《海底两万里》读后感“我自信,我成功”主题班会教案

2021年1月25日发(作者：刘伯姬)

“我自信，我成功”主题班会教案

学情分析：

在开学 的几个月中，同学们渐渐习惯了初中生活，但上课发言不积极，声音
比较小，这是缺乏自信的表现，所以 本次班会以自信为主题。

活动目标：

通过大家一起讨论自信，并针对班级 的实际情况，使同学正确认识自信的重
要性，树立自信心，迈向成功之路。

活动准备：

1
、确定两名主持人。

2
、制作班会课件。

3
、同学们准备名人自信故事。

4
、帮助学生编排“课本剧”

活动过程：

一、导入词：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是：“我自信，我成功”

二、了解自信：

主持人：我们整天说要自信，那么什么是自信呢？

学生发言：

小结：

每个人的一生都是曲折坎坷的，特别是在追求 学业和事业的道路上，更不会
是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆 ，
是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和希望。在现实生活中，
当你和别人闹 矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受
挫折时，自信会使你奋勇前进。

三、自信的重要性

1
、主持人：同学们，让我们一起来欣赏一个心理学家所 做的实验：心理学家
曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，
碰疼了，慢慢就不跳那 么高了。

提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？

学生
A
：跳蚤跳不出杯子，因为它知道上面有一个盖子。

学生
B
：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。

学生
C
：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。

2
、 小结：生活中，许多人也是如此。失败一次后，便怀疑自己的能力，一再
降低成功的标准，成功便渐渐离 你远去，甚至形成思维定式。其实，想使跳骚
恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到 ，人也如此。

四、班级中存在的问题：

1
、主持人：自信如此重要，但是现实生活中的我们做的怎么样？

2
、学生发言：（缺乏自信）

3
、主持人：缺乏自信表现在那些方面？

4
、学生发言：