克服困难名言教育实习总结范文3篇

2021年1月26日发(作者：葛宏宇)
教育实习总结范文
3
篇


实习对于我们体育教 育专业的师范生来说，是一门必修课，也
是我们将来踏上社会的一个转折点，
是必须要经历的。
在这段实习期
间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在
这么 多学生面前讲授知识，
第一次体会到为人师表的滋味……那么多
的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、
甜、
苦、
辣的实习生活，
将成为我人生中一次刻苦铭心 的经历，
也将成为我今后走上工作岗位
的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结 如下：



还记得
10
月
12
日的下午两点多钟，
我们实习队的
12
个队员怀
着憧憬，
带 着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。
这间中学是我们
实习队三个实习点之中环境最好的一个 了，
我很幸运能够在那么好的
环境中实习，
真希望能够快点进入实习阶段，
其 实现在已经是处在实
习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个真正的老师，
这是在 来实习前就已经那么期待了。
我们利用一个下午加晚上的时间，
把行李搬上宿舍楼后，打扫了一 遍宿舍，要呆在这两个多月呢！然后
把电脑搬到了我们的办公室，
以方便我们以后工作，
工作环境不错吧！



晚餐时间到了，我们一行人来到 饭堂，我们被安排在一张大圆
桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，
我觉得我们已经做到很有礼貌。
来到了顺德这个美食天堂就一定离不
开吃，在实习的第一个星 期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良
著名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底”调查。



在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。 我们来了
两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开
心。以后的每个星 期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻
松一下。
随着时间的流逝，
记载着我 们实习队员的生活照片就越来越
多了。
我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识，
再 到现在深厚的
感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处！



作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我
做了比较充分的准备，
但 真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学
生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第 第二天，我希望
听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。
我当时在想 ，
这是指导老师在考验我吗？对于听课，
我是想先认真做
好听课笔记，
听课的 重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法
跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是 ，指导老师
直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧？。



过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜欢上我
的课，
也许是所教授的学 生是高三学生的原因，
我们彼此配合得很默
契。指导老师也很满意，还跟在后面当起了学生。那 时候我真的很意
外，我害怕自己做得不好，
害怕自己的教案会出现大的错误，害怕自
己 会怯场。



事实证明，我真的能应付过来。接下来的时 间，我为了写教案
与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经
能够驾轻 就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，
那是很幸运的了，
要知道，
很多同学出去实习并不是教授自己的专业，
因此对实习有一定的阻碍，
所以我很幸运。
郑裕彤中学的体育课是选
项教学，
上课是按年级来上的，
每个星期我需要交两份教案给 指导老
师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。



在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感
觉到作为一名 老师的能力我还差很多。
经过我的充足准备与不断改进，
以及指导老师的悉心指导，
我 的教学技能水平得到了很大的提高，
上
课也能得心应手了。
在实习的中后期，
公开课就成为我的一个最为重
要的任务。
虽然我还是比较害怕上公开课的，
但公开课是 检验一个老
师教学质量的重要途径。



为了备 好公开课，
每天都会忙个不停，
还经常向指导老师请教，
在备课当中我深深地会到上好 一个好的体育课要做的准备工作真是
很多很多。公开课的时候，
实习学校的体育老师都过来听课 ，而我也
好好地完成了上课的内容，
也得到了老师的较高的评价。
虽然现在的
我与指导老师还不能相比较，
但是我从指导老师身上学到了许多的教
学经验，
也学到了 许多运动队训练的经验，
我真的很感谢我的指导老
师。



在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有
效率有质量的完成。
学校 田径运动会的秩序册编排工作，
校运会的鲜
花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状 的盖章，组织课
间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！



做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而
且还要管理好整个集体，
提高整体教学水平，
同时又要顾及班中每一
名学生，
不能让一名学生落伍。
这 就要求教师不能只为了完成教学任
务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让< br>他们感觉老师是在关心他，照顾他。



一个班级 就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在
注重教学工作的同时，
也要努力地做好班主 任的工作。
对于原班主任
交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课< br>间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领
悟，要做好班主任就必须要多 一点了解学生，关心学生，信任学生。



在这段时间的 班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，
并初步了解他们的性格，
特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基
本要求。关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而
且也应该相信学生的能力，
让他们有发挥个人的空间。
但信任不等于
放纵。



所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们
上课要有上课的样子，一定要认 真听课，下了课我们可以有说有笑。
但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。
在这期间，
我认真准
备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会。让
学生有所 感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集
体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够 自觉维护集体的荣誉。



虽然班主任工作是辛苦与繁琐 的，但是每天早上来到班上看到
学生的时候，
我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学 在那
里奋斗着的情景。
这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。
而我
又从 原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，
这是以后
当班主任的一笔宝贵的财富。< br>


在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西 却可以
选择。
份内的工作当然要认真完成，
但如果你能够主动就能为你赢得
更 多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾
这一个多月的时间，我是用心的，但用 心不一定等于成功，我毕竟是
一名实习生，
还缺乏教学经验，
甚至因为说话的时候普通 话说得不好
或者说错了，
学生把我的错误指出来而觉得无地自容、
羞愧一两天的
事情也有过。



在实习中，
你会遇到各种各 样的情况，
就像天气一样千变万化。
当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，
容易完成的还 是很难完成的，
我
们都要勇敢的面对。
虽然我一开始的时候都会有顾忌去做，
但是事实
告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。



即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，如果连锻炼的机会
都没有的话，
哪何来积累 经验和成长呢？这么一想我上的那么多节课
也是很有价值的。这一切，
只能靠自己去争取。如果 我们只是在那里
等待别人给你的机会，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为
自己创造良 机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐！



回 忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在
的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚 定了。两个月的实习生
活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习，不仅
是我 人生中一段珍贵的记忆，
更是我另一段人生的起点，
我相信在未
来的路上我会做得更好 。