旅游(800字)作文

2020年11月24日发(作者：成子)
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精选作文:旅游(800字)作文
漫长的暑假到来了，相信各位小朋友和爸爸妈妈一定去了很多好玩的地方。 阳
光明媚的星期六，我们 学校举行了一年一度的秋游活动，在秋游的前一天晚上，我激动的都睡
不着觉。我们排着队，听着老师的 指挥，陆陆续续的上了车，在车上，同学们有说有笑。 过
了一会，我们马上就到了动物园，动物园门 口的树，郁郁葱葱，十分强壮。有的树上的树枝伸
出一条枝干，好像在欢迎我们呢！一到动物园里面，我 们发现了一块十分大的地图，我们纷纷
议论着，应该先去哪，最后我们决定，先去蛇馆。 我最怕蛇了 ，一看到蛇就会发抖，但是，
我今天一定要鼓起勇气。马上，我们就到了第一个参观地点蛇馆。一进蛇馆 ，就看见许多蛇在
玻璃里扭来扭去，我第一眼看到的就是黄金蟒，因为它的颜色十分诱人，鲜艳，它有着 黄色和
白色的条纹。接着，又看到了竹青蛇，竹青蛇是青色的，细细的。在玻璃里的枝干上缠绕着。虽然看着它十分美丽，但是，竹青蛇是有巨毒的。蛇馆里的蛇真是太多了，看得我眼花缭乱。
下面， 我们又去了虎山，只见两只十分庞大的老虎正在外面散步，可是看它们一幅苦脸的表情，
好像是找不着食 物吃了。一直来回的走着。等老虎看完后，我们就开始休息了，我们在休息是
有说有笑，有的在打扑克， 有的在吃东西，有的在玩游戏。过了几小时后，该是听大猩猩讲解
的时间了，我们排着队伍来到了大猩猩 馆，一位讲解员首先给我们讲解了大猩猩和我们有什么
相同的地方。叔叔说：科学家研究大猩猩只和人类 相差百分之一。你们猜，大猩猩和我们有什
么不同。我苦思冥想，怎么还是想不出来，突然，我们班的陈 哲?把手高高的举了起来，连忙说：
是说话。对，大猩猩就是说话与我们不同。叔叔说。听完大猩猩的讲 解，我们又对大猩猩有了
更深的了解。我们又仔细的的看了看旁边的两只大猩猩，它们俩真是惹人喜爱， 把自己的手臂
左右摇摆，好像在跳舞呢！真是太可爱了。 看完大猩猩我们还看了许许多多的动物，有 可
爱的熊猫，有可怕的豹子，有美丽的鹦鹉和脖子十分长的长颈鹿，我们还观看了动物表演。天
渐渐暗了，我们依依不舍的离开了动物园。六年级:wang1314
篇一：话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行，在山川湖
海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想 的风帆；生
命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??
请以“旅行”为话题，
自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容必
须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于800字； ⑥不得抄袭。
解题：旅行是一种高级
的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三 条共性。旅
行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰富人
文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中对
“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的 ）。假日的旅
行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发 ：
从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”的旅行。
无论是实际的旅行还
是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有 目的性，
强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游< br>的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事物和人情，
读 万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有
意义的，并终 有会所获的。
立意：旅行天下，可以
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在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在 乡野清风里散尽一身烟华；行走
人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月 沧桑里赏人情风貌。
心灵的旅行，或许仅如
你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的 苍原林海，
徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江南的小
雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我们淡淡的
思 绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、现实和情
感、道德、 人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地图
的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进 发。有人
在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。< br>因为自己的路，永远都是

用自己双脚走出
来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境 况，
也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。不要去
计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，也更愉
快??这 些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨 假日的旅
行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦 中张开思
想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：“假日的旅行”
“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题是：
1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性 、山川物象给
了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：我去过西湖：毕竟
西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京， 钟山风云起
苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨的
长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号， 我还去过黄
河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一个人，你
会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意 间真正地体
味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个
人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：屈原 杜甫 苏轼
孙中山 史铁生
抓住 “在思索徘徊、
欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：史玉柱的人生轨迹
八百伴：和田一夫
抓住：在探索挑战、失
败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
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一、 卷
面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹潦
草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。
二、 偏
题作文很多。
如有人写“生命的旅
行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念” “坚持”“成
功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”
的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收 获，有人就
把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬之 千
里。
三、 立
意太浅。
多数同学的作文都是
这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，
你肯睁开眼，看看
外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行” ，还有“想”，
还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们与你 体内的
价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在提
升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行 ，独自背
着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽的谈话< br>中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一生中有那
么一 次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最可靠的只有
自己，进而激发 出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的那块天地已然
完全熟悉。所以才希望出外 探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转星移。但人们忘
了，人这种生物本就是宇宙中最难测的 物体，我们至今不知道自己的潜力能发挥多少，我们的
极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新 人事，探索新事物，皆探索之名认识他人，
从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己 还原成最真诚本我。
这就是旅行的意义
吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却 因此而
更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行
高三（2）班 童頔
人生是一段人人都知
晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其 间，能让
我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像
软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的 意志便如
骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。
弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己
那 隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的
内心吧。往外 看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，
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你才 会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中，不要总
是伸长了脖子看 看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃
既得的宝贵经验，因为旅行 不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不
是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获 得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其
他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自 己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦

中磨练，在获得失
去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地 把握现
在，毫不畏惧地迎接将来。
当然，我们也会有犯错
误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策， 哭天喊地，
以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失
败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人
人 都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错
误，而非怨天 尤人呢？
当软弱与恐惧成为一
个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要 坚持你的
信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志，而
不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的， 前提是你必
须知道如何在生活中旅行。

在哪里，在那里，在这
里
高三（2） 韦婉芳
旅行，在地点与地点之
间。
如果你问我在哪里，我
会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方 某个驿站，
告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的
璀灿的繁星，曾被我稚
幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的 画卷，我的
好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么 ，
我不怕。
在那里，我想告诉你，
我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水，我
却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击 ，种种不公
平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，
我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴
我 走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲
父母给我的爱 ，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。
从怨水出来的那一天，漫 长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”
让我在某种程度上获得了学业的成 功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身
边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的 猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以
为真，然后再复作用到其