关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 读后感 > 励志名言 >

寒假日记大全南京大学—霍普金斯大学中美文化研究中心

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 00:30
tags:

寒假日记大全-远和近

2021年1月26日发(作者:传奇之纵横法师)










南京大学—霍普金斯大学中美文化研究中心















硕士学位研究生项目培养方案

南京大学-约翰斯·
霍普金斯大学两校联合硕 士学位是一种跨学科的、
应用
型的学术性学位。这一项目的学制为
2
年,分为
4
个学期,全日制脱产学习。学
生在完成所修课程和完成论文答辩后可以获得两校校长 联合签发的硕士学位证
书,
该证书与南京大学和霍普金斯大学所发出的其他的硕士学位证书具有 同等效
力。
该学位得到中国国家学位委员会承认,
它与约翰斯·
霍普金斯大学 高级国际
问题研究院颁发的硕士学位具有同等的效力。

培养目标

本项目的培养目标是,
造就出能适应当前与未来全球化发展趋势的、
能在政
治、
经济、
法律及社会文化等各领域中从事中美两国事务和国际事务的高级专门
人才。他们将具有 满足上述职业需求的知识和能力。

学科介绍

该硕士学位项目,
学 科分类为法学,
专业为国际关系。
在该专业下设置国际
政治、国际经济、比较与国际法 、中国研究及美国研究五个专业方向。研究生在
入学第一学期结束前从以上专业方向中选定一个作为自己 的主修专业方向。
选择
前三个主修专业方向的研究生还须有一个辅修的专业方向,
中国 学生只能选择美
国研究为辅修方向,
国际学生只能选择中国研究为辅修方向。
选择中国 研究或美
国研究为主修方向的研究生不必再选辅修方向。

学生在完成所修课程和完成 论文答辩后可以获得南京大学法学硕士学位证
书和毕业证书,
以及中美两校校长联合签发的硕士 学位证书。
该证书与南京大学
和霍普金斯大学所发出的其他的硕士学位证书具有同等效力。该学位得到中国国
家学位委员会承认,
它与约翰斯·
霍普金斯大学高级国际问题研 究院颁发的硕士
学位具有同等的效力。

南京大学和霍普金斯大学聘请来自中国和美国 的优秀教授为学生授课。
中美
中心现有全职教师
4
人(其中,教授、博士生导 师
3
人)。中美中心的其他中方
教师主要来自于南京大学不同院系,如商学院、法学院 、公共管理学院,同时南
京大学向其他院校聘请一定比例教师,
均为在某领域取得杰出成就的教 授、
博士
生导师。
霍普金斯大学负责美方教授的聘用,
所有美方教授均来自于 美国知名大
学。
中美双方的教授均拥有博士学位,
熟悉本专业的知识结构、
理 论动态和发展
前沿,
在教学中强调专业的研究方法和教学方法。
中美中心还有一套行之 有效的
教学质量考核和管理制度,
确保了该项目的教学质量达到国际水准。
同时,中美
文化研究中心每年邀请很多国内外资深学者和官员来做客座讲演和研究,
保证学
生可以了解到学科最前沿的信息和动态。

学制





该项目学制
2
年,分
4
个学期,全日制脱产学习。

课程设置

在两年时间里,该项目为学生提供近
70
门的课程,涵盖 以上五个专业方向
中的所有重要领域。
所有课程将为学生提供本领域关键性的学术文献,
并为课程
中的重大问题提供多元和国际化的视角。
鼓励学生进行批评性的思考、
独立 的分
析和讨论(详细课程设置见附表一)。

除正常的教学和课程安排以外,
为了最有效地使用中心的教授资源,
并有更
多机会聘请外来学者在中心教学,
为了丰富 中心的课程设置,
满足更为深入、

殊的专题课程的教学要求,
中心引入多种 授课形式,
包括半学期课程、
短期课程
和讨论班课程。

培养方式

中心鼓励学生跨专业选课。该项目的学生应当在两年(四个学期)中完成< br>16
门课程(每门课程
每周教学时间为三课时,以
3
学分计算。学生在 毕业时总
共必须获得
48
个学分)

其中至少有
9
门课程要用目标语言完成。这
16
门课程
中有
6
门为主修专业方向课 程。
在这
6
门专业方向课程中有
3
门为专业方向必修
课。< br>所有研究生至少要选修
3
门地区研究的课程
(即中国研究和美国研究的课程)< br>以满足辅修的要求。
如果研究生的主修方向是国际政治、
国际经济或国际与比较
法,
在选修
6
门地区研究课程条件下,
他们将可以获得双修的专业方向认定。

何专业方向的研究生都必须在他们未选择的各主修专业方向的课程中至少选修
一门课 程。
所有非国际经济专业方向的学生必须选修两门经济学课程。
同时,

了同 学能够充分利用南京大学的教学资源,
硕士生也可以在他们的学习期间选择
一门南京大学的研究 生课程作为自己的学分课。

中心鼓励学生开展跨学科性地独立研究,
以帮助学生寻找 不同学科间的联系
和提高学生分析问题的综合能力。
在课程语言方面,
该项目要求学生 用目标语言
(即中国学生使用英语,
国际学生使用汉语)
选修大部分课程。
在 强调用目标语
言完成大部课程的同时,
中美中心鼓励学生按规定选修少量使用母语的课程,
且在同一课堂中与使用目标语言的同学一起讨论有关课程内容,
以帮助使用不同
语言的学生对他们之间的不同的文化背景、思维风格和话语模式有更深入的理
解。

论文和答辩

在修完规定课程后,
所有硕士学位研究生必须在原创性研究基础 上完成一篇
学位论文。
这一学位论文可以是传统的学术性论文,
也可以是一篇将理论应 用于
政策分析的报告。
学位论文的写作和答辩并须以目标语言进行,
它应具有跨学科< br>的特点,并尽可能地追求学术上的卓越性。用中文写作的论文不少于
15000
字,用英文写作的论文不少于
20000
个单词。

寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近


寒假日记大全-远和近



本文更新与2021-01-26 00:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/185773.html

南京大学—霍普金斯大学中美文化研究中心的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文