三国演义人物赏析初中生社会实践报告范文(完整版)

2021年1月26日发(作者：极品坏男人)
初中生社会实践报告范文


初中生社会实践报告范文

第一篇：

初中生社会实践报告

“实践”是件听起来轻松，实则却 “蕴味”十足，甚至意义深刻
的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新
增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与快
乐。

“万事 开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不
长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感 叹市场竞争的激
烈，感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城，而我所处之地是绣品 城中的一幅绣品，密密麻
麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑
期 打零工的。整理东西
,
每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最
多的可能是对人生 的一份坦然
,
不得以我放弃了这份工作。每天感叹生
活的单调与乏味
,
却不想依靠父母的帮助。哀叹啊
,
哀叹。

奔波了好多天之后
,
我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单
位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张
,< br>人很可亲。清瘦显得他活力无
限。我跟他说
,
我学的是机电专业
,但没学过什么专业课程
,
我还顺便提
及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿
,
想了想说
,
我这儿的机器上有
很多针
,
各种各样的型号 都有
,
分类很严密。有时是大的一排
,
有时是小
的一排
,< br>大小有时又要交错相差。这样吧
,
我先把你安排到拌料间
,
去学
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习一下材 料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头
,
同
意了。
第二天一大早
,
我就跟着张厂长来到了拌料车间
,
车间里堆满了聚
乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说
,
赵师傅
,
这是从学校里来参加暑期社会实践的
,
您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿< br>,
盯着赵师傅熟练的忙碌着
,
一袋袋的原料按不同的比
例被投放到了搅 拌机里。我沉默着
,
虽然我知道“沉默是金”,但此时
此刻却是一块没有光泽的石头。 我依然沉默着。等到那师傅忙完后
,
他
给我讲起了塑料业的发展
,
塑 料的降解功能。

塑料是一个新兴行业
,
发展时间还不长。但目前随着塑料 制品的日
益增多,“白色污染”也越来越严重。而
21
世纪又是一个环保世纪
,
为
了保护我们的家园
,
全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题
,
就是
生产出来的塑料产品尽量是环保的
,
可降解的。连我们厂也都要这样。
现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度
,
而国外却都已向环
保靠拢 了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品
,
就是因为产品的
质量不合格
,
无环保性能
,
不可降解。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或 相近的应用性能和卫生性
能
,
在完成其使用功能后
,
能在自然环境条 件下较快地降解。成为易广
泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为
o2
和 水。但从总
体而言
,
当前降解塑料还处于技术阶段
,
有待于进一步深 化研究
,
工艺进
一步完善。并致力于提高性能
,
降解成本
,
拓宽用途和逐步推向市场化
进程中。

目前
,
已初步明确
,
聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改
良性淀粉后可提高其生物降解性。其基 本的降解机理是可降解的。塑
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料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而
生成 空洞
,
导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成
,
表面积扩
大
,
从而增大与土壤的接触面
;
同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金
属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为
易被微生物吞噬的低分子化合物。最 终回到生物圈
,
进入自然循环。

·社会实践报告的大纲格式

·学生社会实践报告

·高中社会实
践报告

·超市社会实践报告

·暑假社会实践报告

·社会实践调查报告

·最新大学生社会实
践报告

·社会实践总结报告

我惊讶极了
,
一个小小的师傅竟然懂的那么多
,
中国加入了
to,
不
止企业的管理人员
,
连师傅 也加入了经济发展的行业中
,
步伐真快啊。

我实践的那家单位虽小
,
但却为我们的社会创造了不少的财富
,
若
不论财富
,
那 它毕竟为我们提供了若干个岗位
,
一个企业“以人为
本”，人人都把其当作是自己的一 部分，那企业的魅力是怎样的大
啊。

暑期的实践生活虽然不长
,
只 有那仅仅的两周
,
但却为我的人生刻
下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这 次的实践生活
,
但对
我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的 艰
辛。想要经营一个企业不是容易的
,
靠蛮劲和热血是无法解决的
,
谁能
保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活
,
它考验了我
,
激励了我
,
使我由贪玩变得好学
,
由懒惰变得勤快，由茫 然变得自信
,
由幼稚变得成熟……

第二篇：

初中生社会实践报告格式和范文

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初中生社会实践报告格式和范文

作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前
还无定论，可以参考“调查报告”的体例 和写法。我个人认为，“社
会实践报告”应该有以下几部分：

标题：
可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点
式标题，例如《社会是大课堂，实践 长真知识》。

前言：

写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。 然后用“现
将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文：

写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：

活动内容，经验体会，理 性思考，问题和建议。作为学生应该着
重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对 组
织社会实践活动评价。

结语：

可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：

署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），
报告完成的时间。
< br>应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写
上“前言”、“正文”、“结语” 、“落款”等字，而要写标题，如
“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等
社会实践调查报告范文

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我在塑料编织厂当工人

“实践” 是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻
的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“ 保护”的生活重新
增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与快
乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不
长，但求职之路的艰辛和求 到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激
烈，感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城， 而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻
麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也 不需要暑
期打零工的。整理东西
,
每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最
多的可能是对人生的一份坦然
,
不得以我放弃了这份工作。每天感叹生
活的单调与乏 味
,
却不想依靠父母的帮助。哀叹啊
,
哀叹。

奔波了好多 天之后
,
我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单
位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长 姓张
,
人很可亲。清瘦显得他活力无
限。我跟他说
,
我学的是机电专 业
,
但没学过什么专业课程
,
我还顺便提
及辅修过市场营销这门课程 。他顿了顿
,
想了想说
,
我这儿的机器上有
很多针
,
各种各样的型号都有
,
分类很严密。有时是大的一排
,
有时是小
的 一排
,
大小有时又要交错相差。这样吧
,
我先把你安排到拌料间
,< br>去学
习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头
,
同
意了。

第二天一大早
,
我就跟着张厂长来到了拌料车间,
车间里堆满了聚
乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说
,
赵师傅
,
这是从
学校里来参加暑期社会实践的
,
您就好好照顾照顾吧 。

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我站在那儿
,
盯着赵师傅熟练的忙碌着
,
一袋袋的原料按不同的比< br>例被投放到了搅拌机里。我沉默着
,
虽然我知道“沉默是金”,但此时
此刻却是 一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后
,
他
给我讲起了塑料业的发展
,
塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业
,
发展时间还不 长。但目前随着塑料制品的日
益增多,“白色污染”也越来越严重。而
21
世纪又是一 个环保世纪
,
为
了保护我们的家园
,
全世界都对塑料行业提出了一个 严峻的问题
,
就是
生产出来的塑料产品尽量是环保的
,
可降解的。连 我们厂也都要这样。
现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度
,
而国外却都已 向环
保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品
,
就是因为产品的
质 量不合格
,
无环保性能
,
不可降解。

降解塑料与同类的普 通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性
能
,
在完成其使用功能后
,
能在自然环境条件下较快地降解。成为易广
泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为
o2
和水。但从

总体而言
,
当前降解塑料还处于技术阶段
,
有待于进一步深化研究
,
工艺进一步完善。并致力于提高性能
,
降解成本
,
拓宽用途和逐步推向
市场化进程中。

目前
,< br>已初步明确
,
聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改
良性淀粉后可提高其 生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑
料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶 迅速降解而
生成空洞
,
导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成
,表面积扩
大
,
从而增大与土壤的接触面
;
同时配方中还添加了氧 化剂和土壤的金
属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为
易被微生物 吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈
,
进入自然循环。

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我惊讶极了
,
一个小小的师傅竟然懂的那么多
,
中国加入了
to,
不
止企业的管 理人员
,
连师傅也加入了经济发展的行业中
,
步伐真快啊。

我实践的那家单位虽小
,
但却为我们的社会创造了不少的财富
,
若
不论财富
,
那它毕竟为我们提供了若干个岗位
,
一个企业“以人为
本 ”，人人都把其当作是自己的一部分，那企业的魅力是怎样的大
啊。

暑期的实践生活 虽然不长
,
只有那仅仅的两周
,
但却为我的人生刻
下了一段铭心的经 历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活
,
但对
我来说却是意义非凡的。使我在享 受生活的同时也品尝到了生活的艰

辛。想要经营一个企业不是容易的
,
靠蛮 劲和热血是无法解决的
,
谁能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活
,
它考验了我
,
激励了我
,
使我由贪玩变得好学
,
由懒惰变得勤快，由茫然变得自信
,
由幼稚变得成熟……

第三篇：

寒假初中生社会实践报告

春华秋实，岁月潇湘。转眼期 盼许久的为期一个月的社会实践就
过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：

法乃善与正义之科学。

第一次参加社会实践，我明白中学生社会
实践是引导 我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投
身社会的良好形式
;
是培养锻 炼才干的好渠道
;
是提升思想，修身养
性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加 社会实践活动，有助
于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会
实践， 一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让
我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶 层人的感情，拉近了我与
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社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一
步明 确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习
和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里 ，我们的人生价值得到了体
现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到
许多的感悟
!
在这次实践中
,
让我很有感触的一点就人际交往方面
,
大家都知道
社会上人际交往非常复杂
,
但是具体多么复杂
,
我想也很难说清楚< br>,
只有
经历了才能了解
.
才能有深刻的感受
,
大家为 了工作走到一起
,
每一个
人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多 技巧
,
就看
你怎么把握了
.
我想说的一点就是
,
在 交际中
,
既然我们不能改变一些东
西
,
那我们就学着适应它
.
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的 就是使我在待人接
物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中
使我深深 体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断
积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决 ，实在不行可以虚心请
教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗 话说
:
在家千日好
,
出门半

招

难
!
意思就是说
:
在家里的时候
,
有自已的父母照顾
,
关心
,
呵护
!
那肯定就是日子过得无忧无虑了
,
但是,
只要你去到外面工作的时候
,
不管你遇到什么困难
,
挫折都是 靠自已一
个人去解决
,
在这二个多月里
,
让我学会了自强自立
!
凡事都要靠自已
!
现在
,
就算父母不在我的身边
,我都能够自已独立
!
学校是一个小社
会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的 花朵，通过社会实践的磨
练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人
的 综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社
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会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不 足，为今后走出
校门，踏进社会创造良好的条件
;
才能使我们学有所用，在实践中成< br>才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会 实践活动经验的基础上，不断拓展社会
实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了 解
国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社
会实践与专业特点相结合 ，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了
新的财富。

一切认识都来源于实践。实践 是认识的来源说明了亲身实践的必
要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不< br>断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，
促使人们去解决这些问题。而 随着这些问题的不断解决，与此同步，
人的认识能力也就不断地改善和提高
!
马克思主 义哲学强调实践对认识
的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主
要表 现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产
生，但是认识一经产生就具有相对独立性， 可以对实践进行指导。实
践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自
己 所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理
论应该与实践相结合。另一方面，实践 可为以后找工作打基础。通过
这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不
同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从
实践中学习，从学习中实践。我们不 只要学好学校里所学到的知识，
还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

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好

一个月的实习生活，说长不长 ，说短不短，虽未承担过什么重要
的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了< br>许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各
阶层人的感情，拉近了我与社 会的距离，也让自己在社会实践中开拓
了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩 负
的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地
里，我们的人生价值得到了 体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为
坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼 。实
践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让
我们在实践中锻炼成长 、磨练成才。

第四篇：

初中生
201X
寒假社会实践报告

今天是妈妈在新的一年里工作的 最后一天，明天就大年
30
了，为
了能赶上回老家过年，我决定上午帮妈妈送报纸，下 午和妈妈一起大
扫除。

我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了，我的身心都在 沸腾
着。手机一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完，
就可以快点过年了。可 事与愿违，时间一分一秒过去，报纸却没见多
少。我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投 入报箱就
可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此
充满了憧憬。可如 今看来，那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点
空，要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手。 而且就算你
能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的严严实实的窗
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