未来的文具盒-岳飞的故事
高考作文素材
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开头结尾素材大全
(二)作文的开头和结尾
好的开头是作 文成功的一半,
又称凤头。
高考作文的开头尤其要
充满吸引力。这样的开头一般有以下 几种:
1.
起兴式
这种形式的 开头往往充满诗意,
能引起阅读者的兴
趣。如《人生因忙而精彩》的开头是这样的:
蜜蜂因忙碌于花丛
之中而被人赞美,
燕雀因忙碌于衔泥营巢而为 人称道,
人生同样因忙
碌于理想追求而精彩纷呈。
(主旨鲜明,能感染读者。
)
2.
排比式
这种开头体现了流畅的文势,
又能起到清晰地提挈下文的作用。
《忙的苦与乐》这样开头:
现代社会的节奏 加快,人
们在忙中穿行,
慨叹着忙的苦与乐。
在我看来,忙的苦与乐渗透在生
活的每一角落,
忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,
忙的苦与乐昭示
着时代的巨大变迁 。
(语句节奏明快,
立意新颖,
文意指向清晰可见。
)
3.名言警句式
这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,
也显现了文章语言的感染力。如《张弛有度》一文的开头这样写道:
< br>南非总统曼德拉说过:
“张弛有度是一种积极向上的人生态度。
”
我欣
赏这样有弹性的人生态度。
(
简洁明了,气势不同凡响。
)
4.
直奔主题式
如果作者不擅长文采,
那就尽量直奔主题。
如:
纷繁的 社会,人们有各种各样的“忙”法;我要歌颂的“忙”
,是为
他人幸福而忙,为社会进步而忙!
(不蔓不枝,主旨豁然明朗。
)
5.
叙事引旨式
这种开头往往用于材料作文。它的特点是,运
用最 简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨。
如:
有两 位修行僧在外云游,看见一位姑娘在水塘边踯躅。水塘太
大了,她无法越过,一位修行僧默默抱起那位姑 娘,跨过了水塘。晚
上,
另一位修行僧埋怨他说:
“你不该抱那位姑娘,
这有 损佛门形象。
”
他平静地回答:
“哦,是那位姑娘吧?我早把她放下了,你还抱着她< br>吗?”
(故事的简叙与主旨的引出衔连自然。
)
显然,
以上几种开头能鲜明集中地亮出中心,
能激起阅读者的兴
趣,对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头,必须具备
两个条件:第一,构思成熟 ,全文内容已了然于胸;第二,有较强的
遣词造句的能力,准确、简洁、生动,富有节奏感。
优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的
结尾能起到归纳全文、
照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用
议论抒情等手段,
使文章意味深长,
发人深省,
回味无穷,
又称豹尾。
这样的结尾,通常有以 下几种:
1.
名言归纳式
< br>例如一位考生以
“忙宜有度”
为题,
表达出
“忙
也应‘内紧外 松’
,切勿忙得疲于奔命,才能使合理的忙持之以恒”
的主旨,颇有新意。文章的结尾这样写道 :
古人云:
“引而不发,跃
如也。
”让忙碌的人们在忙中反思,忙 中积累,忙中锤炼,从而持久
高效地忙,忙出一片璀璨夺目的天地!
(作者以一句颇具哲理的古训,
归纳全文,
并拓展了文章的意蕴。
)
2.总结升华式
如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:
综上 所述,
忙能让我们感受到生活的充实,
但是我们的忙应有张
有弛,这样,才能保证生活 的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,
从而带来国家富强,人民幸福。
(作者将张弛之道的效 果,由个人而
延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。
)
3.
铺陈排比式
这样的结尾在内容上能照 应前文,
但又不是简
单的重复,而是有深化主旨的作用,
更兼语意亲切感人,
语句富有节
奏韵律,能使阅卷者击节称叹。如:
忙碌的身影,也已为现代化建
设加瓦添砖;
忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊;
未来的文具盒-岳飞的故事
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