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去露营新人教版七年级上美术教学设计《设计我们的校园》教案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 04:12
tags:

去露营-小木偶奇遇记

2021年1月26日发(作者:欲罪)
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新人教版七年级上美术教学设计
《设计我
们的校园》教案

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《设计我们的校园》教案



教学目标
:


1

借助

我们的校园

这一学生熟悉 的题材,
启发
学生根据各种活动的内容和情景,提出并解决数学问
题,使学生加深理解 本册教材所学的内容并学会简单
的数据整理和看简单的统计图。



2

让学生体验校园生活中存在的数学,
感到数学
就在自己身边,培养学生 从实际生活中提出数学问题
的能力和

用数学

的意识。



3

培养学生的合作交流意识和创新精神;
激发学生的求知欲,
发挥学生学习的主动性,
让学生在民主、
和谐、活跃的课堂气氛中获 得学习数学的兴趣和自信
心。



教学重、难点:



引导学生根据各种活动的内容和情景,
提出问题,
并利用所学的 知识解决问题。



教具准备:

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、教材笑脸图、兴趣小组统计图。



教学过程:



一、引入



师:小朋友们,刚才下课时,你们都去哪儿活动

?


你们在校园里进行了哪些活动
?
你最喜欢什么活

?


师:
小朋友们,
你们喜爱我们的校园吗
?
校园就是
我们平时生活学习的场所。课间或活动课时,校园可
热闹了,有许许多多丰富多彩的活动。可是你们知 道
吗,这些活动里面还有一些数学问题。这节课老师要
带领你们再次走进我们美丽的校园,用我 们所掌握的
数学知识去解决活动中的一个个问题,看谁最灵活,
好吗
?


板书:我们的校园



二、活动



介绍各种活动情况并分组解决



[
教师课前 先将全班学生按每
4
个人分为一组
]



我们的 校园


114

115
页各个活动场景图,
教师
结合大屏幕场景图向学生介绍以下各项活动。



1
.跳绳活动。



师:大家看,教学楼旁边的小树下面 有很多小朋
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友,他们在干什么
?


教师让学生具体地说出这幅图的图意。



师:有个同学就给我们 提出问题了
[
显示出问题:
跳绳的有多少人
?]


2
.踢球活动。



师:操场上面也有很多小朋友,他们 在那儿干什

?[
点击放大踢球场景图
]


教师让学生说出图中所提供的信息。



师:根据这幅图你能算出 踢球的共有多少人吗
?
除了这个问题以外,
你还可以提出什么样的问题
?怎样
解答
?[
显示出问题:
踢球的一共有多少人
?
还可 以提什
么问题
?
怎样解答
?]


3
.跑步活动。



师:
快来看,
跑道 上的这么多小朋友在干什么
?[

击放大跑步场景图
]


师:一个女同学跑第一,一个男同学跑第五。
[

烁第一名和第五名的框框< br>]
下面的小方框里要我们填
什么
?
你还能从跑步这项活动中发现什么问 题
?
能自己
解答出来吗
?


4
.办板报、练武活动。



教师介绍这两项活动时,问 学生根据这两幅图中
的信息可以提哪些他们想知道的数学问题,又该怎样
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去露营-小木偶奇遇记


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