那段烦心的日子小学语文二年级下册 开满鲜花的小路

2021年1月25日发(作者：王朝战狼)
3

开满鲜花的小路

[
教学目标
]
1.
会认“邮、递”等
16
个生字，会写“邮、递”等
9
个生字，认 识多音字“啊”
。

2.
正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。

3.
读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。

[
教学重点
]
1.
识记生字，分角色朗读课文。

2.
读懂课文，知道“美好的礼物”指的是什么。

[
教学课时
]
2
课时


第一课时

教学过程

一、图片导入，激发兴趣

1.
课件出示开满鲜花的小路图片。

2.
引导学生观察图片，说一说对图片中开满鲜花的小路的感受。

3.今天我们就来学习新课文
——
《开满鲜花的小路》
。
出示课题，
齐读课题。
（板
书：开满鲜花的小路）


达标检测

二、初读课文，学习生字

1.
播放朗读音频，学生一边听一边圈画出不认识的字。

2.
结合注音，学生自主读课文。

3.
小组合作识字，交流识字方法。

（
1
）熟字加偏旁识记：弟
—
递



奇
—
寄


立
—
粒


子－籽



果
—
裹

（
2
）形近字比较识记：油
—
邮



波
—
破


推
—
堆



（
3
）同音字比较识记：员
—
原

4.
教师出示生字卡片，检查生字学习情况。

（
1
）开火车读生字，教师指导正音。


（
2
）重点指导生字。

①啊：多音字，在句尾时读轻声。在句首时要根据句意判断念几声。

②绚：念“xu
à
n
”
，不念“
x
ú
n
”
。

③懊：念“à
o
”
，注音时注意没有声母。

④丧：多音字，在“懊丧”中念四声，还有一个读音是“
s
ā
ng
”
，如“丧事”
。

三、再读课文，整体感知

1.
学生自由读课文，标出自然段序号。

2.
分组分段读课文，把课文读通顺，读流利。

3.
思考下列问题。

（
1
）课文中出现哪些动物朋友？

（
2
）这篇文章讲了一个什么故事？

四、学习课文第
1~3
自然段

1.
点名学生读第
1
自然段，学习用邮递员的口吻来读句子。

1.
读一读，
找出正确的读音
打“√”
。

邮递（
d
ì


t
ì）

懊丧（
s
ā
ng

s
à
ng
）

绚丽（
x
ù
n

xu
à
n
）

邮局（
j
ú


j
ú）

一堆（
tu
ī


du
ī）

2.
读课文，填空。

（










）给鼹
鼠寄了一个包裹，包裹里
装的是（





）
。

3.
鼹鼠先生是骑着
（）
去邮
局领的包裹。