春节对联集锦命题作文“幸福很简单”导写与示例

2021年1月26日发(作者：我的极品是前任2)
命题作文
“
幸福很简单
”
导写与示例





【作文题目】





我们总在抱怨生活的压力太大





其实





幸福很简单





如果你不那么匆匆





如果你用爱的目光





如果你有足够的宽容

……




请以
“
幸福很简单
”
为题，写一篇不少于
800
字的文章。




要求：①立意自定；②角度自选。③除诗歌外，文体自选。





【写作指导】





“
幸福很简单
”
这一文题破解的关键在于搞清楚
“
什么是幸福
”
。其实，幸福只是一种心
态。你感到幸福，生活便幸福无比；你感到痛苦，生活便痛苦不堪 。同是一片天，有人抬头
看见的是阴翳层层，有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。





有人活着，

不知道自己想要的是什么。 于是盲目地羡慕，盲目地追求，往往却总是与幸
福擦身而过。其实，每个人不论在任何处境下，只要端正 自己的心态，学会把握、学会满足、
学会感恩、学会宽容
……
生活就会幸福，幸福就在 身边，幸福其实很简单。同时，幸福不是
可以用你能得到多少财物、拥有多少名誉来衡量的，社会的和谐 、家庭的和睦、身体的健康
才会让人感到真正幸福。





人们每天都生活在幸福之中，往往对幸福熟视无睹。幸福其实是很简单，很平凡的，甚
至不被人注意的。幸福其实就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的
每一个脚印 里。要靠我们慢慢去品味，细细去咀嚼，

用心去欣赏。这样，你才会发现，原来
幸福很简单。





【例文】










幸福很简单






什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一口冰淇
淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情，这同样也是
幸福
…
…





我的妈妈
是个极为
唠叨
的人，
不论大事小事，
自己的事别人的事，
对的事错的事，
她 都能
拿来说上一番，其肺活量之大简直令人叹为观止，但我对她的这项
“
优点
”
是极为讨厌的。





今天早上，

爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了，我听了高兴极了，因为我终于有段没有
妈妈唠叨的清闲日子 了。出发前，妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆，好不容易送走了妈妈，
晚上躺在床上，我兴奋难眠。< br>




第二天早上，耳旁没有妈妈的唠叨，睡得很舒服。 可一觉醒来，时针已指向七点，吓得我
从床上鱼跃而起，
脸也不洗，
牙也不刷，
提着书包就往学校冲。
上课铃声在我冲进教室的同时
戛然而止。谢天谢地总算没迟到，可一坐 定，肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议。





上了一天课，

我疲惫地回到家。一开门，

习惯性地喊：
“
妈，我回来了！好饿。
”
没人回
答我，
屋里冷冷清清的，
没有往日拽着我唠叨的妈妈，
桌上也没有往日妈妈为我准备的可口饭
菜，我一下泄了气，却怎么 也笑不出来。




晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不 着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春
天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放 学时下起大雨，因为带了
伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽 着我去点眼
药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；
秋游
时，妈妈 边唠叨边放了小
药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理 ；
冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮
我 把被子盖好
……
还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心
爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福。




没几 天，妈妈出差回来了，一进门，我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻，妈
妈愣了一下，接着又拉开 了话匣子，听着妈妈的唠叨，我的心溢满了幸福和满足。对我而言，
听妈妈的唠叨，是一种幸福！





【点评】





这是一篇选材独到、
语言质朴的优秀作文。
处于青春期的孩子，
十 有八九嫌自己母亲唠叨，
但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，
能感受到唠叨 中所蕴涵的幸福。
没有
妈妈的唠叨，
上课险些迟到，
没有妈妈的唠叨，
桌上失去了香甜可口的饭菜。
一件件小事让
“
我
”
意识到妈妈的唠 叨也是幸福，
我其实一直被包围在幸福之中，
幸福就是这么简单。
插叙丰富了
文章内容，也让文章的情节曲折了几分。


一、作文题目




请以
“
-------
其实很简单
”
为题，写一篇不少于
600
字的文章，文体自选（诗歌除外）
。文中
不得出现 真实的校名、人名。




二、审题




1
、
“
其实很简单
”
是省略主语的陈 述句式，
如可以补上
“
快乐
”
、
“
幸福
”
、
“
关爱
”
、
“
感恩
”
、


“
尽孝
”
、
“
成功
”……



2
、
理解文题中
“
其实
”
暗示的要求：
“
其实
”
指这个问题从表面上看似乎很难，
其 实并不难。
它暗示了行文的情节应该设计为起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白了是那样。




三、选材、立意



1
、幸福其实很简单，幸福就是带着满足的心生活，就是能够关爱别人，就是能够谅解别
人 ，就是能够理解别人，你读懂了，你用心体会了，你就会觉得幸福其实很简单。




2
、
快乐其实很简单，
原谅自己或别人可以原谅的过错，
不要一味地内疚后悔或漫骂责怪，
让你的心情轻松起来。



< br>3
、感恩其实很简单，对亲人做一些力所能及的事情，表示对他们的关爱，这就是感恩。
比如：为亲人端茶、送饭、嘘寒问暖用来回报亲人，表示对他们的关爱。




4
、成功其实很简单，把我们人生征途中的目标具体化一些，以坦荡的心情迎接挑战 ，相
信你我一般的凡人，也可以取得成功，因为成功其实很简单。




四、写作构思




1
、
写 一件事的作文：生活中什么其实很简单，为什么说它其实很简单，用生活中具体的
事例来说明它的简单， 最后再谈谈自己的感悟
。




2
、以镜头剪接的方式，再现生活的精彩，最后再以简洁的语言点明中心。




五、范文示例





（一）尽孝，其实很简单




父母的恩情深似海，我相信每个人都有颗尽孝的心，
可是许多人都认为尽孝需要一大笔财
富，因而他们觉得尽孝 难，
“
难于上青天
”
。其实，
尽孝是极其简单的，
父母所想 要的并非是无
尽的物质享受，他们所想要的仅仅是你力所能及的，哪怕是一个发自内心的浅浅的微笑。< br>





对此，我深有感触。






上初中以来，
因功课紧张，
我 从不动手干家务，
母亲身兼多职，
洗衣煮饭打扫样样不离手，
父亲则义无反顾地承担着 家庭重担。
每每看到他们脸上滑过的汗水，
我总默默许下心愿，
我将
来一定要 有所成就，好好孝敬父母，但这太难太遥远了。






那天中午放学，
恰巧母亲外出，
父亲正蹲在地上工作着，
他那专注的眼神都集 中在手里的
零件上，谁也无法打断他。我越过这熟悉的场景，直奔入厨房寻找
“
能量来 源物
”
。令我大失所
望的是，锅里空空如也。我肚子里
“
空城计”
已唱了一遍又一遍，顿时我生气极了：
“
到底是钱
重要还是我重要，只 顾挣钱不顾我！
”
我又气又饿地走出厨房，本想大发脾气，但看到父亲那
矮小的身影，
蹲在地上的他已完全失去幼年时在我心里那高大如山似的形象。
我蓦地发觉：
父
亲老了。于是，心中的气早已抛到九霄云外，感恩之情油然而生。






我知道，
这段时间对父亲来说，
是犹如红军过草地时的艰难时期 ，
不仅要忍受饥饿，
还要
完成这艰难的工作。
我为啥不下厨煮饭给他们吃呢！
说干就干，
我操起很久未碰的厨具，
洗菜、
切菜、
炒菜，
做 这一切时，
我都觉得是那么的温馨与幸福。
因为我的心里藏着一个给父母的惊
喜。





“
开饭喽！
”
随着我一声吆喝，父亲已放下手头事在洗手了，母亲也已归来。这时，我才发
现父母脸上那熟悉的欣慰的 笑容，
“
孩子长大了！
”
我高兴极了，
一次举手之劳竟能让父母如此
欢喜。






我相信，每一个赤诚 忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下
“
孝
”
的宏愿。相信来日方长，相
信水到渠成，相信自己会有功成名就，衣锦还乡的那一天，可以从容感恩。可惜，他们忘了，
忘了时间 的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情。





“
百善孝当先
”
。
尽孝并不要等到辉煌腾达时才能做到，
父母最想要的，
正是那份最真最实
在的行动。
尽孝，其实很简单。





倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，
如 莺歌燕语、山风松涛等。


请以
“
倾听
”
为话题 写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于
800
字。




提示：
倾听春天的莺歌燕语，
我们感受到生命的活力，
意境的优美 ；
倾听大海的潮起潮落，
我们感受到激越的乐章和壮美的境界，
倾听长者的教诲，我们如坐春风；
倾听朋友的诉说，
我
们感受到友谊的可贵，
我们可以由倾 听不同对象带来的不同感受入手，
写一篇抒情散文。
也可
以
记叙一次倾听朋友 发牢骚的经历，表现倾听的重要性。
还可以采用片断的形式，由倾听世
界各地的声音表现对世界 上饥饿、战争等现象的关注。如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；
我们可以听到耶路撒冷的枪声，不同宗教的人因信仰而战，
受苦的只是百姓；
我们可以听到怒
吼的洪水声，它冲毁 房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。


写作思路：



本题是典型的话题作文，与其它话题作文不同的是，提示语已就话题
“
倾听
”
的内涵、作
用、范畴作了很好的阐述，这既是提示，也是限制，有助于考生准确地把 握话题。写好这篇
作文，要做好以下三点：

1
、审读题目，明确意旨。



倾听，就是
“< br>集中精力，开动脑筋，认真听取。
”
简单说，就是要
“
用心灵去听”
，通过
“
听
”
而产生深刻的感受。

写本文 是最窬容易忽视了
“
听
”
，写成了
“
看
”
某件事的感受。另外，还容易偷换了话题，把
“
倾
听
”
写成了
“
倾诉
”
，这都偏离了题意。



那么，倾听 什么，可以是自然的声音，可以是美妙的音乐，也可以是人的话语
……
可由
此进一步地 拓展，以确定作文的主题。

2
、巧选角度，描摹场面。



值得
“
倾听
”
的内容很多，就大自然的声音而言，可以是 风声、雨声、流水声、海浪声、
松涛声等；就人的话语而言，可以是谆谆教导的话语、耐人寻味的话语、 温暖人心的话语、
真挚情谊的话语
……



写作时我们不 要面面俱到，泛泛而谈；一定要巧选角度，寻找一个理想的切入点，精心
描摹出
“
倾听
”
的场面，力争写出自己最真实、最深刻的感悟来。

3
、选好文体，写出体验。



文体自选，是说选择适合 你表达的文体。并不是说可以随心所欲，写成
“
四不象
”
。



就本题而言，可以叙写
“
倾听
”
到的一件事， 然后写出自己的体验和感受；也可以依据行
文需要，选择多组材料，写成
“
形散而神不 散
”
的散文。



无论怎样写，文章内容都一定要围绕< br>“
倾听
”
，写出自己的体验和感悟，表现积极的价值
取向。































倾听的智慧



一场春雨滋润了久涸的大 地，
大地因此呈现出生机与活力。
同样，
一席倾听让心灵飞越
茫然，飞越痛苦 ，于是心灵便有了光明与温暖。

倾听是一盏灯，一盏照亮前程的灯。



多少个茫然的夜晚，
孤寂难眠，
生活中的困难似乎得到了丰足的营养 ，
任意滋生。
我左躲右
闪，直到最后无立锥之地。这时，夹缝中传来一句掷地有声的话 语，
“
苦难是生命中必然降临
的节日
”
。这是身体残疾却成为著名作 家的史铁生，想到他坎坷的一生，我开始明白，苦难其
实是人生的常客。
“
生命很痛， 但我也要坚强的活着，我还要活出生命的诗意。
”
再次倾听张海
迪坚强的话语，心灵深 处已经点起了一盏不眠灯。



倾听是一阵风，一阵催促前行的风。



风，来自四面八方 ，汇集到一处，便不断上升。生活中总有种种议论，来自不同的人、不同
的观点。闭目塞听，我行我素， 只会停滞不前，甚至连连倒退。自高自大的河伯如果不是听了
海神若的活，
不仅不会后悔、努力上进，
反而会贻笑大方。
据报载，
三峡工程大江截流成功后，
有外国 记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授，谁对三峡工程的贡献最大？教授回答
“
那
些反对三峡工程的人。
”

倾听更是一条纽带，一条联系着两颗心的纽带。



苦闷的伯牙镇日弹琴，
却无知音理解，
直到子期出神的倾 听，
才打开了他紧闭的心扉，
从此，
就在倾听与被听之间，吟出了传世的高山流水。< br>

倾听还是
…

…


世界是万物的，
声音的存在构成了世界的丰富，
既然存在，
就要被感知。
让我 们倾听每一种
声音，感受每一种感情，在困难中崛起，在逆境中乘风前进，抓住身边的友情，把握住心中 的
那对
“
耳朵
”
。



“
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
放耳倾听，把那些熟悉的话语、热情的面孔、 生动鲜
活的日子一并装进前进的背包，出发！

听雨，让我陶醉

如 果你固执地认为，
夏天听雨太嘈杂，
秋天听雨太凄凉
……
那么就在春天听雨吧 ，
窗户是
一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，是无可挑剔的。












“
随风潜入液，润物细无声。
”
当无名的烦恼袭来，当世间的一切 都归于沉寂之后，当几声
狗叫划破雨夜的宁静之时，听，仔细听
……






















这雨飘洒这从天而降，
飘到树叉上，
落到屋顶上，
顺着房檐，
最后浴 入泥土，
一滴一滴
……
听，仔细听
……


这雨缠 绵着，
被晚风吹得轻舞飞扬，
形成一首和谐的乐章，
是一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓，时而急剧，听，仔细听
……




你会觉得你和大自然融为一体。
这雨，
轻唱着挖空你的心思，
道出你的惆怅，
注释你的疑
惑，
给你无尽的想象，
使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、
一棵树 ，
一根草，
一束花，
一撮泥土。
这雨使时间似乎停止，只有墙上的钟告诉你生 命在延续。

听着，
听着，
我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，
也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘，
一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘
!

这雨，
净化着我的心灵，
使我在自己的世界中找到一方净土，
一片慰籍，我成长中的错误
会在这柔和的歌唱中变得美丽吗！
？雨水真清纯，
清纯的如同我的 眼泪，
我在自己的泪水中看
不清自己。

太多心思，太多痴言，太多哀怨，太 多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日
子将它们逐一放出。


撕掉最后的日历，
于是过去变成回忆，
我仔仔细细地寻找，
我永永远远地期待；
期待着一
个全新的自己
,
留给雨夜，一个新的足迹
......

听雨，这种感觉，不能言传，只能意会。

[
简评
]
古人提 倡天人合一，这位学生也颇有此意。他要借听春雨放飞自己的心情，放飞烦
恼，放飞惆怅，放飞哀怨，放 飞情愫
......
他要借春雨净化自己的心灵，把自己和大自然融为一
体，
“
期待着一个全新的自己
”
。

带着想象，我们也听听春雨吧！

岁月如歌”
（初中生活话题作文导写示例）


“
岁月如歌
”——
话题作文写作指导


【文题展现】


初中的生活是五彩的，
青春的岁月是值得铭记的 ，
成长的足迹是那样的清晰。
初中生活，
是如此美妙的一段时光，
记录着你我 的成长。
当我们再回首时，
看到我们的文字记录下我们成
长的故事，透过这些文字，我 们似乎听到了生命拔节的声音，听到了我们青春岁月的优美旋
律
……

< br>请以
“
岁月如歌
”
为话题，写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自 拟，篇幅不得少于
600
字。


【写作指导】


初中的三年光阴似流水一般在指间滑过，它纯净而富有生气，令人流连，然而走得却又是那样的匆忙，以至于身处其中的我们来不及细数它索取的汗水，来不及清点它送来的收获，
甚至来 不及记下它为我们带来的痛苦与欢乐
……
但是，
我们在和逝去的时间一同成长，
初中三
年的美丽回忆永远不会被淡忘，它将陪伴我们沿着成长的足迹走向远方。


写好本文，可从以下几方面来入手。


一、事中蕴涵着真情


从本文题的要求来看，虽然未限定文体，但明显应该写成记叙文，题目限定了事情发生的时间。初中发生的故事可谓多矣，其中的酸甜苦辣，其中的经验教训，其中的精彩镜头，可
供选择 的材料很多。
动笔之前，
先要思考一下，
我要写的这个故事给了我怎样的人生启示，< br>是
父母老师的关爱给了我的动力，
还是从拼搏中感受到成功的快乐，
是觉得压力 过大，
还是认为
笑对生活，
等等。
可以从不同角度，
从忆海中选取若 干具体事例，
从中提炼出若干精彩的富于
情绪化的细节；可以是摄影的瞬间捕捉，可以是电影的 特写镜头，可以是连环画的情节浓缩，
可以是剪纸的轮廓造型，
可以是油画的浓墨重彩，
可以是雕塑的姿势与动感。
总之，
你所选取
的事件应该是真实的，真实的材料才便于
“
我手写我心
”
，抒发出真实的感情。当然，最好还要
有一个与众不 同的视角，下笔有点鲜味才能吸引人。


二、事中寄寓着哲理