大阅兵观后感北京市通州区2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷四)

2021年1月26日发(作者：石头村)
北京市通州区
2019
年七年级上学期语文期末调研试卷
(
模拟卷四
)
一、选择题

1
．下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（

）
A
．《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。

B
．“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的 憧憬。

C
．作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自 然寓于画面中，寓情于景，
情景交融。

D
．“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。

2
．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（

）

A
．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

B
．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？

C
．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D
．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

3
．下列句子中没有语病的一项是（

）

A
．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。

B
．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
C
．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索 和首
次尝试的结果。

D
．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认 同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩
大。

4
．下列关于汉字的说法，有错误的一项是
( )
A
．汉字演变的先后顺序是甲骨文→小篆→隶书→楷书。

B
．汉字有丰富的文化内涵。

C
．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字很有帮助。

D
．汉字的字形和字义完全没有关系。

5
．从修辞角度看，不同于其他三项的一项是（

）

A
．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

B
．水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

C．由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的
是块空灵的蓝水晶。

D
．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

二、名句名篇默写

6
．古诗文名句填写

1
晨兴理荒秽，

。

（陶渊明《归园田居》）

2
，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

3
，人不寐，将军白发征夫泪。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

4< br>“挽弓引弦”在诗人心中有着强烈的情结。苏轼《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”喷薄着杀敌卫国的雄心壮志；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“马作的卢飞
快，弓如霹雳弦惊”描写了跃马拉弓的激烈战斗场面；而岑参的《白雪歌送武判官归京》则用
“

，

”写尽了塞外冰天雪地中，将士弓弦冻铠甲冷的奇寒。

5
儒道两家都曾用行 路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之
行，始于足下”；荀子在 《劝学》中说“

，

”。

6
习近平在中共中央党校建校
80
周年庆祝大会暨春 季学期开学典礼上发表重要讲话：学习和思考是相辅
相成的，正所谓“

，

”你脑子里装着问题了，想解决问题了，< br>想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。（《〈论语〉八则》）

7
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“

，

”一联，
感叹旧友凋零、今昔异貌，表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。

8
人的视点越高，视野就越宽广。孔子用“登东山而小鲁，

”来不断超越自我，用
超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰。

三、诗歌鉴赏

7
．阅读《天上的街市》，回答问题。

1
）这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？
< br>2
）“我想那缥缈的空中，
/
定然有美丽的街市。
/
街市上陈 列的一些物品，
/
定然是世上没有的珍奇。”
既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“ 定然”？是否矛盾？为什么？

3
）“不信，请看那朵流星，
/
是他 们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里却恰切地用在
“流星”上，请赏析这样用词的妙处 。

4
）作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活？神话传说中牛郎织女过着怎样的生活 ？这一改动，体现了诗
人什么意图？

四、综合性学习

8
．综合性学习。

寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬 的变化，周而复始。今天，就让我们迈着轻松的
脚步走进自然，走过四季，一起去看风景！

（
1
）请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。

①春：
_____

②夏：
_____
③秋：
_____

④冬：
_____
（
2
）请为这次活动设计一个宣传标语。

___________________________________
（
3
）请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。

第一环节：绘四季美景。

第二环节：
________
第三环节：唱四季赞歌。

第四环节：四季诗文及常识竞赛。

五、文言文阅读

9
．阅读下面的文言文，完成下列小题。

任末好学

[
晋
]
王嘉

②
任末
①
年十四时，学无常师，负笈
．
从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以 成？”或依林木之下，
编茅为庵
．
，削荆
．
为笔，克树汁为墨。夜则 映星望月，暗则缕麻蒿
．．
以自照。观书有合意者，题其衣裳，
⑥
以记其事。 门徒悦
．
其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸< br>走肉耳！”

（注）①任末：蜀郡繁（今属成都市新都区新繁镇）人，东汉学者，经学家 和教育家。②笈：书籍。③
庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：敬佩 。

1
）对下列语句中加点词语解释有误的一项是（

）

A.
负
笈从师（负：背）

．
B.
或
依林木之下（或：有时）

．
C.
暗
则缕麻蒿以自照（暗：暗中）

．
D.
常以净衣易
之（易：交换）

．
③
④
⑤
2
）下面句子中加点的“以”字，含义或用法相同的两个是（

）

A.
人若不学，则何以
成
B.
暗则缕麻蒿以
自照

．
．
C.
题其衣裳，以
记其事
D.
常以
净衣易之

．
．
3
）用现代汉语翻译下面的句子。

夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！

4
）读了本文，你从任末身上学到了什么？

10
．阅读下面文言文，完成小题。

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得 骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如
故。

③屠 大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢
前，眈 眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀毙之。方欲
行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断 其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1
）解释下列加点的词语。

（
1
）弛
担持刀

．
（
2
）其一犬
坐于前

．
（
3
）乃悟前狼假寐

．
（
4
）狼亦黠
矣

．
2
）请用现代汉语翻译下面的句子。

（
1
）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（
2
）转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（
3
）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

3
）在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？

4
）通过阅读本文，你明白了一个什么道理？

六、现代文阅读

11
．
1
）阅读下面（甲）（乙）两文，完成小题。

（甲文）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺< br>着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树， 杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里
带着甜味 儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的
蝴蝶飞来飞 去。野花遍地是
:
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。


“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的 泥土的气息，混着青草味，还
有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地卖
弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这 时候也成天嘹亮地响着。

（乙文）

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己 的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，
都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心 湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不