不把颜色涂到外面。第三个环节：作品展示。分享< br>交流幼儿的作品，并展开话题鼓励幼儿多吃水果，争做健康宝宝。


活动目标：

1
．会运用各种方法从各方面了解感知水果的形状和颜色。

2.
能够使用油画棒进行绘画并且尽量把色彩涂满且不涂到线外。

3
．初步体验写生画所带来的快乐和成就感。


活动准备：

1
、材料准备：油画棒、
16
开长方形纸。

2
、幼儿知识经验准备：观察苹果、橘子。

3
、教师自身准备：苹果、橘子、两幅大树的图片。


活动过程：


一、情境导入
——
观察不同的水果，区分它们的特征。


师：今天老师遇到了两个从家里溜出来玩的小淘气，看看他们是谁？

（出示苹果和橘子并让幼儿观察）


师：他们是什么样的？哪里是相同的？哪里不相同？


（幼儿自由交流各自的观察体验）


小结：虽然苹果、橘子都是水果。但长得有的相同有的不同。


二、画苹果、橘子
——
鼓励幼儿大胆表现水果。


师：苹果和橘子是一对好朋友，希望小朋友能为他俩画像。

1
、观察苹果，画出苹果。


师：先仔细看一看苹果的外形是圆圆的、颜色 是红色的，苹果还有
一个小辫子。从各个角度观察苹果。

幼儿作画，教师指导（先画外形，再涂颜色，再加细节）


※注意提醒幼儿作画时的正确姿势，涂色时尽量涂满涂匀，不要涂
到线外。

2
、观察橘子，画出橘子。