雷锋精神永在名师引领我成长

2021年1月25日发(作者：江东周郎)

名师引领我成长


飞雁学校


杨丽华


又是一年秋收季，
在这个丰收的季节，
作为一名 教师我有幸在这
里参加名师论坛，
此刻我的心情万分激动！
因为我知道我不是什么名< br>师
!
而能和在座的各位名师坐在一起交流我感到万分荣幸，在座的各
位名师在教 育教学上都有一套自己的切实有效的方法。
今天我谈的算
不上什么经验，只能说说我在教育教学 和几次学习中的一点体会。

一、在听课中顿悟

机缘偶得，
201 4
年去长沙学习，现场领略了名师的教学艺术，
面对面的聆听了名师高屋建瓴的教育建议，让我深感到在名师的引领
下成长是一件多么幸福的事。
我时常在思考：
为什么名师 的课堂总是
那么丰满？他们的见解总是那么的深邃？他们的角度总是那么恰到
好处
——
反思自己的课堂，觉得差距真是太远了。
“不看别人的课，
就上不好自己的课”
。作为老师，如果只是读书，教书，而不听课，
不学习，是不可能提升自己的教学理念，提高自己的教 学水平的。要
使自己尽快成长起来，只有不断从别人的课堂上吸取精华滋养自己。
而名师讲课更 是让我获益匪浅：
“潘小明的本事在于他捉得住学生。
一堂课
40
分钟，学生 一直在思考，这是因为他一直用有吸引力、具
有挑战性的问题来刺激学生。
”
；徐斌的 课堂教学“设计巧，效率高，
气氛活”
，让学生在不知不觉中开始，在潜移默化中理解，在春风 化
雨中提升，
他的无痕教育是一种理想和智慧的教育；
吴正宪总结了十
几种切 合学生实际的教学方法和学习方法，
为学生创设愉悦和谐的学

习氛围，充分发挥学生 的主体性、主动性和创造性。学生学习兴趣浓
厚，
求知欲望强烈。
凡此种种，
举不胜举。
当然在学习名师的过程中，
不能一味的模仿，
而是要结合自身的具体情况，
形成适合自己的教学
特色。通过学习名师，使我深受启发。

二、在读书中积淀

当我们年复一年奔波忙碌的时候，
似乎忘记一件让我们终 身受益
的事——学习。
学习对于一个教师的成长至关重要。
徐斌老师的成长
历 程更是雄辩地证明了这一点。
他从走上讲台的那一天起，
可以说一
刻也没有放松过学习 。
为了掌握教学规律，
他孜孜不倦地学习数学教
育学、
儿童心理学等学科知识 。
为了让自己的语言更容易让孩子听懂，
他每天听鞠萍讲故事一小时。他的案头、床边，随处都 是书，光学习
笔记就有几十万字。
正是由于有厚实而广博的知识基础，
他才可能在教学中高屋建瓴，
深入浅出，
挥洒自如。
“台上一分钟，
台下十年功。< br>”
没有谁能随随便便的成功，
名师之所以成为名师，
是因为他们付出了
常人难以想象的努力，
造就了他们丰富的知识背景、
开阔的认识视野
和厚实的文化积淀 。

三、在练笔中升华

今年
2015
年
8
月
27
日至
9
月
2
日我又有幸参加了华中师大学科
带头人的培训，
这次培训使我在学习又上了一个的平台。
教授的现场
执教，专家当面 解惑释疑，引领指导，同行交流，畅所欲言，几天学
习，更是让我一生受益。每次完成学校规定的“教育 叙事”和“课后
反思”
，总是匆匆完成了事，并没有静下心来真正经历“学习——实